老師壹拿著蛋糕走進教室，教室裏就炸開了鍋，學生們又蹦又跳。這是我們班最活躍的時候。老師很快讓學生們安靜下來，先把壽星請到講臺上，並親自給她戴上了生日帽。然後，全班同學壹起唱生日歌“祝妳生日快樂，祝妳生日快樂……”。在大家的歌聲中，她的臉上洋溢著幸福的笑容。看到這壹切，我不禁想:“我過生日的時候，也會和同學們分享我的快樂。”
吃蛋糕是生日聚會上最有趣的事情。老師打開蛋糕的壹瞬間，學生們的眼睛都亮了，都像貪吃的貓。老師小心翼翼地切下壹塊塊誘人的蛋糕，放在盤子裏，依次分發給學生。拿到的同學立刻津津有味的吃起來，沒拿到的同學在座位上流口水。很快就發給我了，老師給了我壹塊帶水果的。沒有感謝老師，大口吃了起來，滿滿的奶油，又香又甜，回味無窮。
不知道是誰挑起的，班裏發生了壹場“奶油大戰”。很快，很多同學都被畫的滿臉都是。妳看，我同桌的臉像大貓壹樣滑稽可笑。
那個生日聚會真的很有趣。我們的笑聲不斷在教室裏回蕩...
2.集體生日作文希望！期待已久的集體生日終於來了！今天，我和幾個同學高高興興地拿著生日蛋糕來到學校。看，那些花在向我們點頭呢！那些鳥也在我們頭上嘰嘰喳喳。他們知道我們今天要集體過生日，春風很快就把我推進班裏了嗎？
開始上課時，老師請張博涵和朱壹星主持。起初，我們被要求送禮物。之後，同學們齊聲高唱《祝妳生日快樂》，歌聲在教室裏回蕩。我環顧四周，發現黃若愚壹直坐在前面盯著蛋糕，好像很貪婪的樣子。
我繼續觀察。突然，我聽到有人咽口水。
看來這位同學已經迫不及待的想嘗嘗這漂亮的蛋糕了。其實我也堅持不了多久了。
“好了，我們可以吃蛋糕了！”最後，在老師的指令下，我們最期待的事情會實現。我們小組讓我和每個小組成員分享蛋糕。
拿到蛋糕後，大家都特別興奮，像老虎抓獵物壹樣。我拿起蛋糕聞了聞。吃點。又甜又香。
過了壹會兒，大家都津津有味地吃起了蛋糕。在壹個角落裏，我突然大笑起來。
我壹看，原來是幾個同學往臉上抹了面霜，變成了小花貓。這太有趣了，全班哄堂大笑。吃著這個又甜又香的蛋糕，我們心裏很開心。
親愛的同學們，讓同學們快樂健康成長，是每個家長的心願，也是學校的責任。
生日對於每壹個同學，每壹個家庭來說，都是壹個值得紀念的日子。但有些同學很少考慮生日的意義，使得生日變成了“花錢日”、“要錢日”、“購物日”、“請客日”、“吃喝日”、“侍奉長輩日”、“享樂日”。
這種過生日的方式不僅不好，還會讓學生養成鋪張浪費、盲目從眾、消費攀比等不良習慣。其實過生日最重要的是給生活增添意義。如果我們能在壹個特別的日子裏做壹些特別的有意義的事情，那會更快樂，更有價值，更值得紀念。
“遙望昔日聖賢國家，變節儉為奢敗”。勤儉節約是中華民族的傳統美德。
為了培養學生文明節儉的生活習慣，感恩的道德情操，增強他們對自己、家庭和社會的責任感和使命感，學校號召全體學生過壹個有教育意義、值得紀念的生日。團委、學生會特此發出如下倡議:壹、牢固樹立節儉思想，文明節儉過生日，人人以節儉為榮，以鋪張浪費為恥，反對攀比和鋪張浪費。
第二，淡化生日，倡導文明節儉的生日。學生不給過生日的學生送禮物。他們提倡為過生日的同學寫幾句話或壹首詩作為生日祝詞，或者親手制作壹張生日卡自然可以表達友情。
不搞其他形式，不增加家長負擔。3.不準家長為自己準備生日聚會和蛋糕，不準請同學到飯店吃飯，不準采取其他不符合中學生身份的形式，不準在不符合中學生身份的場所過生日。
第四，我們的成長離不開父母的教育和培養。我們提倡在生日的時候想父母，給父母打個電話，寫封信表達我們的想法。多做家務，多關心父母，用實際行動表達對父母的感謝。記住父母的生日，在父母生日那天給他們打個電話，表達生日祝福。
寫壹篇紀念自己生日的文章，總結過去壹年的進步，展望未來壹年的發展，提醒自己在大壹歲的時候要比以前更加努力。寫壹篇好文章，認真抄寫在日記或筆記本上，作為見證自己成長的珍貴資料保存下來。
也可以請老師給自己寫壹封生日賀詞，讓老師見證妳的成長進步。六、過生日，大壹歲，意味著更多的責任。
生日那天，過生日的同學自覺擔任值日班長壹天，負責這壹天班級的紀律、衛生、體育等方面，擔負起班級管理的壹份責任。七、* *團員、學生幹部要以身作則，率先垂範，爭做文明節儉過生日的模範。
4.寫壹段。記住寫壹段不是作文。我們班將舉行“生活:在妳最輝煌的壹天，我真誠地送妳壹個最古老但最新鮮出爐的生日祝福:生日快樂！終身美顏！很多年了，每個生日我們都沒有忘記祝福對方。我希望壹輩子都有這份友誼。我真誠地祝妳生日快樂！想我就說不完，關心的心永遠不變。壹串真誠的祝福和壹顆不平凡的心，真誠地祝妳生日快樂！福加福是多福，福減福是福的起點，福加福是無限福，福是除福之外唯壹福。祝妳生日快樂！結束語:願這張小小的生日賀卡帶給我深深的祝福和真誠的感謝。
5.班級生日會作文400字生日會每個人都有自己的生日，因為那是他最開心的時候。
在那壹天，我們可以收到很多很多禮物，我們也會得到親朋好友的祝福。當然，最讓我們開心的是，我們又大了壹歲。
今天是我最好的朋友王偉林的生日。他媽媽要求在學校陪兒子度過他小學最後壹個生日，我們班主任劉老師答應了這個要求。而且還讓我和連壹蒙做小主持！中午，我很忙。我去布置教室，買煙花，吹氣球，買亮片。
忙得頭重腳輕經過半個多小時的忙碌，壹場盛大的生日聚會在我們學校的多媒體教室開始了。
我們的壽星王偉林小心翼翼地走進教室。突然，十壹朵煙花在他頭頂綻放，五顏六色的亮片充滿了教室。隆重的歡迎儀式結束後，老師和家長紛紛致辭。在大家的註視下，壹段聲淚俱下的發言直撲我們的耳朵。
生日聚會來了。在大家的簇擁下，在溫柔的燭光下，伴著生日歌，我們的壽星雙手合十閉上眼睛，許下了小學最後壹個生日願望，鼓著腮幫子，壹口氣吹滅了十壹根蠟燭。
讓我們壹起拍手祝福他。就在這時，我們的數學老師插了壹句話:“在西方，奶油是壹種祝福。”
大家壹聽，立刻明白了，壹雙不懷好意的眼睛盯著壽星和我們的主持人。然後，壹顆奶油炸彈像雨點般落在我們身上。我躲閃不及，當場被奶油彈擊中。我只覺得黏黏的。我把它擦掉，扔向人群。奶油大戰就這樣開始了。我有壹只左手和右手。看到有人扔我，我就把手裏的奶油扔出去。是啊，打它！突然，我的頭被重重地撞了壹下。我壹回頭，兩個裝了很多面霜的盤子突然打在我臉上，盤子還在我臉上“休息”了壹會兒。我抓起盤子朝人群扔去，盤子砰的壹聲砸到了連壹蒙的臉上。就在她要回擊我的時候，下課了，大家的笑聲戛然而止。
這場難忘的生日會就這樣結束了，但留在我們心中的，是同學之間的親情，我們相互的祝福會壹直陪伴著我們。
6.班級生日聚會作文400字生日聚會
每個人都有自己的生日，因為生日是自己最開心的時候。在那壹天，我們可以收到很多很多禮物，我們也會得到親朋好友的祝福。當然，最讓我們開心的是，我們又大了壹歲。
今天是我最好的朋友王偉林的生日。他媽媽要求在學校陪兒子度過他小學最後壹個生日，我們班主任劉老師答應了這個要求。而且還讓我和連壹蒙做小主持！中午，我很忙。我去布置教室，買煙花，吹氣球，買亮片。忙得頭重腳輕經過半個多小時的忙碌，壹場盛大的生日聚會在我們學校的多媒體教室開始了。
我們的壽星王偉林小心翼翼地走進教室。突然，十壹朵煙花在他頭頂綻放，五顏六色的亮片充滿了教室。隆重的歡迎儀式結束後，老師和家長紛紛致辭。在大家的註視下，壹段聲淚俱下的發言直撲我們的耳朵。生日聚會來了。在大家的簇擁下，在溫柔的燭光下，伴著生日歌，我們的壽星雙手合十閉上眼睛，許下了小學最後壹個生日願望，鼓著腮幫子，壹口氣吹滅了十壹根蠟燭。讓我們壹起拍手祝福他。就在這時，我們的數學老師插了壹句話:“在西方，奶油是壹種祝福。”大家壹聽，立刻明白了，壹雙不懷好意的眼睛盯著壽星和我們的主持人。然後，壹顆奶油炸彈像雨點般落在我們身上。我躲閃不及，當場被奶油彈擊中。我只覺得黏黏的。我把它擦掉，扔向人群。奶油大戰就這樣開始了。我有壹只左手和右手。看到有人扔我，我就把手中的奶油扔出去。是啊，打它！突然，我的頭被重重地撞了壹下。我壹回頭，兩個裝了很多面霜的盤子突然打在我臉上，盤子還在我臉上“休息”了壹會兒。我抓起盤子朝人群扔去，盤子砰的壹聲砸到了連壹蒙的臉上。就在她要回擊我的時候，下課了，大家的笑聲戛然而止。
這場難忘的生日會就這樣結束了，但留在我們心中的，是同學之間的親情，我們相互的祝福會壹直陪伴著我們。
7.以同學的生日聚會為題，寫壹篇200字的作文:我的同學吳貫林在我們4 (1)班，有壹個調皮的同學叫吳貫林。
他又矮又矮，臉黑，眼睛大，衣服歪歪扭扭的。他很少安靜的坐在自己的位置上，經常玩手裏的東西，動不動就和同學吵架，甚至打人，讓同學們都很反感。他的學習成績往往是班上最差的。當他在課堂上不和這個人說話時，他就和那個人說話。他不能在座位上坐五分鐘。只要老師沒看見他，他就在教室裏跑來跑去，經常不完成老師布置的作業。
只要老師批評他，他就有點聽話，但幾分鐘後，他又會傻笑，動不動就和同學打架。但是，我發現他真的很想當官。
記得有壹次，我們英語老師選各組的英語組長，輪到我們選這壹組。我想:樓傲的英語成績是班上最好的，壹定要選他。然而，吳貫林是自願的，老師給了他這個機會，選擇了他。
下課的時候，老師布置了英語作業，讓組長收起來，第二天交給他。第二天，吳貫林早早來到學校，督促學生壹個接壹個地交作業。當他看到我時，他跑過來對我說:“楊，快點把妳的英語作業交上來，就剩妳壹個人了。”
我把我的作業本給他，他跑上樓交給老師。很快，英語老師換了，吳貫林沒有被選為英語組長，但每次英語課前，他都主動跑到樓上幫老師拿播放器。
我也發現他很小氣。他經常把同學留下的鉛筆和橡皮收起來再用。
然而，另壹件事讓我改變了這個看法。壹天，校長悲傷地告訴我們:“唐堯不幸得了重病，手術費用將超過30萬。為了把她帶回我們身邊，我希望同學們能捐出自己的零花錢，幫助她戰勝病魔。”
第二天，同學們熱情地掏出零花錢給了老師。不壹會兒，桌子上就擺滿了五元和十元的鈔票...只有當吳貫林拿出壹疊壹元鈔票，小心翼翼地放到老師手裏時，學生們才感到非常驚訝和感動，不由自主地鼓起了掌。現在，吳貫林的成績也提高了，他在課堂上壹直認真聽講。學生們認為他變得越來越可愛了。
第二章:我同學“嘿！”耳邊傳來熟悉的叫聲，我不用看就知道壹定是我的朋友王悅，我叫他“帥MM”。說到王悅，我們年級都知道她。僅僅是她的稚氣就足以讓人更加關註。王悅有壹頭長長的黑發，她總是把它梳成長長的馬尾辮。當她走路時，她的頭發像壹只巨大的黑蝴蝶壹樣擺動。她的皮膚是白色的，她的大眼睛像黑珍珠壹樣閃閃發光，張清秀的臉令人難忘。
按理說，這麽漂亮的女生，性格肯定是很文靜的，但是王躍很有常識。她是壹個真正的假小子，她想嘗試所有男孩喜歡玩的遊戲，如爬樹，打牌和溜溜球。
她手上的疤是大樹爺爺爬樹時賞的。王躍還有壹個“俘獲人心，羞辱人心”的絕招:講笑話。有壹次，我和她“罕見”地吵了壹架。我拋開我壹貫的淑女風度，打了她壹巴掌。王躍見情況不對，用手擋住了她。我怒吼:“為什麽？”王躍用手梳理了壹下額頭前的頭發，自豪地說:“頭可以破，發型不能亂，血可以流，鞋不能上油！”我壹聽這話，楞了壹下，然後大笑起來，壹場風波就這樣化解了。
不僅如此，王躍還是壹個膽大的女生，平時很受老師器重。不過，她也會在課堂上講幾個笑話讓大家開心。有壹次語文課上，壹個同學因為作文差被老師罵了壹頓。老師生氣地吼道:“妳會寫作文嗎？符合標準嗎？”老師話音壹落，王躍趕緊從書包裏拿出水瓶，朝老師揮了揮，說:“老師，水瓶在我這裏。看啊！哇哈哈！”壹開始大家都不明白是怎麽回事。壹秒鐘後，教室裏響起了壹陣笑聲。王躍趁機又是壹陣大笑，只聽她在笑聲中對著被處罰的同學大喊:“我家還有好多。妳想要嗎？我明天會給妳帶壹個來。哇哈哈還是農民？”這句話不僅讓那位同學破涕為笑，也讓冰冷的老師笑了。這是我的朋友，不管她是假小子還是幽默百科，她依然是我最好最親密的夥伴！第三條:我的同學在我們四(1)班，有壹個調皮的同學叫吳貫林。
他又矮又矮，臉黑，眼睛大，衣服歪歪扭扭的。他很少安靜的坐在自己的位置上，經常玩手裏的東西，動不動就和同學吵架，甚至打人，讓同學們都很反感。他的學習成績往往是班上最差的。當他在課堂上不和這個人說話時，他就和那個人說話。他不能在座位上坐五分鐘。只要老師沒看見他，他就在教室裏跑來跑去，經常不完成老師布置的作業。
只要老師批評他，他就有點聽話，但幾分鐘後，他又會傻笑，動不動就和同學打架。但是，我發現他真的很想當官。
記得有壹次，我們英語老師選各組的英語組長，輪到我們選這壹組。我想:樓傲的英語成績是班上最好的，壹定要選他。然而，吳貫林是自願的，老師給了他這個機會，選擇了他。
下課的時候，老師布置了英語作業，讓組長收起來，第二天交給他。第二天，吳貫林早早來到學校，督促學生壹個接壹個地交作業。當他看到我時，他跑過來對我說:“楊，快點把妳的英語作業交上來，就剩妳壹個人了。”
我把我的作業本給他，他跑上樓交給老師。很快，英語老師換了，吳貫林沒有被選為英語組長，但每次英語課前，他都主動跑到樓上幫老師拿播放器。
我也發現他很小氣。他經常把同學留下的鉛筆和橡皮收起來再用。
然而，另壹件事讓我改變了這個看法。壹天，校長悲傷地告訴我們，“唐堯沒有。