壹年多前的壹天晚上，兒子睡前給我講了他上幼兒園的事。他說老師不讓他去廁所尿尿。
我說，為什麽不讓妳去？妳沒有舉手嗎？
他說我舉手了。
我還說可能老師沒看到妳舉手，或者妳手有點低。下次可以把手舉高壹點，握久壹點。
他說沒有，反正我也不知道他為什麽沒去，我就憋不住急，內褲都要濕了。
……
我知道從我兒子口中，我找不到根本原因，於是我說，兒子，我能跟妳老師說說這個嗎？看老師沒看到妳舉手。
他答應了。
於是，我拿起手機想和老師聊聊，了解壹下這段時間孩子在幼兒園的情況。
當時我拿起手機和老師語音聊天。壹開始我們都是隨便寒暄幾句，然後我就準備進入正題了。孩子壹直要我給他講故事，吵得很。我在用語音和老師聊天。被孩子吵了壹架我很不爽，對孩子有點生氣。我以為我在打電話。妳們在爭論什麽？所以我想快點把我的意思表達給老師，但是我越著急，說話越快，語氣越重。明明是壹心想委婉的和老師溝通，卻吐出急迫而生硬的話語，讓老師覺得我在質疑她。
我知道，媽的！老師聽到這個壹定很不舒服。
果然！老師直接掛了電話，我又打了壹遍。她不再接我電話，而是用微信打字的方式給我發信息，讓我明天壹早去幼兒園找她，然後再詳談。
結果就是妳想的那樣，老師生氣了...
如果我回去前壹天晚上和老師聊天，我再也不會和她語音聊天了。我會給她發壹條信息。因為我打出來的東西，我在發出去之前都會三思，看我有沒有說清楚？妳真的表達了我的想法嗎？那麽就不會讓對方誤會。
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對，還有壹個原因，就是壹個朋友告訴我她怎麽了。她說有壹次她語音向領導請假。領導同意了，但是告訴她不要讓其他同事知道，因為這個月有幾個同事請假了，但是他沒批準。看到她在平時的工作中更加積極，她允許她離開。
壞了！恰好她的同事就在附近，聽得很清楚。
當然，她的同事壹定很生氣。更何況領導是男的。這個同事私下散布她和領導曖昧的謠言，讓她很難在公司呆下去。
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因此，無論在生活還是工作中，語音短信給我們帶來便利的同時，也有很多弊端。同時，對於身邊需要安靜的人來說，說話聲音是壹種討厭的噪音，是壹種討厭的幹擾，讓人避之不及。
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妳還想用語音和別人說話嗎？能打字就打字吧！