愚人學校素描線
電話響了！
學生甲:開始上課，開始上課。
學生乙:誒，上課了，上課了，快點上課。
學生甲:妳好，班長。
學生乙:妳好，誒，聽說我們班新來了個班主任，還是女的。
學生甲:不管是男是女，她來了就送她走。
學生乙:嗯。
學生丙:嘿，妳們好，妳們兩個。
學生甲學生乙:早上好！
學生丙:妳這麽早就來了。嘿，妳聽說我們班新來了壹位班主任嗎？
學生甲學生乙:我知道，我知道，我早就知道了。
學生丙:嗯，是個女的。
學生甲學生乙:我知道，我知道。
學生丙:嗯，為什麽我們不晚點再教訓她呢？給她起個外號。
學生甲:嗯，很好，這是個好主意。那個綽號是什麽？
學生丙:誒，它叫牽牛花。
學生甲:牽牛花，太俗了，太俗了。
學生乙:這個怎麽樣？我們叫她老母雞吧。
學生甲:啊，老母雞。
學生乙:嗯。
學生甲:現在禽流感很嚴重。還有，還敢叫老母雞。
學生丙:沒錯。
學生乙:那叫，誒，就叫她老處女吧。
學生甲學生丙:好，好~ ~ ~ ~
學生甲:這很好，這很好，這很好。
學生乙:這是個好主意。那妳過會兒會歡呼嗎？(指向學生C)
學生丙:我不會。
學生乙:那妳打電話(指著學生甲)
學生甲:我也沒有。
學生乙:那妳不叫，她也不叫。誰知道。
學生丙:呃，對，傻子壹會兒就來，讓他打電話。
學生乙:嗯，好主意，好主意。
學生甲:這是個好主意。
學生乙:傻瓜，上課，上課，上課。
愚蠢的學生:開始了。(跳大腿舞)~ ~笑什麽？沒見過帥哥。
學生甲:是，是，傻瓜。
笨學生:是啊。
學生甲:我們班來了壹位新班主任。我們給她起了個綽號叫老處女。她過會兒會來。妳可以尖叫。
傻逼學生:我不打。
學生甲:為什麽？
傻逼學生:妳總是騙我。每次我壹開口，妳就閉嘴。
學生甲:不，這次我不騙妳了。
學生乙學生丙:是的。
學生甲:我們壹起尖叫吧。
學生乙學生丙:嗯嗯。
傻子學生:這次別騙我了？
學生甲、學生乙、學生丙:嗯，是的，這次不騙妳了。壹起打電話。
傻逼學生:好吧，壹起叫吧。
老師:妳好，我是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難教，但是我很有愛心，我會把我的。
愛，去影響他們妳好，同學們！
學生甲，學生乙，學生丙，傻子學生:老。
傻子學生:處女好。
老師:誰叫老師是老處女？請上前壹步。(學生甲，學生乙，學生丙壹起往後站)~~小同學，請起立。
笨學生:是啊。
老師:小同學，妳站穩了。
傻子學生:老師:地面不平。
老師:小同學，妳知道什麽是老處女吧。
傻子學生:我爸說沒被治療過的人叫老處女。
老師:我很自信，也很有耐心。小同學，請跟老師去辦公室。
傻逼學生:幹什麽？
老師:老師請妳吃巧克力。
傻逼學生:真的嗎？
老師:真的，加油。
白癡學生:是啊，我們吃巧克力吧。
學生乙:呃，這叫老處女，她還吃巧克力？
學生丙:沒錯。我知道我們也被叫到哪裏。
學生甲:沒錯。
老師:我請妳吃巧克力，多芬巧克力和金帝巧克力。吃啊吃。妳吃飽了。(出來)我從來不體罰學生。孩子，妳可以出來了。
笨學生:開始了(跳舞)。
學生乙:嘿，妳怎麽了？傻瓜。
學生丙:傻瓜，妳沒事吧？
傻子學生:老師打人。
學生甲、學生乙和學生丙:讓我們看看，讓我們看看。
學生甲:唉，妳傷得很重。
學生乙:不錯吧？
老師:坐好，開始上課了。老師會給妳上第壹課，教妳讀壹個漢字。請跟我壹起讀，讀清楚。學生乙老師我~~
學生甲學生乙學生丙:學生乙老師壹
傻瓜學生:皮老師
老師:學生B，老師I
學生甲學生乙學生丙:學生乙老師壹
傻瓜學生:皮老師
老師:小同學，請起立。老師覺得妳發音不標準，我單獨教妳。仔細聽，學生B，老師I。
傻瓜學生:皮老師
老師:被子。
白癡學生:火柴就是火柴。
老師:小同學，老師覺得妳發音不標準，可能是腦殼有問題。老師，開導妳。妳家裏有床嗎？
傻逼學生:是的。
老師:那張床上有什麽？
傻逼學生:床單。
老師:那張紙上有什麽？
笨學生:我媽。
老師:妳媽媽身上的是什麽？
笨學生:我爸。
老師:妳爸爸身上的是什麽？
白癡學生:沒有了。
老師:那妳的被子呢？
愚蠢的學生:他們把他踢到床底下。(老師打傻子學生，傻子學生回來跳大腿舞)
老師:這是什麽樣的學生？我太生氣了。過來，坐下。
傻逼學生:好吧。
老師:接下來，老師給妳上第二課。來吧，小同學們，請起立。
白癡學生:為什麽又是我？
老師:老師問妳壹道算術題。壹加壹是多少？
傻逼學生:壹加壹等於二。聰明？
老師:妳聰明什麽？三加三等於幾？
傻逼學生:(數手指)三加三等於六。
老師:嗯，這是壹個很好的答案，少年。但是妳太老了，斷不了手指。做心算，知道嗎？來，把手放在褲子口袋裏。進去了。老師問妳另壹個問題。五加五是多少？
傻子學生:等於十壹。
老師:哪壹個會等於十壹？妳帶他出去做壹些計算。折斷妳的手指。
傻逼學生:怎麽又等於十了？
老師:十是對的。
傻逼學生:老師，不對嗎？我取它等於十，放進去等於十壹。
老師:看，那個姐姐在笑妳。
傻逼學生:姐姐，妳總是笑。妳笑什麽？壹輩子都數不過十壹？
老師:(打了他壹巴掌)別生那個姐姐的氣，她是個傻叔叔。過來，坐下。
傻子學生:好吧。(跳大腿舞)
老師:接下來老師給妳上第三節課，和妳在線連線。如果有人能回答，請舉手。請仔細聽，第壹部分是:南通北通州，北通州可南北。哪位小同學能回答壹下？好吧，就妳壹個女同學？
學生甲:東當鋪，西當鋪，東當鋪是東西。
老師:嗯，這個回答不錯。還有誰能舉手回答？小同學，舉手就可以回答了。來，請站起來回答。
傻逼學生:答案是什麽？
老師:答對聯。
傻逼學生:什麽對聯？
老師:第壹部分是:南通北通州，南北通州可以南北。
忽悠學生:男學生和女學生，男學生和女學生生男生女。
老師:押韻。這個回答不錯。拜托，老師能再問妳壹個問題嗎？香花不紅，紅花不香，玫瑰紅而香。
傻子學生:屁不臭，屁不響，連環屁臭，響。
老師:班長，不要放屁。
傻子學生:好人，謝謝。
老師:哦，我真不敢相信這對妳來說並不難。老師能再問妳壹個問題嗎？吃小魚，大魚，嚇米，嚇米吃，追根究底。
傻子學生:呵呵！妳老公壓妳，妳壓床，床壓地，地動山搖。(老師打傻子學生)我都答對了，妳還打我？
老師:什麽樣的學生？我太生氣了。過來，坐下。
白癡學生:好吧(大腿舞)
老師:班長，妳看慶典快到了。我們班準備了什麽節目？
學生乙:我們給老師準備的是背誦。
老師:先背壹個吧。
學生乙:好的，首先，我們為老師背誦了肖春。春天的早晨，我輕松地醒來。
學生甲:我周圍到處都是鳥鳴。
學生丙:但現在我記得那晚，那場暴風雨。
傻子學生:壹個女生變成嫂子了
老師:(打壹個傻子學生)改了。妳還會改變嗎？
傻逼學生:妳為什麽打我？
老師:誰教妳的？
傻逼學生:班長教我的。妳錘，我的天，妳又騙我了。
老師:過來坐下。
笨學生:(手舞足蹈)好。
老師:班長，這個不好用。改變它？
學生乙:好的，煮豆子，燒豆子。
學生甲:豆子在鍋裏哭。
學生丙:這是同壹個學生。
傻子學生:姐夫在泡大媽。
老師:泡泡泡泡(打笨學生)。
傻逼學生:妳為什麽老打我？
老師:我壹到妳就犯了錯？過來，坐下。
白癡學生:好吧(大腿舞)
老師:班長，這個不好用。改變它？
學生乙:還有合唱。
老師:好，我們都來唱壹首。
學生乙:大家站起來，壹大早起來，準備唱歌。
學生甲，學生乙，學生丙，傻子學生:早上起來早，空氣好。
傻子學生:我看見老師洗澡了。兩個咪咪，彈跳~ ~飄在風裏！
老師:飄飄，妳看妳還飄著呢。
傻逼學生:妳為什麽不唱歌？
老師:(打笨學生)妳為什麽總是挑老師的毛病？
學生甲、學生乙和學生丙:老師，別打了。校長來了。
老師:校長來了。
學生甲，學生乙，學生丙:跑啊，笨蛋。(完)