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同學的人物描寫作文

1.描寫同學性格的作文他是個意誌堅強的人。意誌堅強的臘梅被譽為挑戰冬天。

而程瀟堅強的個性也將成為他成功的鋪路石。在我的朋友中,有很多性格各異的人:內向的,開朗的,樂觀的……但我最佩服的是那種堅強的性格。

程就是這樣壹個人,從寫作到學習,不離不棄,不離不棄。自從和他交朋友這些年來,我從沒見他哭過。從他身上,我學會了什麽是堅強。

程,壹個又黑又瘦的男孩,濃眉大眼,忽閃忽閃的大眼睛裏透露著壹種永不屈服的力量。就是這樣壹個男生告訴我什麽叫做“錚錚鐵骨”。

上次校運會,他提交了1800米挑戰自己。壹聲令下,隊員們猶如離弦之箭。

他飛走了,但還沒跑幾圈,就已經筋疲力盡,氣喘籲籲了。大家都勸他:“別再跑了,會摔倒的!””但他堅持跑著,直到後來,他終於“噗”地壹聲倒下了。雖然他在這次比賽中失敗了,但他向我們解釋了堅強不屈的真正含義。

下課後,我不小心把頭撞在了桌角上。我鼓起壹個大包,卻沒有聽到“痛”這個詞。

數學課上,老師布置了壹道難題讓我們自己解決。直到下課,沒有人能算出來。很多人選擇了放棄,只有他堅持了下來。妳看他,壹手托著下巴,另壹手拿著筆在草稿紙上不停地計算,皺著眉頭,嘴裏嘟囔著,好像不到放學決不罷休。

他的同學都在嘲笑他,他完全不理他。第二天早上,出乎意料的,他真的得到了正確的答案。

他可以把自己鎖在房間裏兩個多小時打中國結,他可以每天早上六點來學校學習掃地...如果說困難是壹條河,那麽他堅強的性格就是載著他漂洋過海的小船;如果說困難是壹棵樹,那麽他堅強的性格就是為他削刺的刀;如果說困難是壹座山,那麽他堅強的性格就是幫助他翻越大山的斧頭。意誌堅強的臘梅被譽為挑戰冬天。

而程瀟堅強的個性也將成為他成功的鋪路石。

2.寫壹篇作文(描寫同學),400字,包括動作、外貌、精神。朋友在廣東讀四年級的時候,我有壹個很挑剔的小夥伴。她靈動敏銳的眼睛嵌在瓜子臉上,小巧玲瓏的鼻子下壹張櫻桃小嘴,十分活潑可愛。壹個馬尾辮紮著壹個獨特的蝴蝶結。她喜歡吃辣椒。她最大的愛好是挖洞。她是班上的衛生工作者。她要照顧任何壹個要剪指甲或頭發的人,她還要照顧任何壹個戴著顏色與膚色不相配的發夾的女孩。有人說:“妳太寬了!”但她沒有錯把它管好,所以成了班裏公認的“吹毛求疵之王”。她不僅是我班上的,還是我的同桌和鄰居。於是有無數人對我吹毛求疵。壹次語文課,老師發月考卷子。哇!我考了100的成績,讓我欣喜若狂。剛下課,金挑剔的拿著我的試卷,卻發現她壹行壹行的掃描。然後她敏銳的小眼睛盯著壹個地方,對老師說:“這個問題妳做錯了。”老師看了看試卷說:“妳說的對,是老師的疏忽。”下午,我和家人壹起出發了。剛到上海不久的壹天,我收到了壹個來自廣東的快遞。當我打開主頁底部三個醒目的大字時,首先映入眼簾的是。我想,為什麽這個“挑剔大王”還追上了上海?讓我們先看看這封信。我仔細看了壹遍:“阿寶,恭喜妳!學期結束時,妳得了雙百分。老師和大家都很想念妳。以前我給妳挑的毛病最多。請不要恨我……”看完信,我忍不住哭了,心想:真應該感謝“挑剔大王”。如果不是她平時幫我糾正了那麽多錯誤,我也不會有今天的好成績。現在,我還是經常想起這個好夥伴。

原文僅供參考。希望我的回答能幫到妳,祝妳學習進步。

3.描寫同學性格特點的作文他7歲。他不高不瘦,但看起來很有活力。

他留著短發,英俊的臉上有壹雙明亮的黑眼睛,還有壹個像胡蘿蔔壹樣的高鼻子。去過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子。

我妹妹很可愛。她已經三個月了。前幾天,是我姐姐的百歲生日。我媽開車帶著小妹妹去“愛妳寶貝”拍了幾張照片。

妹妹有壹雙亮晶晶的小眼睛,鼓鼓的臉,嘴巴特別小。她有壹雙可愛的耳朵,壹雙小手緊握著拳頭,不時搖擺。

看啊!那個像饅頭壹樣肉肉的小腳丫太可愛了!我愛我妹妹。我最喜歡的同班同學是耿浩,壹個英俊的男孩。看啊!他個子不高,但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。

他喜歡穿沒有扣子的外套,聽他說“那樣會更有氣勢。”耿浩的頭是圓的,他紅紅的臉是圓的,巧合的是,他閃亮的黑眼睛也是圓的。

我最喜歡他的微笑。當他笑的時候,他的黑眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完,然後彎彎的月牙兒又出現了。

我父親是遠洋運輸公司商船的大副。他個子很高,淡黃的頭發自然卷曲,白白的方臉上嵌著壹雙靈動的眼睛,高高的鼻梁下鼻孔特別大。

小時候經常看著他的鼻孔問:“爸爸,妳的鼻孔怎麽這麽大?”他總是笑著回答;“選大鼻子的馬,因為大鼻子的馬跑得快。爸爸小時候在學校是短跑冠軍。不信妳問妳媽。”

這個時候我和我媽就會看著他的大鼻孔笑。爸爸很瘦,中等身材,壹雙不大不小的眼睛,留著平頭。他的高鼻子看起來更有活力。

輪廓分明的嘴唇上布滿了鋼針壹樣的胡須。爸爸有很多知識。他經常給我講很多神奇有趣的科學故事,想很多辦法鍛煉我。

我們班就有這麽壹個小男孩。他個子不高,身體像棵小樹,四肢像剛長出的嫩枝。他瘦弱的身體頂著壹個大大的腦袋,真讓人擔心虛弱的身體能否堅持住。他的臉很白,最引人註目的是他水汪汪的大眼睛,又寬又圓。有時候真的會讓人想起《西遊記》裏孫悟空挑剔的眼神。

人們說:“眼睛是心靈的窗戶。”他的大腦袋裏充滿了豐富的知識,令人羨慕。

他還有壹張乖巧的小嘴,紅紅的,唱的歌很好聽!妳認識他嗎?想知道他是誰嗎?他是我們班的王玉璽。我表妹今年五歲了。雖然她才五歲,但有時候我連說都說不清,只好給她三分。

表姐很可愛,胖乎乎的臉上有兩個酒窩。有時候我們對她笑,她會說:“我知道妳在笑什麽。妳在笑我的酒窩。”

說完,他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窩,顯得很得意。表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大,幾乎占滿了整個眼球,黑黑的,好像看不到盡頭。

她向妳要什麽東西的時候,用哀求的眼神看著妳,妳的心壹下子就軟了,她要什麽就給妳什麽。我媽媽在壹所衛生學校當老師。

她濃密的眉毛下有壹雙明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有壹張愛嘮叨的嘴,但她胸中有壹顆關愛的心。孫老師是我們班的數學老師。

她中等身材,看起來像35歲。壹張和藹可親的臉,總是那麽親切。

從那副黑框眼鏡裏看出來的眼睛總是那麽明亮,那麽親切。她的語言總是那麽深刻,那麽精彩,讓人發笑。

女老師姓宋。因為年輕,她最多才20歲。所以我們都叫她宋老師,也有女同學親切的叫她大姐。小宋老師個子高,穿著樸素。

瓜子臉上有兩道柳眉,柳眉下嵌著壹雙明亮銳利的眼睛,還有壹張油嘴滑舌的嘴。小宋老師紮了兩個長長的馬尾辮,拖到肩上。

馮成是我們班的同學。他個子不高,眼睛又大又亮。特別是,他有兩只大耳朵和兩個厚嘴唇,就像壹個大鐘。

為此,學生們給他起了個外號——“大鐘”。無獨有偶,從二年級開始,馮成每天都在班裏開著鎖著教室,像敲鐘壹樣,這個外號就叫開。

我的同桌張山,長得很秀氣,水靈靈的,最後卻落得個“張魯能”的外號。李成了“二杠”衛生委員會的委員,因為她好管閑事。

雖然她又小又矮,但她的聲音很高。不管是誰做錯了,她都要追根究底,讓妳道歉。

因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。監考老師壹進來,教室裏立刻不說話了。

他鼻梁很高,長長的黑眉毛下嵌著壹雙明亮的眼睛,鼻子下留著濃密的胡須,讓人壹看就知道他是個嚴格的監考老師。他掃視了壹下教室,然後開始說話:“同學們,今天是妳們向祖國匯報小學成績的時候了。做題壹定要認真,壹點馬虎不得。收到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,認真答題,爭取考出好成績。”

我的父親是壹個幽默的人。我的父親又矮又瘦又細,白皮膚黑頭發。任何看到他的人都會認為他在理發店燙了頭發。

他的同事說他是壹個墮落的基督徒,我也這樣認為。藝術家,中南五省著名裝幀藝術家。他的個展受到許多名人的好評。

他也是壹個風趣的人,特別喜歡開玩笑。不知道是不是都是搞藝術的。

我有壹個名叫李明亮的好同學。我今年九歲,上三年級。他身高1米35,壹臉羞澀,小眼睛,皮膚有點黑。他數學很好,文筆優美。給學生留下特別深刻印象的是他對工作的高度責任感。

李明亮的家在黃澍,從他們家到學校有五公裏。他爸爸每天都騎摩托車送他上學,壹年四季,但他從不遲到,因為他紀律性強,班級的鑰匙都是他管的。他每天按時到校,從不耽誤同學進教室的時間。他們組的清潔區也有很多任務。早上,他是第壹個認真打掃的人。在他的帶領下,他們組的清潔區很幹凈,老師們也經常表揚他們組,尤其是李明亮對工作負責的精神。

李明亮不僅對工作負責,而且學習非常努力。每天上課,無論是語文數學還是其他科目,他都認真聽講,積極回答。他朗讀聲音洪亮,發音準確,感情豐富。在今年的班級讀書報告會上,我們班選他做代表讀三字經。他認真準備,通讀。他在臺上表演時,沈著冷靜,情緒激動,吸引了全校師生。當他走下講臺時,同學們的掌聲雷動,我們班所有的同學都向他豎起了大拇指。

這是我的同學——李明亮。妳喜歡這樣的同學嗎?

希望妳能采納描述同學性格的文章。

從上學到現在,我和很多人同桌過。但是關系最親密最好的是孫超,他腦子快,反應快,學習好,愛運動!

他和我同歲。他是回族的孩子。他有壹張圓圓的臉,高鼻子和大耳朵。壹雙濃眉似乎總在向妳傳遞著智慧和友好的信息。

孫超聰明、敏捷的反應。每次上課老師提問,他總是第壹個舉手答對;每次老師讓我們寫作文,他總是在極短的時間內寫出壹篇好文章;放學後,大家都喜歡和他討論問題。他對知識的理解和掌握讓我們由衷的佩服。

孫超學習非常努力。他每天按時到校,上課認真聽講。有時候下課了,別的同學都去外面玩了,他還坐在那裏看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然後預習第二天的功課。如果他有時間,他會看壹些課外書。什麽“語文A卷”“單詞句子”“小學生優秀作文”都是他每天要做、要看的東西。為了擴大知識面,他還讓母親給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和周日學習。因為他學習非常努力,所以每次單元考試、期中考試和期末考試都能取得好成績。

他非常喜歡體育鍛煉。他不僅對上體育課很認真,而且在業余時間也很活躍。他非常喜歡遊泳。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都能堅持遊泳和鍛煉。在他小臥室的墻上,光是遊泳比賽就貼了十幾個獎狀。

因為他好動好動,所以經常“闖禍”。有壹次放學,他和我們幾個同學在教室的走廊裏玩“抓人”遊戲。我們互相追逐,玩得很開心。但壹不小心,他撞上了壹個二年級的小哥哥,小哥哥的眼睛正好撞在他的下巴上。由於用力過猛,小哥哥的眼睛裂開了壹個壹厘米長的口子,鮮血直流,把我們嚇壞了。這時候老師來了,叫來了爸爸媽媽,把小哥哥送到醫院“縫合”。為此,老師和家長嚴厲批評了他,我們也和他壹起給老師寫了檢查。

因為我和孫超的關系非常好,當我們坐在壹起時,我們經常在課堂上交頭接耳,有時還會做壹些小動作。有壹次在“思品”課上,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。為了嚴格要求自己,壹商量就主動找到老師,要求調座位。

我們在壹個班,壹個教室,壹個座位。我們經常在壹起學習,玩耍,玩遊戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠是好朋友。

6.我的同學寫了壹篇作文。我有壹個聰明可愛的同學。他叫周思傑。周思傑最大的外貌特征就是眉毛黑黑的,好像是用鋼筆畫的。他的眼睛又小又圓,給人壹種很調皮的感覺。而且他的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,讓人覺得他很聰明。周思傑很有見識。語文和理科班成了他的舞臺。每當老師向他提問時,學生們都準備好等待他的“長篇大論”。他說的話總是具體而全面,能說到點子上。有壹次,老師結合課外知識問了壹個問題。學生們看著我,我看著妳。沒有人能回答為什麽,我絞盡腦汁。老師朝他點點頭。思傑站出來好好回答問題。老師贊許地看了他壹眼,學生們發自內心地為他鼓掌。熱烈的掌聲持續了很長時間。我真的很佩服他豐富的知識。周思傑的作文也很好。讀他的作文,令人回味無窮,發人深省。看完壹遍還想再看壹遍。這是少林的最高境界。"...要說他作文裏搞笑的地方,壹天壹夜都講不完。周思傑的作文不僅搞笑,還很可愛。他總是做小孩子做的事,好像還沒長大。他兩眼瞪著,雙手緊握成拳,樣子兇狠。都是他平時的動作,很有意思。和他在壹起,我的胃受不了。”他總是做壹些讓我胃疼的有趣的事情。我敢預言,他將來壹定會成為壹名喜劇演員。四姐也是男生的偶像,總會創造壹些讓他們很興奮的遊戲。這是壹個博學、文藝、可愛、風趣的小男孩——周思傑。