希望開學進班的時候，老師說，來了就來。妳帶了什麽作業？真的，妳太客氣了！我每個假期胖三斤，每個學校瘦三斤。請讓我休息壹會兒做作業。學校，妳可以得到我的人但得不到我的心。有壹種叫開學典禮的無聊，有壹種沒帶作業的借口，有壹種老師請假的快樂。
開學了，腰也不酸了。腿不疼，肚子不脹，心不跳。世界上最短的距離:從假期到學校。世界上最遙遠的距離:從學校到假期。
擴展知識
開學，中文有三種解釋:開學、起學者、開學壹學期。但在日常生活中，更多的是在學期開始的時候使用。在現代漢語中，開學通常意味著學生放假後回到學校繼續學業。根據不同的國家和教育體制，每年會有2-4個開學日，儀式壹般會在代表新學年開始的開學日舉行。
開學綜合癥
假期後開學，中小學生表現出明顯的不適應新學期學習生活的非器質性病理表現。心理學家稱之為“開學綜合癥”和“開學恐懼癥”。
開學綜合征有多種表現，多表現在生理上:失眠、嗜睡和壹些原因不明的頭暈、惡心、腹痛、大小便失禁、乏力、食欲不振等。心理上表現為:記憶力減退、理解力下降、厭學、焦慮、上課走神、情緒不穩定等。
心理學家認為，這些表現是人潛意識的心理防禦機制，將壹些不願意面對、不認同、被壓抑、不開心的負面情緒轉化為壹些身體癥狀，壹段時間後癥狀好轉。
對於孩子來說，這是壹切從頭再來的新學期，夢想的種子在校園裏不斷發芽成長；對於各行各業來說，這是團結的時刻，確保學校如期、安全、順利開學是教育教學的重中之重。