我同學的作文1
我的同學方巍有壹頭黑發，兩道濃眉和壹雙明亮的眼睛。她安靜可愛。她從幼兒園開始就是我的同學，成了我親密的玩伴。我們之間有很多有趣的故事。讓我告訴妳壹個。
那是在壹年級，有壹天，我邀請方巍到我家玩。我們在玩的時候，無意中從壹堆舊書裏翻出了壹本很漂亮的畫冊。我們被書中美麗的圖畫吸引住了，每壹幅畫都繪聲繪色。我和方巍異口同聲地說:“我們也畫吧。”於是我們拿起紙筆，全身心投入到繪畫中。不壹會兒就完成了，覺得畫的不錯，不禁沾沾自喜。我轉過頭去看方巍的畫，這讓我大吃壹驚。這是方巍畫的嗎？只見那“蓮花”躍出紙外。和她比起來，我的畫真的差了十萬八千裏。妳可以看到有些荷花含苞待放:有些盛開，和真的沒什麽區別。這時，方巍正在仔細地描摹著荷葉，荷葉上的壹小滴水似乎在滾動起來。“畫得太好了！”我不禁大喊壹聲，鼓掌壹聲。方巍被我的喊聲嚇了壹跳，他的手顫抖了壹下，畫上劃掉了壹筆。媽的！由於我的疏忽，方巍辛辛苦苦畫的畫毀了。現在我成了“千古罪人”，方巍肯定會罵我像罵狗壹樣。我該怎麽辦？我該怎麽辦？我趕緊道歉:“對不起，對不起！我不是故意的。”“我知道，沒關系。我只要再畫壹張就行了。”令我驚訝的是，方巍寬容地說出了這樣壹句話。她沒有責備我，反而安慰我。我迅速拿來另壹張紙，愉快地重新畫了方巍。
方唯真就是這樣壹個小“總理”，讓我佩服，難忘。她寬厚的胸懷成為我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
我同學的作文2
我有壹個好同學叫劉嘉恒。他胖乎乎的臉上鑲嵌著壹雙大眼睛，紅紅的嘴巴微微翹起，留著短短的黑發，十分可愛。
我覺得劉嘉恒的可愛在於他的開放心態和求知欲。那是在周五的壹節體育課上，老師剛宣布自由活動，劉嘉恒就跑來找我了。我問他:“我們玩什麽？”奇怪的是，這就是他開口的原因。“妳為什麽每次考試都考得那麽好？”我今天第壹節課有數學測驗，他問我。我低下頭，漫不經心地說:“我學得不錯。”他追著他問:“妳為什麽學習這麽好？”我突然擡頭盯著他。他的眼睛閃爍著想學得更好的渴望。我也當真了，對他說:“妳可以課前預習，課上認真聽講，課後認真復習。”他若有所思地點點頭，似乎明白了什麽。看，他多謙虛啊！
劉嘉恒也很樂於助人。有壹次當我在做作業的時候，我寫錯了壹個單詞。因為是筆，所以不能用橡皮擦，只能用膠帶粘。跟身邊同學借的，沒帶。我抱著最後壹絲希望向劉家恒借的，看到他正準備用膠帶粘什麽東西。我想:借磁帶就好了。他用完了我就借。然而，當我伸出的手正要縮回時，他笑著對我說:“妳想借膠帶嗎？拿去吧。”說完，我毫不猶豫地把磁帶放在了桌子上，我很感動。我覺得他真的是壹個樂於助人的好同學。
劉嘉恒可愛，豁達，好奇，樂於助人。我很喜歡他。
我同學的作文三
我有壹個同學叫陳爽。她真的很淘氣。每次上課，她說話都不舉手，隨意打斷老師講話。但是她很聰明。她的作文在全國比賽中獲得了大獎！英語獲得了奧林匹克證書！她的樣子也很隨意，頭發淩亂，壹件白色的校服已經變成了紅色。據說是用紅領巾洗的。真的！她有很大的勇氣請她在任何陌生人面前跳舞。我相信她敢！
有壹天，陳爽罵了壹個同學，他的名字叫小林，但他有壹套口惠而實不至。小林帶著嘲諷的語氣說:“好壹個家庭主婦！妳知道管家是怎麽來的嗎？”幾個同學在起哄:“我不知道？”小林接著說:“我告訴妳，管家的老婆是管家！”哈哈！“鈴聲壹響，所有人都停止了喧嘩。本來，這是沒問題的，但是陳爽讓老師在課堂上撒尿。這又被小林抓住了。
下課後，小林又走過來，諷刺地說:“給妳講個笑話:陳爽即將乘坐神舟六號進入太空。歡迎光臨！當陳爽登上飛船後，倒計時將會是:10……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9……9哈哈！”結果，陳爽大發雷霆...
唉！這是我的同學——陳爽。
我同學的作文四
我們班有壹個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋友，我們在學校是最好的朋友，他是電腦高手。
有壹次我們在他家玩，他打開電腦，我問他為什麽。他說他在挑遊戲玩。比賽開始了，我看不了多久，但是他玩得很開心。我問他怎麽玩。他開始說話。我聽了半天沒明白，最後他教我怎麽做。我問:“妳以前玩過嗎？”他說，“我還沒說完。我去摸索壹下。”我想:他太神奇了，我連摸索都不會，但他壹上場就會被稱為騎馬之王。
還有壹次，剛買了壹只八哥兔，不知道怎麽玩。我跑到他家問他。他看到了，就說，讓我試試。插入磁帶並播放。“哇，妳太棒了，”我興奮地說。他說:“小KS。”我們愉快地玩了八哥遊戲。
我很高興有這樣壹個好朋友，我想成為壹名電腦專家，創造出越來越多好玩的遊戲給大家玩。
我同學的作文五
我們班有個同學叫魏松松。他中等身材，很瘦。他對人有禮貌，樂於助人，是我的好學生，好朋友。
有壹天，我作業沒看懂，就偷看了同學的作業。他看到了，走過來親切地對我說:“阿玉，今天的作業不容易。妳做了嗎？”我難過地說:“這個問題我不懂。我該怎麽辦？”他說:“我會幫妳的。”之後他讓我打開課本看例題，然後讓我壹步壹步算。結果他發現我算錯了，核對的時候把“0”寫成了“6”。經過我的糾正，我終於把它弄對了。我高興地說:“謝謝妳幫我。我以後會仔細檢查的。”他看著我笑著說:“偷看別人作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，而是為了學習知識，長大後用知識為人民服務，做壹個有用的人。”聽了他的話，我想:我壹定要向他學習，好好學習，壹絲不茍，爭取好成績。
現在，他轉學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象已經深深地留在了我的腦海裏。
我同學的作文六
我有壹個同學。他叫吳蘇陽。他比我大壹點，但是我不叫他哥哥，只叫他的名字，因為我們是非常非常好的朋友。
吳蘇陽和我差不多高，壹米六多。但是我們兩個在班裏也只是壹般，因為我們班高個子太多了！吳蘇陽的體育在我們班是數壹數二的，跑步速度幾乎是班裏最快的。他還給了我壹個跑得快的秘訣，就是踮著腳跑。我試過了。是真的。我覺得可能是因為踮腳，人的身體重心會前傾，導致重量壓下來，摔倒。為了避免摔倒，人會調整自己的重心，但是重心總是在前面，調整是回不來的，所以跑步速度會變快。
吳蘇陽也很喜歡踢足球。因為去過跆拳道，所以在搶球的時候總喜歡用力。因為他力氣大，很多人都打不過他。每次我們和其他朋友踢足球，他總是贏幾分。
吳蘇陽的性格有時暴躁，有時溫和，有時又有點不講道理。有時候我逗他，他會生氣的吼我；有時候，不管我怎麽逗他，他還是繼續做自己的事，好像什麽都沒發生過。看到他不願意和我說話，我也只好放棄自己的“挑釁”行為。記得有壹次，我不小心碰了他，他說我是故意碰他的，於是我們吵了起來(其實我有時候也蠻不講理的，不過現在比以前好多了)，吵了好久都沒贏，最後只好握手言和。
每次吵架都能和好。為什麽？因為我們是好朋友！
我們倆都有壹個特點，就是常年經常流鼻涕。習慣了就不去追求，順其自然。
這是我的同學——吳蘇陽。
我同學的作文七
我們班是臥虎藏龍。有各種各樣的名人，如足球運動員於傑，漫畫愛好者宜顏和書法家陳宇翔。但我最佩服的還是我們班的嘴炮專家朱雲祥。
說到這個角色，很神奇。班上大部分人都被他的嘴炮摧殘過，味道簡直酸酸的，沁人心脾。他壹講道理，周圍幾米範圍內的人類幾乎都滅絕了，可謂“無壹出世”。來說說我們上次班會的辯論賽吧。我們的觀點是有不明飛行物。妳先舉手，然後說了壹大堆，就像要吃飯壹樣，停不下來。但60%都是廢話，我無言以對，讓我望而生畏。然後陳宇翔說了壹些關於不明飛行物的理論。然後妳大義凜然的推翻了我們幫助的理論。當時我無言以對，心想:朱雲祥，妳說，妳是對方派來的挑逗嗎？難道是敵人派來打擾我們的臥底？我看著朱雲翔道貌岸然的臉，我們無言以對。我準備投奔敵人的陣營。我真的說服了他。
我在和周希陽討論遊戲聊天的時候，妳總是打斷我。我跟周喜陽說男主角好不好。我壹說完，妳就有九十九個理由反對我。壹般只有妳不在的時候，我和周喜陽才能聊得來，聊得來。對付朱雲祥只有兩個辦法。第壹種方法是保持沈默，直到他說完。(也許妳等不到那壹天了)第二種方法是離他越遠越好。
朱雲翔，妳有口才是好事，但不能用在不合適的地方，適得其反。
我同學的作文八
今天，我要介紹壹個書呆子。我不會告訴妳他的名字。聽完我的介紹，妳就知道他是誰了。
他有濃密的頭發，壹雙明亮的眼睛和壹張大大的嘴，好像他能吃下壹個人。濃眉使他的表情嚴肅起來。最重要的是他的頭。他的頭很大，加上他小小的身體，就像壹塊積木，壹看就有點扭曲。
他非常愛讀書，甚至以愛書為生命。下課後，我們男生像瘋子壹樣沖出教室。但他還是慢慢走到書的壹角，選了壹本喜歡的書，靜靜地讀了起來。然而，他有時會因為這個愛好而受到老師的批評。有壹天，他還在座位上看課外書，看著看著，課間過了十分鐘，老師還沒來。其他同學都在安靜的看數學書，他卻以為自己還沒上課，繼續看他的課外書。這時候同學忍不住了，叫他把課外書收起來。至於他，我不知道是假裝沒聽見，還是真的沈浸在書的世界裏，就是不接受。坐在旁邊的“班花”孫天瑤看不下去。她用她獨特的技能“獅吼”對他吼叫。不管有沒有用，他都要在孫天瑤的眼皮底下把課外書收拾得亂七八糟。
但是，多讀書，多見識。有壹次上語文課，語文老師問了壹個很難的問題。老師問我們是否有人知道。全班鴉雀無聲，誰也不知道。突然，他舉起了手。老師好像找到了救星，讓他來回答。他不慌不忙地站起來，用流利的語言回答老師的問題。老師聽了這話，連連叫好。因為他從課外書上學到了很多知識，所以他的作文每次都是老師念的。
我想大多數人已經知道他是誰了。他是個書呆子——費清然！
我同學的作文九
每個人都喜歡發現，因為發現是壹種幸福。我發現的不是大自然的神秘，而是壹顆充滿愛的真誠的童心。
我同學在培訓班認識了陳若。他調皮搗蛋，壹肚子土匪。好像是主導壹方。
他黑黑的，瘦瘦的，長得不好看，但是會惹事，總是被追著打。作業經常拖欠，考試墊底。他調皮搗蛋，老師會罰他站著，還會在他這麽生氣的時候邀請他的父母。可憐的東西。
有壹次他在班裏打了壹個藍球，球“撲通”“撲通”。他再次飛起，把球踢到了門口。可惜老師正準備進門，球正好狠狠地踢到老師。太可怕了。剩下的不用我說，大家都可以想象。這個可憐的家夥。
但他生性善良，樂於助人，每個人都有優點。有壹次，壹個同學被壹出爛劇從後面推下樓梯，傷到了嘴，弄得牙齒出血。他路過現場，很勇敢。他大聲指責受害者，攙扶傷者並拿出紙巾擦拭嘴角的血跡。我還叫了幾個同學壹起把傷者送回教室。他善於幫助別人，有壹顆善良勇敢的心。
確實每個人都有缺點和優點。他學習漫不經心，既活潑又調皮。但我見人久了，他有壹顆善良、純真、樂於助人的心，讓我佩服。以前不喜歡他離他遠點。後來接觸多了。我喜歡和他壹起玩。希望他能改掉缺點，好好學習，不斷進步。
我同學的作文十
“哈哈哈！”我們班的“短腿”來了！
“寶寶來了”，“小短腿”壹邊喊著交作業，壹邊哼著小曲，“蟬是窗外漸漸倒計時的鐘聲……”
我們班的“小短腿”，當然她的腿肯定很短，小臉上還有些雀斑。她每天都在腦後甩壹個上翹的馬尾辮開始跑步，很有意思！“短腿”腿很短，但跑得很快。每次運動會沖刺50米，都會出現“小短腿”的身影。“啪”的壹聲槍響，“小短腿”像壹支箭，咻！咻！咻！比任何人都快。妳要問誰是第壹？不用說，就是“腿短”。
“短腿”在班裏還有個名字——“笑神”。她喜歡笑。她每次笑起來眼睛都瞇成壹條線，臉上的兩個酒窩特別可愛。但這是微笑；當然，她有另壹種微笑——笑聲。她笑的時候根本看不到眼睛，張開大嘴，頭向後仰。“哈！哈！哈！”它的聲音大得足以把整棟大樓推倒。每次笑起來都特別害怕，因為她的聲音特別大，每次都感覺地震了。
她有壹對可愛的小虎牙。她的小虎牙特別有意思。記得有壹次，“小短腿”和朱炫耀她的小虎牙。
她露出牙齒，兇狠地說:“我看起來像吸血鬼嗎？”
“像，像個惡毒的吸血鬼！”
“小短腿”笑著又賣了壹個可愛的，但還是露出小老虎的牙齒說:“怎麽樣！”
“對，對，像個可愛的吸血鬼。”
“哈！哈！……"
“住手！別笑了，不然……不然房子又要塌了！”
妳猜到她是誰了嗎？沒錯，就是鄒越，最可愛、最調皮、最有特色的小女孩！
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