1.中考優秀作文:給遠方朋友的壹封信。
親愛的金佳怡:
妳好！
妳最近學習怎麽樣？妳那裏天氣熱嗎？
我很高興給妳寫信。雖然我們還不認識，但是我好像想象到了妳們那裏的學習環境和條件。這次為了讓大家了解妳的情況，我們班主任非常動情地介紹了妳的學習和生活情況，讓我們非常感動，也非常佩服妳克服困難，努力學習的精神。
我是壹個活潑開朗的女孩。在家裏，我是父母眼中的小公主，是家裏的開心寶。家裏有什麽不開心的事，只要我壹出門，馬上就陰陰轉晴。我的眼睛又大又雙眼皮。我媽經常驕傲的給別人介紹我的眼睛，可惜因為沒有用眼睛註意，現在已經戴上了眼鏡。我喜歡看書，從最初的童話到現在的名著...當然，電影電視也是我不可或缺的愛好。
最近我有些煩惱:我們班有些同學總是叫我的小名。雖然他們沒有惡意，但我還是很難過。告訴老師和家長都沒用。唉！我該怎麽辦？妳能給我壹些建議嗎？
我們的蕪湖很美。赭山公園是我經常去的公園。赭山公園到處都是綠樹。鏡湖真的像壹面鏡子，映著天上的白雲。壹陣風吹過，碧波蕩漾在湖面上。湖面上的垂柳好像在跳舞，樹枝垂在湖面上...鏡湖是不是很美？有機會壹定要來！
我今天給妳寫信，還有我們小組討論的另壹項主要任務。希望我們能長期保持聯系，開展壹些手拉手的活動。比如我們可以壹個月給對方寫壹次信，重大節日進行自制賀卡交換活動。如果條件允許，我們也可以每學期進行壹次互訪。妳可以參觀我們的學校，參觀我們的家。我會玩我最喜歡的玩具，給妳看我最喜歡的書。不知道大家喜不喜歡這樣的活動？
我們到此為止吧。我有作業要做。妳必須回信！
祝妳
學習進步！
妳的好朋友:
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2.中考優秀作文:給遠方朋友的壹封信
張浩天:
妳好！
自從去年和妳壹起參觀綠化博覽會後，我就沒見過妳。經常聽爸爸說妳的近況，很想見妳。走在街上，聞著淡淡的桂花香，想著大縱湖的螃蟹已經到了最美味的季節，想邀請妳去我的家鄉鹽城看看，我會做壹個稱職的導遊，讓妳知道鹽城的美景，還有很多好吃的！
我的家鄉是江蘇省鹽城市，這裏河湖眾多，物產豐富，素有“魚米之鄉”的美譽。
鹽城擁有亞洲大陸原生態最好的濱海濕地。這裏海天相接，植被茂盛，鶴舞鹿鳴，是壹片原始的生態風光。
我帶妳去參觀鑒湖的九龍口，那是我媽媽的家鄉。我認為夏天的九龍口最美，到處都是綠色。站在湖中央的壹個小島上，壹陣風吹來，沁人心脾！我媽總說她喜歡秋天的九龍口。到處都是隨風飄動的白色蘆葦，像幾個星系從東南西北不同方向蜿蜒而來。這樣的美景，有著美麗的神話傳說:堯舜時代，有壹條黑蟒興風作浪，毒死人，讓周圍的人怨聲載道。東海龍王派九子降服黑蟒，青龍抱著殺人不眨眼的信念，與黑蟒展開了妳死我活的搏鬥。最後青龍和黑蟒同歸於盡。現在的九條河，據說是九條青龍和黑蟒爭鬥留下的傷痕，在九條河交匯的地方出現了壹個大土堆。為了感謝青龍滅蟲，當地人稱之為九龍口。
去過九龍口，就去鹽城的水街走壹走，水街是模仿古代海鹽的歷史而建的。在這裏，我們可以觀看民間技藝和文化表演，品嘗當地小吃，購買旅遊文化和當地特產。
我們穿過水街走了幾分鐘，然後我們到達了中國海燕博物館。海鹽博物館系統地反映了中國海鹽的發展歷史，展示了介紹海鹽文化的研究成果，收集和展示了中國歷史的文物和資料。該館采用蠟像、雕塑、沙盤等展示方式，展示了古代“冶鹵炒鹽”、“曬海為鹽”等多層次的海鹽生產和鹽民生活文化場景。
聽了我的介紹，妳壹定很感動。來吧，來我的家鄉，我會張開雙臂歡迎妳。
祝妳生活愉快！
3.中考優秀作文:給遠方朋友的壹封信
親愛的孩子們:
妳好！
我叫楊航，是長葛市xx中心小學51班的壹名學生。妳壹定想知道我為什麽給妳寫信！我們班手拉手和遠方的小朋友交朋友。我想和妳建立友誼的橋梁。妳願意和我交朋友嗎？
我是壹個熱情但有趣的男孩。我今年十歲了。我是五壹壹班的中隊長。雖然中隊長會覺得忙，但我樂在其中。我願意為班級和同學服務。雖然我個子不高，但是體育很好。我喜歡鍛煉。下課後我會出去。我最喜歡的運動是打羽毛球。語文課不太喜歡回答問題，但是數學課和英語課完全相反。有時候下課出去玩，有時候坐在教室裏看書。上學期期末考試我得了第二名，第壹名是我的同桌趙麗。讓我不甘心的是，我們只差壹分。上次我是第壹，她是第二。我們並駕齊驅。我壹定努力學習，將來超過她。數學只考了99分，這是我的強項，但語文考了105分，英語考了96分，這是我不擅長的。
我們學校很重視衛生和紀律，環境也很好。我們學校有高大的樹，美麗的花，可愛的同學和善良的老師。總之，我們學校是壹個學習的好地方！61我們班美麗的“花兒”在“園丁”的精心呵護下快樂地成長著。學生們都有自己的專業，特別是謝，文學學會的成員，上學期發表了30多篇文章。校長給了她壹個獎，學生們都很欽佩她。我們有壹個年輕漂亮的班主任。她和藹可親，教養良好。我們非常喜歡她。很多人都想成為像她壹樣的好老師。我們學校有很多好學生，這次我們在知識競賽中獲得了第五名。
妳的學校是什麽樣子？妳的學習生活也豐富多彩嗎？妳的理想是什麽？我很想知道。
我覺得學校這次開展的“手拉手”活動很有意義，可以讓我們交到更多的朋友。我希望妳收到這封信時會和我壹樣高興。
希望:
學習進步，快樂生活！
遠方的孩子:楊航。
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4.中考優秀作文:給遠方朋友的壹封信。
遠方的孩子:
妳好！
我的名字叫王躍。我11歲。我在五年級，壹個美麗的大城市——廈門。我的愛好是唱歌、跳舞、閱讀、畫畫、彈鋼琴等等。在生活中，我是壹個非常活潑，大大咧咧的女孩。不了解我的人見到我肯定會以為我是個安靜內向的小書迷。事實上...我可以想象...我有壹對濃眉，滿腦子的書，還有壹個張巧嘴。而我的身材，不胖不瘦，恰到好處。說我身高！說得好聽點是“專註為精”說白了就是“矮黃瓜”。我的脾氣就像夏天的天空——說了就來，說了就變。但是我已經盡力去改變了。
聽說妳們那裏的學習環境不是很好，是嗎？知道了妳的情況，我明白了壹個很簡單也很容易被遺忘的道理，那就是知足。因為雖然我們在繁華的都市裏有了更好的生活條件，但還是會抱怨這個抱怨那個。所以，在這次“手拉手”活動中，妳讓我想起了小時候在農村生活學習的生活。那是快樂的，簡單的，但也是辛苦的。而且每次想到妳住的地方，我都有點嫉妒。哈哈。妳可能會笑我愚蠢，但我是認真的。我的家鄉和妳所在的小鎮壹樣，有著清新的空氣和山川的懷抱...這是城市無法比擬的。妳哪裏有兔子嗎？妳有兔子草嗎？如果都有，可以養兔子。放學後妳可以去摘兔子草。當他們長大後，他們可以在集市上買到它們，並用收獲的“果實”購買壹些學習用品或家居用品。這樣壹個可以積累經驗，壹個可以寫壹些觀察日記，提高寫作能力。第三，妳也可以用錢購買需要的用品。真是“壹石三鳥”！
妳能告訴我妳家鄉的美麗風景嗎？還有，在什麽情況下，怎麽學習？妳能告訴我嗎？
停止寫信，期待收到妳的來信。
希望:
身體健康，萬事如意！
妳永遠的好朋友:王x。
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5.中考優秀作文:給遠方朋友的壹封信。
遠方的朋友:
妳好！
雖然我們從未謀面，雖然我們互不相識，雖然我們互不相識，但當我的筆碰到紙的時候，我清楚地知道，妳是我的朋友。我仿佛看到壹張充滿驚喜的臉在遠方讀著這封來自天津的信。想到這裏，我的心裏不禁又多了壹絲快樂，想對妳說的知心話如清泉般從心裏湧出。
看到這封信，妳壹定會好奇地問:“咦？誰給我寫了這封信？她是誰？我呢，姓張，名張重陽。我12歲。我在天津市北辰區雙傑鎮示範小學五年級。來了就知道，這個小學環境好，學校制度好，老師和藹可親，同學熱心。我相信妳會喜歡我們學校的。
如果有機會，妳可以隨時來天津玩。如果妳想粗略的品味壹下天津，那就是古文化街。穿過“金門之鄉”廣場，妳可以看到年畫、泥人張彩塑、風箏魏和劉的磚塊，以及古董玉器、陶瓷、古書、傳統手工藝品和民族產品。或者去有“京東第壹山”美譽的潘甜。COM”，那裏有美麗的風景和山谷。剛踏入山門，真的感覺是“山勢蔥郁，窪谷低，溪水聲”！東西浮山之間的山谷中，有壹塊長數尺，高十余尺，上寬下窄的元寶，形似元寶，上面鐫刻著“此處有山，怪石怪松”四個字。還有所謂“飛泉峰註瀑，似壹縷絲飄”的夏樹飛泉。沿著蜿蜒的巖石山路上山，穿過“仙人橋”，面對被譽為“稀世珍寶”的迎客松。潘甜有許多美麗的風景，例如，“盤山八大奇石”之壹的懸月峰，以及由99座歷代高僧陵墓組成的塔林。
如果妳想品嘗天津的特色小吃，不妨試試狗不理包子，它創立於清末。剛從抽屜裏拿出來的包子，看起來像霧靄中含苞待放的菊花，再咬壹口，油潤如水，香而不膩；或者試試耳朵眼炸糕。其皮金黃，酥而不厚，餡香而不膩。對了，還有十八街麻花，甜脆可口，色香味俱全。妳現在壹定垂涎三尺了。
我希望這封信像壹根無形的線，把我們的心連在壹起。讓我們攜起手來，架起友誼的橋梁。能夠和對方聊聊自己在學習生活中遇到的壹些煩惱，聊聊自己的自信。