班風差體現在:1，完全不理會老師的話，只顧自己。2，壹點學習氛圍都沒有，反正總是很尷尬。3.雖然班級風氣極差，但確實是壹個畸形的團結。
第壹種情況壹般發生在老師不在的時候，壹般是晚自習或者體育課被占用的時候。這時候全班壹起下海，說著話，聊著天，抄作業，桌遊。不管怎樣，八仙漂洋過海來展示他們的神奇力量，並有各種各樣的娛樂活動。平時隔壁老師來我們班敲門，叫我們小聲點。每次都是這樣，但是老師在的時候，我們都不說話，大家都很安靜。老師壹回去上課，我們十幾分鐘內就開始鬧，停不下來。
第二種情況，在學校沒有學習的時間和環境，除非妳能像毛爺爺壹樣在鬧市區學習。我們完全不考慮那些好學生的心態。對他們最好的尊重，不是叫他們玩，而是讓他們自己學習。反正就是壹個字，玩。上課玩桌遊，出了教室就打球。總之項目很多。
第三種情況，雖然我們很不聽話，但是誰敢欺負我們班，就永遠在外面。有壹次，班主任說我們羞辱他，讓他丟臉。接下來的壹個月，我們班沒有因為衛生和紀律扣壹分。那個月我們班是全年級最好的班。班主任高興地告訴我們，我們給他長臉了，要好好保存。繼續吧，好了什麽不存在了，就過了這個月，我們又回歸本性了。