敘事的文體特征
記敘文是記錄和敘述我們在生活中看到、聽到、經歷和接觸的壹些人和事的文章。描述人和事，要掌握四個要素，即時間、地點、人和事(原因、發展、結果)。
記敘文常見的表現形式有敘述、描寫、抒情、議論。敘事是記錄和描述人物的經歷、活動和發展變化；描寫是用生動的語言對人、事、環境進行細致的描寫，給人以真實的感受；抒情是為了表達和表達自己的感受；議論就是說實話，也就是作者通過對事物和事件的評論來表達自己的觀點和態度。記敘文和描述文是記敘文寫作中常見的表達方式，記敘文和描述文的結合是記敘文寫作的基本要求。記敘文是通過概括性的敘述和記述，向讀者介紹人或事及其關系的變化，使讀者對事物的發展和全貌有壹個清晰的認識；描寫是在敘述的基礎上，用生動的語言，詳細地描寫人、事、景的存在和變化的具體狀態，營造壹種見人、聞聲、身臨其境的感覺，使讀者受到藝術的感染，留下難忘的印象。如果敘事缺乏描寫，就會平淡蒼白，主題不突出，形象不清晰，情節不感人。當然，描述要恰當，要服務於中心。所謂得體，就是突出特色，符合身份，寫變化。
寫記敘文時，在記敘和描寫的基礎上，適當穿插抒情和議論，既能增強文章的感染力和表現力，又能突出文章的中心。
基本等級
首先，選擇壹個較小的入口點
話題作文，寫作範圍壹般很廣。如果只把題目看成壹個僵化的概念，看成壹個“鐵板壹塊，不可分割”的整體，那勢必內容模糊，含義松散。所以，寫好題目作文的第壹要求，就是要善於在大範圍內“擇其壹點，不及其余”，即在“大範圍”內只“壹個方面”。給自己提供壹個很好的發揮和具體表現的舞臺，這樣妳就能寫出壹篇思路清晰、內容具體的500或600字左右的好文章。既要善於“化大為小”，又要善於“以小見大”，從小的方面表達深刻的主題。這就要求作者在選擇“小方面”時，要註意所選材料的“現實性、針對性和典型性”。俗話說“傷其壹指，不如斷其壹指。”這是事實。
比如2003年四川成都中考作文題目是:現代社會，交際不可或缺。在交往的過程中，快樂和苦惱是存在的。請以“交流”為題，寫壹篇作文。這個話題非常廣泛，基本涵蓋了社會生活的方方面面，因為我們在社會中總是以不同的方式與人交往。如果考生找不到更小的起點，就很容易對現在的人際關系下結論。而壹旦陷入這種刻板印象，就只能在妄想中拿高分。壹篇高分作文《往下走，往上走》，把切入點放在樓道的壹扇鐵門上。圍繞著這扇給人帶來安全感又帶來煩惱的鐵門，寫的是走廊裏的人從冷漠到溫暖的變化。可見，只有“化大為小”，“以小見大”，敘事才容易出彩。
實踐證明，選擇較小突破點，實現“以小見大”的敘事，是很有可能獲得高分的。
第二，材料新鮮
敘事材料的選擇是寫好記敘文的重要因素。很長時間了。我們的作文書在選材上有模式化、規律性的傾向。寫老師總少不了“蠟燭”，寫同學總少不了“半塊橡皮擦”，寫愛情總少不了“希望工程”...諸如此類，讓生活變得艱難而無趣。文章的材料就像蓋房子的材料，但文章的要求永遠是“盡量新鮮”。妳想想就知道壹個閱卷老師如果壹直看贊美蠟燭的文章會怎麽評判了！所以，新鮮的素材是記敘文拿滿分的基本條件。
這裏就不再舉例了。同學們可以仔細閱讀和體會中考後面整理的優秀作文，相信會有所啟發。
第三，內容真實
和“新鮮素材”壹樣，內容的真實是敘事的生命保障。那些隨意編造的所謂“感人”的故事，只會讓讀者反感。有些同學為了顯示自己的“崇高”，文章從不離身，比如“助人為樂，希望工程，捐款救災”等。其實我們希望社會充滿愛和關懷，但不希望自己的文章壹直充滿謊言和謊言。
當我們寫作時，我們應該牢記只有真理才是動人的！如果為了打動人而盲目編造所謂的感人故事，只會讓閱卷老師反感。當然，我們說的真實，並不是要所有人都原封不動的復制生活。我們提倡的所謂“藝術真實”，其實是基於現實生活的技術過程，比如設置懸念、修改語言等。和內容的虛假是完全不同的。
比如安徽中考滿分的作文《兼職》，完全是用真情贏得的。如果沒有真實的經歷，是不可能寫出這麽生動的細節的。正是這種“真實”的力量打動了閱卷老師。
第四，理念細膩
如果敘事要精彩難忘，就得在文章的立意上下功夫。“以小見大”和“取材新鮮”的巧妙構思不是平行關系，而是相互包含的。壹般來說，壹篇構思好的文章壹定是“以小見大”和“選材新鮮”。比如深圳的壹篇中考作文《留下來》，憑借巧妙的構思完全勝出。全文由三條電話留言組成，記錄了壹個女生在非典時期的父母、男朋友、朋友的三條電話留言。字裏行間都是濃濃的親情，愛情，友情。這樣的想法在中考作文中並不多見，自然能得到閱卷老師的青睞。
立意的範圍可以不限於內容或形式，文章的開頭、結尾、過渡、措辭、句子都可以包括在內。動筆之前，審題之後，思路要開始。
日記是生活的日常記錄，是壹個人生活的反映。古今中外幾乎所有的文學作家都寫日記。寫日記最大的好處是可以培養寫作的能力，培養持之以恒、持之以恒的習慣，了解自己，宣泄自己的感情，可以作為備忘錄。既然寫日記有這麽多好處，每個孩子都應該知道怎麽寫。
壹、日記形式:日記第壹行記錄年、月、日、周、氣候等項目。壹般的日記，只需要在第壹頁寫“年”，後面可以省略，只寫月日。在壹個月中的某壹天下面的壹兩個空白處寫下壹周的某壹天。然後留下壹個或兩個空白方框來表示天氣是晴天、雨天還是陰天。二、日記內容:從第二行開始寫日記正文，這是日記最重要的部分。其格式與壹般作文完全相同。開頭是低兩格，寫完壹段，另壹段開頭也是低兩格。日記的內容可以從以下幾個方面得出:(1)壹天的生活。(2)壹天中最有趣或最重要的事情。(3)學校發生的事情。(四)家庭、親戚、朋友、鄰居之間發生的事情。(5)旅遊、遠足、郊遊、運動會。(6)各種聚會的過程和感受。(7)對個人健康和行為的自省和檢討。(8)夢、想象或各種感覺。(9)聽到的最有意義的事情或故事或笑話。(十)重要或有事項。(十壹)重要時事。(十二)閱讀經驗或摘要。