孩子的膽怯導致壹些對學科有偏見的孩子認為自己的短板學科太難學，或者說自己沒有能力做好這門科學。長此以往，孩子會對他不好的科目畏首畏尾，從而避開他的短板科目，對自己不擅長的科目也變得不那麽喜歡學習，學習成績得不到提高。
只有把不懂的問題重復壹遍，才能解決偏科的問題。
仔細想壹想，妳的孩子是不是壹直在刷題，但是薄弱科目的成績壹直沒有提高。這通常是因為孩子們在他們的優秀科目上花費了大量的精力和時間，他們已經練習了很長時間所學的東西。當他們遇到難的題目或者很差的題目時，他們會置之不理，從來不考慮去做那些對他們來說太難的題目。這是不正確的。弱科的題壹定要敢做！
要明確的是，任何人生來就和別人不壹樣，有他擅長的領域，自然也有他不擅長的領域。在所有的文化學科中，如果妳的孩子在某壹門或多門學科上表現不好，那麽家長壹定要監督孩子多次去做，讓孩子在突破難題的時候獲得壹定的成就感，也會喜歡上自己的短板學科。從長遠來看，他們的學習成績肯定會提高。
結論:
如果孩子即將面臨中考或高考，壹定要跳過自己不擅長的科目，專攻自己擅長科目的成績。但平時家長還是要督促孩子專攻那些自己不擅長的科目，這樣才能事半功倍。