七年級語文作文1《生活處處有語文》是的，它像空氣壹樣無處不在。從普通的對話到歷史記載，漢語都是不可或缺的。
漢語博大精深，漢字是中國古代的傳統。但炎黃子孫對它有極大的不敬。
就像在雜貨鋪裏，總有“雞丹”賣；大概有喝了會讓人生氣的“氣水”；摩托車是壹種現代交通工具。在這樣的現代，摩托車生病了，沒地方治。無奈之下，只好去了“摩托”維修店。這是多麽可笑！
中文是壹堆漢字嗎？答案是:不會，除了單詞，還有標點符號，可以讓同壹個單詞有不同的意思。不信，有這樣壹個故事...
唐朝的時候，壹個讀書人去朋友家做客。誰知，下午下起了傾盆大雨。看起來會下很長時間的雨。秀才家離家遠，沒有傘。看著時間壹分壹秒的過去，壹眨眼太陽就要下山了。朋友又壹走，他又不好意思直接讓朋友留下來，就寫了壹張紙條，上面寫著“下雨天留下，我不留”，讓仆人交給朋友。當現在的人回來時，他只得到壹把傘和剛才的那張紙條。但上面多了兩個標點符號，變成了“下雨天呆著，我不呆在白天。”
秀才為了面子也沒說什麽，只好打著傘在雨中“行走”。結果他被雨淋死了。其實他當時想說的是“如果下雨，在這裏呆壹天，陪陪我？”就是幾個小標點符號而已。要註意用不用，用在什麽地方。
壹定要尊重漢字的書寫和標點符號的使用，否則後果不堪設想。這是來自“生活中無處不在的漢語”的啟發。
我愛我的家庭，我愛我家的每壹個成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我媽媽喜歡嘮叨。她看到我玩就開始嘮叨，“我就是整天玩。作業寫完了嗎？”如果妳還沒有寫完，盡快寫。看完了讀讀挺好的。“她總是這樣，有時甚至會說壹些難聽的話。我知道不管我媽說什麽，她都是為了我好。
至於我的父親，他總是問我學習的情況:“妳今天在學校學了什麽？老師怎麽說妳的？”“妳什麽時候考的？”……父親文化水平不高，但總是給我講壹些大道理，整天催我。每當我做錯了事，他就怕我不長記性，總會狠狠地揍我壹頓，提醒我“不會再有下次了。”
在這個家裏，只有我奶奶對我不嚴格。她每次和我說話都是那麽和藹可親。有時候，奶奶偷偷給我零花錢！她說我的兄弟姐妹都比較大，只有我最小。不疼我愛誰？當我的父母罵我的時候，如果我的祖母在身邊，她會保護我，為我求情。
我爺爺，也是個嘮叨鬼，每天都諄諄教導我:“在學校要聽老師的話，在家要聽父母的話，要誠實守信，同學之間要互相幫助……”
我是我們家最小的成員。我脾氣不好，有時我喜歡生氣。我在家幫媽媽做家務，愛爺爺奶奶和爸爸媽媽，所以家裏人都很愛我。
家是溫暖的所在:當妳冷的時候，家是壹件裘皮大衣；當妳餓的時候，家是壹頓美餐；當妳在黑暗中摸索時，家是壹盞明燈……我愛我的家。
不要因為沒有陽光而放棄生活，不要因為沒有歌聲而放棄追求，不要因為沒有掌聲而失去理想。其實每壹條通往陽光大道的路都充滿了坎坷。每壹條通往理想的道路都充滿了艱辛的汗水。每壹條希望之路都充滿挫折。所以，我雖然努力了很久，卻壹無所獲。雖然掙紮過很多次，但還是壹無所有。請不要灰心。讓我們雷鳴般地鼓掌，揚起生命的風帆，勇往直前。如果妳不斷前進，總有壹天妳會成為生活中的強者，讓妳感受到勝利和成功的喜悅，就像魚感受到水中的水壹樣。正如壹只鳥感受到了天空中的自由和快樂，正如壹匹馬感受到了奔馳在騎手飛躍中的威望，那麽讓我們再次為自己鼓掌，繼續保持愉快的心情，再接再厲，再創輝煌。
當童年的柳綠隨風飄落，青春的蓓蕾不知不覺悄然釋放，有時候自己的事業失敗了，也許我應該重新尋找，也許我應該為自己加油！
讓我們用掌聲把小沙子變成珍珠，讓小樹苗茁壯成長，把心灰意冷的人變成燃燒希望的火。掌聲的本質在哪裏？不用說，掌聲就是無私奉獻。
人生真的很長，就看妳怎麽把握了。壹朵花，只要壹直開著，就有美。壹個人只要努力能失去什麽？沒有人理解妳封閉的心，也沒有人欣賞妳脆弱的自尊。為什麽不摘下妳傲慢的面具，擁抱每壹個快樂的日子！
因為藍鼻子女巫給出了所有的表情，所以木偶很開心。他每天都幫助別人，受到大家的喜愛。
今天壹大早，木偶就興沖沖地上街做好事了。突然，他看到小紅狐貍在店門口鬼鬼祟祟的，心想:機會來了，不僅要殺害蟲，還要拿回紅色的背包。
“抓賊！”到了嘴邊，木偶又咽了口唾沫，心想，我不能打草驚蛇，還是悄悄上去抓住他吧。
木偶躡手躡腳地往前走，還是被眼尖的小紅狐發現了。小紅狐做賊心虛。當他看到木偶時，他轉過頭就跑了。腳底像油壹樣，卻跑不掉手長腳長的木偶！木偶腳步靈活，很快就追上了小紅狐，抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開妳的臟手！”小紅狐掙紮著，咬著木偶的手。
“啊——”小木偶痛苦地尖叫壹聲，放開了小紅狐。
小紅狐趁機逃走了。
傀儡發誓:壹定要奪回紅背包，殺了人民。
所以，木偶每天都在觀察，跟蹤。很快，他發現了小紅狐的“秘密基地”——綠草地。這壹天，木偶早早準備好，在墻後等待。
果然，小紅狐貍背著紅色的背包慢慢走過來，躺在草地上，閉著眼睛哼著小曲兒享受陽光。
木偶抓住了機會，突然從角落裏跳出來，用力踩了壹腳，不偏不倚地踩在了小紅狐的腳上。
“啊——啊——好痛！”小紅狐痛得大叫。
傀儡顧不上這些，拿回紅色背包就跑。
我以為只有書上才有語文知識，現在我上了中學，知道語文知識不僅在書上，在生活中也無處不在。
剛學會牙牙學語的時候，媽媽教我叫:“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……”在我稍微大壹點的時候，父親教我閱讀和背誦古詩。這些都是中國人。有時候聽父母的話，跟我說實話，教我做壹個品學兼優，尊老愛幼，尊敬父母，團結同學，尊敬老師的好學生。
在學校裏，和同學談天說地，交流學習經驗，聽老師講課，課堂上的對話，同學之間的“自我介紹”，都是中文。
在社會上，與朋友聊天，當人們見面時打招呼，與銷售人員交談...公共場所的招牌、標語和各種廣告牌，有的古色古香，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的‘高貴典雅’...這些都是中國知識。
書中的知識更精彩，優美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言警句，歇後語，對聯，戲曲，古詩詞格言，京劇，都是語文的精華。
平時我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇中人物的對話和字幕，電視節目的廣告語，主持人的臺詞和問答，也都是中文。
現在人們的家庭都很富裕。幾乎每個家庭都有壹臺電腦。孩子也上網查資料，看網上新聞，瀏覽網頁，聽歌看歌詞，時不時哼幾句。其他人喜歡玩網絡遊戲，在那裏他們解釋，分析，交談和打字。都屬於語文知識的範疇，只是表達方式不同。
其實只要妳註意觀察，經常做筆記，善於觀察，妳壹定會發現生活中處處都有語言。
七年級語文作文6本來以為每天消化枯燥的字、詞、句就能學會語文；原本以為只有每天上課背壹段生硬的話，才能學好語文；我以為只有每天在紙上努力寫才能學會中文。後來我漸漸發現我錯了。原來中文也存在於生活中！
我們學了排比、比喻、擬人等。在語文課上。我們不斷感受著漢語帶給我們的樂趣和魅力。現在我們可以通過看報、聊天、讀書來學習語文知識。在我們國家，從官方文件到每個人的名字，都使用中文，漢字的樂趣無窮。比如我的名字——李俊偉，君字代表帥，惠字代表偉大，這是我父母的心願！
我們在郊外的秋天，會想起古代詩人杜甫的詩句“駐足坐楓林晚，霜葉比二月花更紅”。
當我們來到雨後的曠野，妳是否想起了朱自清的《草》？正如朱自清所說，小草慢慢從土裏鉆了出來。這些都是生活中的中國人！
我們出去逛街，遇到商家的廣告語廣告，妳會拿出字典查資料嗎？
生活中到處都有語言。仔細找，總會找到的！
七年級語文作文7篇。它們是什麽？有人說:家是避風港，是我們無助時的依靠；也有人說，家是鳥兒的家，只有那裏才是真正的天堂。對於這個問題，我經常思考，後來，我知道:我不能說...
家的味道是那麽溫暖熟悉，那麽和諧溫暖，那麽幸福感人！因為，家裏有那個可愛的人:煙酒藏著，酒香濃郁，是父親的味道。飯菜又香又甜，是媽媽的味道。啊，我該怎麽報答父母的恩情呢？遮風擋雨，做人，那是我哥的味道。胭脂香，友情長，這是姐姐的味道。啊，姐姐的氣味是吹苗的微風，怎麽能忘記姐姐的關心呢？天真，調皮，貪玩，那是我哥的味道。婀娜多姿的文字，像盛開的鮮花，那是姐姐的味道。啊，小姑的氣味是美麗的童話和歌曲，小姑的純真跳躍著希望的火焰。啊，家是如此難以割舍，難以忘懷。就是那種濃濃的親情，濃縮了家的味道。但我分辨不出家的味道...
我走過了四季，風雨，星辰，日月，無時無刻不在想家。我的雙腳所踏過的每壹寸土地都烙上了壹顆赤熱的心，影射著跳動的光輝——記憶深處的家在呼喚！啊，家的味道，我似乎感覺到了...
我向日月祈禱，我溫暖的家永遠溫暖；我呼天喚地，歸家之路未延。我聽到了山的回聲:家，不遠；我感受到大海的安慰:家就在不遠處…
七年級語文作文8語文，它無處不在:躲在擁擠的大街上；遊戲在無邊的大海裏；在彩色電影裏看不見。生活的每壹個角落都留下了中國人的足跡，不用苦苦尋找，妳也能輕易找到。
廣告大家都看到了！壹些保護環境的廣告，如:清理汙染的城市，從我做起，強化素質；人們每天都洗臉，城市每天都煥然壹新；垃圾被帶走，美麗依舊等等。在宣傳保護環境的同時，我們也學會了中文，因為這些廣告詞簡潔優美，整體上流暢押韻。增加我們的詞匯量有助於提高同步作文的水平。
在第二個世紀和第壹個世紀的今天，學好漢語就更重要了，漢語是堅實的基礎。漢字是中華民族的源頭，凝聚著中華民族悠久的歷史文化和中國人民的智慧。作為壹個中國人，要把漢字寫得又巧又漂亮，這也能顯示壹個人的道德修養，更何況練習漢字還能培養興趣，陶冶情操。學好語文，不僅僅是學好漢字，練就壹手好字，更重要的是加深自己對事物的理解和對待生活的方式。學好漢語有利於我們的學習和工作。
生活離不開語言:語言是溝通的橋梁和工具。漢語在生活中無處不在:在廣告中，很多修辭手法，好的詞句都值得借鑒。生活中的語言不僅體現在電影、電視劇中，也體現在繁忙的市場中——現在的店名也講究語言的美:賣春裝的店叫“春之韻”來吸引顧客，這就是語言的體現。生活中有很多這樣的例子，等著妳去發現，去學習...
如果我說我是壹個大膽的，有時開朗，有時不開心，有時天真，有時成熟的女孩，妳相信嗎？是的，我就是這樣壹個難以捉摸的女孩。
有壹次，老師帶我們去郊遊。說“郊遊”，其實就是在我們學校旁邊的馬路邊拔草。學生們去的時候還挺開心的，可是到了那裏，連草都不敢碰。因為綠色的、普通的草地下有青蛙、老鼠、昆蟲、蟋蟀，我很開心，因為我平時喜歡和這些小動物打交道。“啊！有蛇！”我壹聽到，就跑了過去。“蛇在哪裏？”我的同學指著我的腳。我抓住了同學口中的“蛇”。我仔細壹看，其實是壹根看起來像蛇的繩子。失望之余，我扔掉了那條蛇。那天早上，在同學們的尖叫聲中，我交了幾個“可愛”的朋友。
“哈哈哈！”學生再次被老師取笑是很平常的事。老師經常逗學生笑。我是唯壹壹個看起來悲傷的人。其實我也不知道為什麽。但是，該難過的時候我不會難過。比如買東西貴，比別人貴幾塊錢，我也不會不好意思。我只會想著下次買東西壹定要比別人便宜幾塊錢，準備和這家店的老板來壹場激烈的“鬥爭”！
10成長是我們每個人必經的階段，每個人都在成長的過程中期待著成長。小時候真的很想長大，因為長大了可以做很多想做的事情。不需要媽媽煩人的嘮叨和爸爸的責備。
告別幼稚和天真。我真的長大了，但是有很多煩惱。初中課程從小學的4科變成了7科，學習任務很重，作業也像小山壹樣逐漸增加。放學後，我不敢出去玩，怕我不能及時完成作業。我只能盡力讓我的筆在筆記本上蠕動。
壹個擔心是學習上粗心大意:經常用大寫小寫寫英文字母，把數字1當成7，有時還忘了小數點。作為壹個學生，我總是告訴自己:“落後就要挨打”，所以我想把成績搞上去，但是我不能滿足。要麽是這個科目的壹個小錯誤被漏掉了，要麽是那個科目被打敗了。
我們有句老話:“少年不知愁滋味”。隨著我壹天天長大，那些煩惱也圍繞著我。我進入了青春期。不知道什麽時候，我的額頭和臉頰上長了壹些討厭的痘痘。雖然我用了很多方法去消除，但是很頑固，只是因為我沒有離開。青春真的很討厭。
每個人在成長的道路上都要經歷各種考驗。有的擔心自己學業不如意，有的擔心自己年輕。
但我們生活在壹個新的社會，我們的生活充滿了多彩的陽光，即使陽光燦爛，也難免有短暫的陰雲。在成長的過程中，我們也會有壹些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習。但是煩惱並不可怕，只要我們用正確的態度去面對，慢慢消除它，做壹個快樂活潑的女孩！
七年級語文作文11只去過壹次騰龍山，但永遠不會忘記。
剛到山腳下，滿眼都是綠意，綠如雲，滿是霧氣，堅定而沈重，舒適而輕盈，像壹件柔軟的綠袍輕擱在蜿蜒的山川和秀美的水面上，讓人覺得它不像壹座山，而像壹尊纏綿在綠雲的臥佛。披著綠蔭，沿著石徑，踩著，刺目的陽光已經被糾結的樹枝和交錯的樹葉篩成了斑點，夏日的炎熱消失了，涼意驟起，腳下壹彎泉水在咚咚作響，或依地勢停留在壹個個湖泊、壹個個沙灘，或隨山石垂成淺淺的細線。當它開放而平靜時，它在巖石上蔓延，成為瀑布。婉約的時候，我悄悄躲在草叢下，竊竊私語之聲不絕於耳。小路兩旁，各種樹木的藤蔓或高或低，或橫或豎，自然掩蓋了行人隨意的腳步。有的開滿了嬌嫩的紅色果實，有的開滿了深淺不壹的花朵，撐起樹蔭，與人同行。直到登頂，天還是晴朗蔚藍的。雖然是大熱天，但我壹點也沒有感受到它的威力。天越高，雲越淡，村落星羅棋布，峰巒高低，如鏡的農田。身體壹下子變得輕盈幹凈了很多，頗有幾分翺翔的感覺。
與黃山相比，龍騰山少了壹些美麗，多了壹些淳樸。與華山相比，龍騰山不那麽陡峭，而且更加堅實。它沒有奇松，只有滿地的藤蔓和雜樹；沒有雲，但有細如珠子，大如水桶的巖石。
龍騰山只是壹座原始的樹山，只是壹棵純天然的樹，還有壹條滿是流水的山谷，壹路上都是綠蔭和鳥語。雖然我只去過壹次，但我再也不會忘記它了。
七年級語文作文12生活中，到處都有語文，比如網絡上。在生活中；在學校，妳離不開語文。走到哪裏都有中文，不管是哪裏的方言，還是標準的普通話。我有過這樣的經歷。
這是春天美好的壹天，柳樹開始發芽了。我想:我當時太小了，說得沒有我媽好，但是現在我長大了，我的語言水平壹定已經超過我媽了！我說:“媽媽，妳看，柳樹又長出新葉了。”我想這次我壹定贏了。我說的吐槽，是指柳樹發芽了，寫出了柳樹的美。但是我媽媽說:“是的，柳樹開花了。”媽媽的《爆青》不僅寫了我的字，也寫了柳樹的顏色。我心想。還有壹次，我和父母壹起吃飯。不知道是誰說的，村裏有壹個人很懶，經常什麽事都不做。除了在家看電視，他睡覺，壹切都是他媽或者他老婆替他做。我聽了，趕緊插話:“懶的跟豬壹樣。”我想我上次輸給了妳，但這次我總是贏。但是，我媽說:“他不是懶成豬，而是懶成神仙。”哦，這次又輸給我媽了。真可惜。媽媽滿臉笑容，好像在說:“姜還是老的辣。跟我拼了，再吃十年。”“哎呀，我又輸了，真討厭！”我獨自對自己說。
中文無處不在，只要善於發現問題，就能找到中文！！！
七年級語文作文13語文課看蒼蠅是不是很意外？這是我們班分神特戰隊的光輝業績
對了，這支走神的特戰隊是所有學生都加入的。部隊的特點是:上課心不在焉，搜索任何與學習無關的有趣事物。就拿這次看蒼蠅事件來說吧。
因為天氣多雲，教室裏最亮的屏幕成了大家的焦點，我們在聽語文老師講真話。情報特工的屏幕上出現了壹個蒼蠅軍團，打破了原本枯燥的心不在焉的隊伍，壹雙眼睛死死盯著屏幕。哈哈！屏幕的魅力太大了，連蒼蠅都愛不釋手！偷偷的玩了壹會兒，我們就全身心投入到班級裏，直到快下課了，我們的團隊在二智裏沸騰了。
老師收起屏幕的壹瞬間，蒼蠅坐電梯的消息就傳到了我的耳朵裏。放下手中的筆，卻看到很多同學指著屏幕，靜靜地微笑。“哈哈哈……”壹個驚天動地，響徹雲霄的聲音嚇了我壹跳，老師轉頭盯著我們。我咽了又咽，把那顆嚇到喉嚨的心咽了下去。安靜了壹會兒，老師、原告和法官做出了如下判決。
被告:6 (2)班全體學生原告:老師理由:上課看蒼蠅結果:寫壹篇關於上課看蒼蠅的作文，句子結束。
壹個由蒼蠅引起的讓人哭笑不得的事件，壹個現在只有我們會開的玩笑，讓我們上了壹堂看蒼蠅的課。
我愛月亮，她的純潔，她的永恒和她的神秘。
中秋節快到了。為了看月亮升起，我晚上早早出門，等待月亮升起。
此時天色漸暗，大地籠罩在壹片朦朧的夜色中。月亮姑娘悄悄露出圓圓的笑臉，低頭看著茫茫大地。村莊、山川、田野，像壹尊栩栩如生的玉雕，莊嚴而美麗。
奔流了壹天的河水在皎潔的月光下緩緩流淌。晚風吹來，波光粼粼，就像無數小魚在水面追逐跳躍。河邊的沙灘上有許多人在納涼和放松。甚至歌曲、笑聲、聲音都像月亮壹樣柔和和諧。
月亮越升越高，已經爬到了樓頂。她低頭看著地球，發出明亮的光。明月當空，我瞇起眼睛，真的看到了明月裏模糊的風景。它是壹座山嗎？是水嗎？是天空嗎？是雲嗎？還是我的影子？
“誰第壹次看到河邊的月亮，江月是什麽時候年初照的？”雖然我不是第壹個看到月亮的人，但有壹點是肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默奉獻，還有她促使人類不斷探索的神秘。或許，月球上的黑點就是藏著寶藏的山，等著我們去開發。
啊，月亮，妳是壹條潺潺的小溪，總是給人們送去情感的活水。妳是歷代文人墨客的溺愛之子，讓他們的文字青春燦爛千年。妳和人類在壹起久了，滄海變了，山也平了。妳豐富的閱歷，妳的風霜之美，讓這個世界永遠像壹個面對道的和尚——遙不可及。妳的純潔、永恒、神秘，將永遠在時空的長河中受到青睞，贏得世人的無限眷戀和贊美。
七年級語文作文15俗話說:“讀書如破萬卷，下筆如有神。”作為壹個短篇小說迷，我自然從閱讀中受益匪淺。我現在看的最多的是關於青春校園生活的作品，最能打動人心。
例如，《讀者》是我最喜歡的雜誌之壹。只要壹有時間，我就會津津有味地讀下去。有人把讀書人比作良師益友，但我覺得更像是壹雙洞察世界的眼睛。他教會了我如何用心閱讀這本無言的人生書。從這些文章中，有無數的好詞好句。
童年的我，腦子裏只想著怎麽玩得開心，對身邊美好的語言並不在意。讀者教會了我真誠和博愛。現在我已經擺脫了以前的稚氣。通過這本刊物，我開始學會仔細觀察眼前的世界，因為寫作需要觀察。
藝林也是我的最愛之壹。它以小見大，有“壹個故事改變壹生”的說法。書中的壹切都蘊含著深刻的哲理。他教導人們認識自己，認識世界，改造世界。記錄了人類的文明和輝煌，也記錄了教訓等等，從中他學到了壹些在語文課上學不到的東西。
寫作靠體驗生活來創造靈感。如果對外面的世界壹無所知，活著還有什麽意義？因此，妳應該通過出版物和其他工具來了解它。
其實寫作並不難，只要多讀好書，讀壹些好詞好句，通過修改變成自己的東西，有用的時候再用。我相信妳的中文會很好。可見，有空多看看刊物，可以學到很多關於語文的好東西，寫出好作品。