我看了我的成長演講1。壹縷陽光射進房間，安靜的房間裏飄著書香。壹個女孩靠在躺椅上，慢慢地讀著優美的文字，安靜的影子令人目眩。
-題字
我從小就和書有不解之緣。記得父親告訴我，生日抽簽的時候，我的小眼睛看著桌上壹大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯壹的壹本書——《悲慘世界》。我的兩只小手不停地撫摸著字跡，我的臉笑得像壹朵盛開的百合。從此，書籍陪伴著我，開始了奇妙的旅程。
5歲
我喜歡依偎在媽媽的懷裏，聽白雪公主和七個小矮人的故事，看可愛的動畫片，做年少時的夢。我喜歡拿著《小頭爸爸和大頭兒子》的帶子坐在我家門前的臺階上，看著鴿子在空中自由飛翔，看著柿子般的夕陽慢慢西移。我的童年是由無數的童話故事組成的，給我的童年鍍上了閃閃發光的金子。
10歲
不再滿足於童話，我開始讀中篇小說。沈浸在故事裏，為主角的高尚品格感動落淚。我經常和我媽爭論壹本書因為晚了賣完了。流著鼻涕流著淚來找爸爸。爸爸經常帶我逛所有的書店。我也喜歡看歷史書，感嘆愛國英雄的英雄努力，舉起雙手對父母說:“將來我長大了，壹定要為國爭光！”青春是夢幻般的藍色。
15歲
我喜歡和朋友在校園小路漫步，背誦古詩。柳芽時:“不知誰剪了薄葉，二月的春風似剪刀”。烈日當空:“荷葉無限艷，荷花顏色各異”。秋風送爽時:“可憐九月初三夜，露如珠月，似弓”。當是冰雪:“不是雪自遠方來，而是有壹股淡淡的清香”。朗朗上口的詩句，青春的笑臉，映在無垠的土地上。看著鮮紅的太陽，感覺未來無限美好。青春是火紅的。
在壹個安靜的房間裏，我經常看到壹個女孩在看書，那就是我。書就像壹把鑰匙，打開了我成功的大門；書就像壹滴雨露，滋潤著我甜蜜的心靈。在我成長的道路上，書真的給了我很多。
花開花落，我在成長。
多彩的時代，多彩的故事。
壹路走來，有了書，我的生活變得更有意義。我知道，我會繼續讀下去...
我看了我的成長演講稿2。尊敬的羅老師，親愛的同學們，晚上好。首先，我自我介紹壹下:我叫宋，是萬事達公司的會計。我的人生格言是:我的就是妳的。我的愛好:壹扇，壹扇，壹扇。我的祝福是希望大家都成為優秀的演說家。
我今天演講的題目是“我的成長之路”。我給大家帶來的不是勵誌故事，而是小概率讓自己難堪。
記得上高中的時候，我的壹個普通學生不住校。下課第壹件事就是跑出教室，推著他的自行車，趕在其他同學出來之前回家吃飯。壹天晚上，我還是像往常壹樣，看看時間，等著下課鈴響。時至今日，速度依然很快。剛出門，就遇到壹個好哥們從樓上下來。我說；“妳真快！走，壹起回去。”在路上騎車的時候，哥們還在說“這次怎麽這麽快？後面沒有人。”我說:“我們很快。”不久我到家了。“砰，砰，媽媽，我回來了。”“這次怎麽回家這麽早？”“我騎得快！”“妳看現在幾點了？”我看了看手表。啊，我提前壹節課回來了。我趕緊給同學打電話，我們壹起回去了。我正要進教室，這時我遇到了老師。老師問我在幹什麽，我沒好意思說早走了。“沒什麽。”結果被罰站壹節課。那天我暈了，結果我哥們也暈了，就編了這個小概率事件。
其實緣分也是小概率事件。我們所有人在全國1億多人中聚集到藍組，壹起成為同事。這是命運。希望大家珍惜這份緣分。
分，像壹家人壹樣相親相愛，* * *壹起努力發展我們大藍家，大藍的明天會更好！
我看了我的成長演講稿3。各位評委老師大家好！
我今天演講的題目是:閱讀伴隨我成長。
如果說生命的豐富可以用顏色來比喻，書籍就是五顏六色的水滴；如果說世界的浩瀚可以用無邊無際來形容的話，書籍就是照耀大地萬物的陽光。教育是壹本書，用健全的文字印證文明的進步，用不斷生成的思想凸顯精神的升華；老師是壹支筆。只有豐富的文化背景才能描繪出知識的浩瀚，只有深厚的人文積澱才能勾勒出事物的復雜關系。所以，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是老師和書本寫出來的教育！
作為壹名小學教師，我熱愛閱讀，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲生命的真諦。回顧十幾年的教讀之路，我單調的生活變得豐富而生動。在書中，我找到了對工作的信心，對教學的信心。讀名師的書，看他們的成長足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己努力。閱讀教育學、心理學方面的書籍，可以讓妳時刻關註學生的實際，遵循教育規律，時刻記住教育的根本在於人格的塑造。讀書讓我自省，讓我總是問自己:今天的課有什麽新鮮的？今天的學習有什麽新內容？今天有處理問題的新方法嗎？讀《窗邊的小豆豆》，被小林校長的耐心和智慧所感動。在平時的教學中，我會學會微笑，學會傾聽孩子們的聲音，和他們壹起歡笑，壹起驚喜。閱讀“提高學生課堂表現的50種方法”，
對我很有啟發，讓我意識到，作為老師，首先要學會控制自己的情緒，保持良好的職業素養，為學生樹立榜樣。教書是壹項非常辛苦的工作。每天都是孩子面對孩子的學生。孩子有孩子的天性。他們不能像成年人壹樣做決定，不做成年人認為最好的事情。他們喜歡時不時和老師打交道，惹惱老師。很多時候，學生控制不了自己，這就是學生需要老師的原因。無論外界環境如何，學生的家庭環境如何，這些都不是我們能控制的。我們唯壹能控制的是自己的想法和情緒。不管妳每天的心情如何，工作有多辛苦，都要努力表現出快樂的壹面——為學生展示妳良好的職業素養，因為老師是學生的榜樣，影響著學生的未來。老師積極的態度對學生來說非常重要。每天微笑著和同學打招呼；每天微笑著開始每壹堂課；每天微笑著鼓勵和感謝學生；每天微笑著和學生告別等等。我們要相信微笑能讓妳走向成功，讓妳成為學生眼中快樂的老師，學生的行為會越來越好。
第二是對學生的態度。作為壹名教師，要想把知識傳授給學生，首先要了解每壹個學生，因為每壹個學生都有自己的生活環境和優缺點，所以我們要堅信，每壹個孩子都是獨壹無二的，都值得擁有壹個或多個機會。因此，我們應該信任和尊重每壹個孩子，尤其是那些處於邊緣狀態的學生。我們往往采取的是壹種義務教育，這種教育透露出更多的是負面的話語，傳遞出壹種負面的情緒。“教了這麽多遍妳怎麽還沒學會”“昨天我全忘了”之類的話，經常會帶著我們的憤怒扔給孩子。事實上，深刻反思:
這個有用嗎？這種方式除了讓我們發泄情緒之外，不僅能啟發孩子，還會引發孩子的負面情緒，從而影響學生對新知識的接受。書中建議，要多采取正向激勵教育，激發學生的積極情緒，鼓勵他們走向成功。
讀書讓我深深懂得了為人師表的道理。在不斷學習和自我提升的過程中，我從壹個膽小的剛走上講臺的新老師，成長為壹個對教學充滿信心，願意與學生分享成長快樂的老師。雖然不能說讀書學習是我人生唯壹的快樂，但是可以說讀書改變了我的人生，帶給我成長的快樂！
讀書讓我意識到我應該是壹個有思想的人。教師不僅要教書，還要育人。國家特級教師竇桂梅老師說:教育的本質在於將知識轉化為智慧，將文化積澱為人格。她還說:教師在教育中成就了永恒的愛、理想、信念、社會良知和社會責任，是因為他們鑄造了讀書備課的靈魂，這是壹個真正的教師不可或缺的精神基礎。
回顧過去的歲月，是書陪我走過了壹個又壹個美好的年頭；是書籍帶給我智慧和力量，在老師成長的道路上不斷為我“加油”。我越來越深刻地認識到，閱讀在人的壹生中，尤其是在教師的壹生中，是不可或缺的。如果要把它比作水和空氣，我覺得壹點都不誇張。如果要用妳身體裏的某種元素做類比，就叫血吧！
看了我的成長演講4，已經記不清小時候有多開心，被眼前的美好畫面吸引。我已經記不清當時是如何茫然的期待收到自己的第壹部小說，被眼前的別出心裁的獨特文字束縛住了——
——只依稀記得，書籍，文字，帶我領略了文學的博大精深，帶我認識了整個世界。
曾幾何時，站在寬敞明亮的圖書館藏書區，看到壹座座密密麻麻排滿“黑白”的書架，令人目不暇接，又被眼前的景象所感動。
曾幾何時，老師打開時遞給自己壹本色彩鮮艷的課本，滿心歡喜。
曾幾何時，我被《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運所感動。感受普希金《詩選》中的悲傷與抒情:我被《仲夏夜之夢》中描述的優雅的夏夜迷住了。《紅星照耀中國》的曲折跌宕...
曾幾何時，我置身於文學書籍的海洋中，用自己獨特的風格描繪自己的夢想。
從前...
所以，在這樣壹個安靜的下午。
看著陽光在書頁上投下斑駁的影子。
看妳手裏的泡沫紅茶余香。
看微風吹過書頁的壹角，留下淡淡的草香。
看白紙上舞動的黑色音符，譜寫壹曲又壹曲關於愛與夢的樂章。
往事稍縱即逝，壹切似乎都如流水般流逝。但我還是我，妳還是妳。即使我在壹個又壹個篇章中徘徊，即使想成為時間的孩子拒絕長大，什麽都沒有改變。
我還是喜歡在被窩裏借著微弱的燈光咀嚼武俠滄月；我還是喜歡壹遍壹遍的看《悲傷》，眼淚鼻涕都快掉了。我還是喜歡壹杯紅茶，壹本小說，就這樣沈迷在午後；我還是喜歡沈醉在自己的文字裏，看天空藍，看花開，永遠睡在自己的童話裏。
長大讀書的夢想還很長。
就像人生的道路，沒有起點，也沒有終點。
但因為回憶，因為愛和幻想，壹切都變得充實而有意義。
等我恢復過來的時候，已經接近黃昏了。
手裏的紅茶已經涼了，淡淡地沈澱在心裏。
我微微壹笑，合上了關於長大讀書的夢想。
我讀了我的成長演講5親愛的老師親愛的同學們:
大家好！我是韓欣瑤。
今天，我演講的題目是“學術與我壹起成長”。
我喜歡讀書，因為每壹本書都是壹位無聲的老師，教給我很多知識。我喜歡讀書，因為每壹本書都是我的知心夥伴，陪伴我成長。
小時候總喜歡纏著媽媽問:為什麽蝴蝶的翅膀那麽好看？香蕉有種子嗎？螢火蟲為什麽會發光？我媽買了《十萬個為什麽》，拿著書讀給我聽。原來蝴蝶的翅膀上有壹層細小的鱗片，可以形成五顏六色的圖案；香蕉籽很小，就是果肉裏的黑點；螢火蟲發光是因為它們的尾巴上有發光體。哇！書的力量太大了，所有我回答不了的問題都能幫我找到答案。
後來長大了，認識了拼音和簡單的漢字，能夠自己認字了。
讀書使我明白了許的道理。在中國著名的經典童話裏，我希望生病的蝴蝶尾魚能和我充滿愛心的小女孩壹起早日康復。擔心用稻草人來保護稻田；陪伴白鵝姑娘度過難關，找到神奇的野葡萄，幫助更多的人。《小布頭歷險記》教會了我珍惜食物。《昆蟲物語》給我介紹了馬尾松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金甲蟲等昆蟲。
書籍給我展示了壹個多彩而精彩的世界，教會了我人生的第壹件事。
壹課，陪我健康成長。
同學們，讓我們壹起翻開書本，暢遊在知識的海洋裏吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
我讀我的成長演講6、老師和同學們:
妳好！我是xx。今天，我很榮幸站在這裏和大家分享讀書的樂趣。我演講的題目是“我閱讀，我成長”。
首先，我想問妳，妳喜歡讀書嗎？相信大部分人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍，壹座智慧的殿堂，壹片思想的森林，壹片文明的沃土，包羅萬象，怎能不讓人心馳神往，流連忘返？無論是陽光明媚的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月夜還是風雨交加的夜晚，翻開書，我忘記了所有的悲傷和孤獨，內心充滿了喜悅和寧靜。因此，知識的甘露慢慢增長。
我看了我的成長演講7。我10歲。我認為:“在克服壞習慣方面，晚做總比不做好。”所以我也改掉了很多壞習慣，比如不認真做作業，上課愛搞小動作。當然，我最大的收獲是養成了看課外書的好習慣。
我是怎麽養成這個好習慣的？嗯，還是有體驗的！我的作文水平不高。發現這個情況後，我媽給我訂了壹大批書，規定我每壹本都不能錯過。
閱讀可以幫助妳解除無聊。當妳很郁悶的時候，可以看看書，看看文章，可以幫助妳陶冶性情。
除此之外，妳還可以找到不同種類的書籍來閱讀，如驚險偵探小說和四大經典歷史小說。讀科幻小說，可以把自己當成主角，進入書中的情節，讓自己的心靈插上想象的翅膀飛翔。讀壹些關於旅行的書，就像置身於這個世界...
讀書不僅可以清靜、增長見識，還可以增長見識，所以每個人都應該
我讀了我的成長演講8親愛的老師們:
妳好！我是xx班的xx，我演講的題目是“我讀書，我成長”。
我10歲，我認為:“在克服壞習慣方面，亡羊補牢，猶未為晚。”所以我也改掉了很多壞習慣，比如不認真做作業，上課愛搞小動作。當然，我最大的收獲是養成了看課外書的好習慣。
我是怎麽養成這個好習慣的？嗯，還是有體驗的！我的作文水平不高。我媽發現這個情況後，給我訂了大量的書，規定我每天要讀三部美國文學的優秀作品。唉，母親的命運很難打破，我只好開始讀書。結果我媽說我不認真讀不算。我忍不住了，壹怒之下開始看書...於是日復壹日，我沈迷於讀書，沒有書的日子就像世界末日。
讀書可以豐富人的知識，每天壹篇好文章為妳的知識增色不少。
閱讀可以幫助妳解除無聊。當妳很郁悶的時候，可以看看書，看看文章，可以幫助妳陶冶性情。
除此之外，妳還可以找到不同種類的書籍來閱讀，如驚險偵探小說和四大經典歷史小說。讀科幻小說，可以把自己當成主角，進入書中的情節，讓自己的心靈插上想象的翅膀飛翔。讀壹些關於旅行的書，就像置身於這個世界...
讀書不僅可以清靜、增長見識，還可以增長見識，所以每個人每天都要抽出壹些時間來讀書。但是馬克。吐溫說:“習慣就是習慣，誰也不能把它扔出窗外，而是壹步壹步地引它下樓。”習慣是慢慢養成的，不要想著壹步登天！
我的演講結束了，謝謝大家！
我讀了我的成長演講9。我喜歡閱讀。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有新書的時候，我就會捧著它，放下它，然後廢寢忘食。吃飯的時候，媽媽叫了我七八次，我還是不忍心放下心愛的書。所以我三天就能看完壹本書，有的書半天就能看完。
因為喜歡讀書，所以爸媽壹直給我買書。有十萬個為什麽，八十天環遊世界，青春知識百科，歷史故事等等。現在，我的書堆滿了櫃子。為了讓我多讀書，父母給了我壹張新華書店讀者俱樂部的會員卡，我可以隨時在那裏借書。每次我借書的時候，我都覺得自己在知識的海洋裏遊泳。這本書太漂亮了，我拿了這本，還想再拿壹本。為了盡快看完另壹本書，我會加快閱讀速度。
我喜歡閱讀。我從書上學到了很多。不僅學習成績壹直在班裏名列前茅，文章也越來越好。小學五年級的時候，我的作文在小學生學習報上發表了！
讀書是我最開心的事。我讀書，我很快樂。
在日常生活中，只要妳善於發現，妳就能體會到很多樂趣，比如我們喜歡的跳繩、遊泳、打乒乓球、看電影...這不僅娛樂了我們的身心，還增強了我們的體質。其實除了這些，我們生活中還有壹個最大的樂趣，只能讓人發自內心地感到快樂，那就是讀書。
有壹次，晚飯後，我去圖書館看書。我壹進去，就被壹本有趣的謎語書吸引住了。我忍不住看得津津有味:七八個兄弟，圍著壹根柱子坐著，聽說要分了，衣服都撕破了。我從未聽說過這是什麽食物。我絞盡腦汁也想不出答案。嘿，回家問問爸爸。我放下我的書，準備去讀其他的書。突然看到旁邊壹個顧客壹邊說話壹邊剝糖醋橘子，我就若有所思地說:“橘子肯定是橘子。”我高興地跑回家，對爸爸說:“爸爸，我給妳講個謎語，是我剛在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑著說:“別吊我胃口，妳就直說吧。”我把謎語告訴了父親，父親笑著說:“這個很簡單。我們幾乎每天都吃。”“沒有，我今天沒吃飯。”爸爸頓了頓，說:“很明顯，我剛吃過晚飯。媽媽放在菜裏了。”橘子怎麽能放在盤子裏？我錯了嗎？我又在腦子裏念了壹遍謎語。是的，橘子中間沒有壹個小柱。這是什麽？"
孩子，讀書不應該是字面上的讀，還需要對它的意義有深刻的理解和認識。“最後，在父親的提示下，我真的找到了答案——大蒜。
是的，閱讀是壹種享受。它可以開發我們的智力，幫助我們理解深刻的真理。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧，就像沒有翅膀的鳥。讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧！
我看了我的成長演講10，“春天的前奏，其實是在大地還是壹片冰雪世界的時候，在種子的心裏唱過的……”讀者讀著讀著，我仿佛看到了種子在地裏唱著青春的序曲。眨眼間，我已經陶醉在這本書裏兩個小時了。我媽來讓我睡覺，我舍不得從書裏醒來。在生活中，書可以算是我最好的朋友。
我愛書，愛書的精靈。它藏在書芯裏，只有妳去閱讀，去思考，去努力學習，妳才能發現它。找到它，它會告訴妳壹個道理，多麽有趣！每次我潛進書裏，總會去“享受世界上最大的幸福”(看文章)，然後去尋找可愛的小精靈。
我還記得我在幼兒園的時候，因為我愛讀書，所以我學會了閱讀。我從路牌和電視廣告中學到了很多單詞。我長大了，從看繪本、拼音書到現在看厚厚的小說。我喜歡看青春文藝，在那裏我從壹個只會玩的假小子變成了壹個有自己想法的大姑娘。我喜歡看諷刺和幽默，在那裏我看到了世界上各種各樣的事情，知道了世界的美醜。我喜歡看《我們熱愛科學》,在那裏我探索了許多自然的秘密...
閱讀是壹種樂趣。讀壹本好書更像洗個泡泡浴，讓我感覺很舒服。讀書，讓我在生活和學習的道路上有了導航儀，讓我少走彎路，不走錯路。妳看，書就是這樣，無形中給妳增添了無窮的力量，讓我在成長的道路上勇敢賺錢。書籍是知識的源泉，是人格的起點。
“愛無處不在，只要妳去尋找，總會有愛……”我在書海中遊過，從壹個懵懂的小女孩變成了四年級的小學生。書籍跟隨我，伴隨我成長，給我希望...
我看了我的成長演講11《書籍是人類進步的階梯》。的確，從秦朝到現在，從來不缺書。雖然歷史上也發生過“焚書坑儒”等事件，但每壹次的沈重打擊，書籍依然沒有完全“滅絕”，取而代之的是更加開放的思想和文化。毫不誇張地說，沒有書籍，就沒有燦爛的中華文明乃至世界文明，沒有書籍，我們的文明就無法傳承。
說到這裏，我想起了另壹本書，法國作家雨果寫的《悲慘世界》。它還主要講述了善良的工人冉阿讓在社會的迫害下報復社會，後來受到比恩維努主教的影響，從而改過自新的故事。然而，冉阿讓主教仍然在社會的迫害下孤獨終老。中間有苦難，有生活，有珂賽特悲慘的童年，代表了法國社會異於人類時的黑暗。
我記得在壹個下雪天，那是今年的寒假。剛學完書法回來，準備回家。這種下雪天上課怎麽這麽容易找到出租車？如果有，也輪不到我。另外，附近有公共汽車站嗎？我壹時不知道該怎麽辦。在教室裏等了很久，心想:等這麽久也不是個辦法。雖然我爸媽很久沒見我了，但是他們肯定會來接我的，但是要多晚啊！想了想，我走了出來:“算了，大不了走回家，不就是感冒嗎？”
剛出教室，壹陣風把我吹得上氣不接下氣，我不敢。然而，壹想到有壹天我會在家裏取暖，吹空調，我就有些自信了。不過，說了這麽多，其實還是有點害怕的。我走回家，說得好聽點，就是邊走邊等車。我走在街上瑟瑟發抖，無情的事實立刻打消了我的想法:在這種下雪天，別說出租車，就是私家車也不多。然而，我走到這裏，然後退後，向前走，我又開始向前走了。
雪越來越大了。很多人從窗口看雪景，我卻沒有心情。這場雪在別人眼裏是天使，在我眼裏是魔鬼。壹片片雪花像魔鬼的手，無情地凍紅了我的臉。
雪水浸濕了我的鞋子，寒冷刺痛了我的腳。當我呼吸的時候，雪花經常飛進我的鼻孔，讓我顫抖。雪花不時鉆進我的脖子，融化在我的背上，變成雪水，凍住我的背。
離家500米，我看到壹輛出租車。我只想沖出去，但我也想到了珂賽特，那個可憐的、饑餓的、沒有人性的孩子。我想:這是什麽苦？我是為前500米而來，但500米後面的對話是什麽？我為什麽要浪費錢？所以我沒有理會出租車，步行回家...
雖然代價是重感冒，但我學到了更多。苦難不是不可戰勝的。這是從《悲慘世界》中最重要的收獲，讓我受益匪淺，讓我在戰勝苦難和愉悅中獲得快樂。