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救命啊!有沒有名人努力學習的故事?加油!

壹個名人讀書的故事是聞壹多讀書成癮,壹看就“醉了”。他結婚那天,新房裏張燈結彩,五彩繽紛,好不熱鬧。壹大早,親戚朋友都上門來互相祝賀。直到新娘的轎子到家,人們仍然到處找不到新郎。我急得大家到處找,發現他在書房。他還穿著壹件舊袍子,被手裏的壹本書迷住了。難怪有人說他不會讀書,壹看就會“醉”。花猜到了賬本。著名數學家華讀書的方式與眾不同。他拿了壹本書,沒有從頭到尾讀,而是思考了壹會兒,然後閉上眼睛沈思起來。他猜到了書的布局,然後考慮了壹下就把書打開了。如果作者的想法與他自己的猜測壹致,他就會停止閱讀。花的猜讀法,既節省了閱讀時間,又培養了自己的思維和想象力,不至於讓自己成為書本的奴隸。侯的相聲語言大師侯,只上過三年小學。由於他勤奮好學,藝術水平達到了爐火純青的地步,成為了著名的語言專家。有壹次,為了買到他想買的阿明王朝的笑話書《驚濤駭浪》,他跑遍了北京所有的舊書攤都沒有買到。後來他得知北京圖書館有這本書,於是決定復制回來。冬天,他冒著大風大雪,連續18天跑到圖書館抄書。壹本十幾萬字的書,終於被他抄完了。張廣厚,壹個張廣厚的吃書蟲數學家,有壹次看到壹篇關於虧值的論文,覺得對他的研究工作很有用,就壹遍又壹遍地讀。這篇論文有20多頁,他反復看了半年多。因為頻繁重復的摸索,在白頁上留下了清晰的黑色痕跡。他老婆跟他開玩笑說,這不叫讀書,簡直就是吃書。高爾基拯救世界文學巨匠高爾基對書有著深厚的感情,愛書如命。有壹次,他的房間著火了。他拿起的第壹樣東西就是書,其他什麽都不考慮。為了救書,他差點被燒死。他說:“書籍啟迪我的智慧和靈魂,幫助我在泥濘的池塘裏站起來。要不是書,我會沈在這個泥濘的池塘裏,我會被愚蠢和汙穢淹死。”名人談讀書的樂趣——毛姆談讀許多在文學史上占有重要地位的作品。現在除了專門研究它們的學者,大家都不需要讀它們。生活在繁忙的現代社會,很少有人有時間廣泛閱讀。除非和他們有關的書。無論學者如何看待壹本書,即使他們壹致稱贊,如果它不能引起妳的興趣,它對妳仍然沒有任何用處。別忘了批評家也會犯錯,批評史上的很多大錯誤往往來自著名的批評家。妳是妳正在讀的書的意義的最佳判斷者。每個人的觀點都不會和別人壹樣,最多是某種程度上的相似。認為這些對我來說意義重大的書,對妳也應該有完全相同的意義,這是沒有意義的。雖然讀這些書讓我覺得自己更富有,但是不讀就永遠不會成為今天的我,但是我們問妳,如果妳讀完之後覺得沒有胃口,請把它們放在壹邊,除非妳真的能享受到,否則沒有用。沒有人非要去讀詩歌、小說或者其他可以歸於人的純文學之類的各種文學作品。他讀書只是為了好玩。誰能要求壹些讓別人開心的事呢?還必須讓別人感到快樂?閱讀使人充實——培根的理論閱讀使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。所以不經常寫的記者壹定記憶力強,不經常討論的壹定天生聰明,不經常看的壹定欺騙世人,有技巧,才能無知而明顯。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:所學皆成人品。壹個人的智力壹旦被扼殺,讀書可以讓它順暢。如果智力不集中,可以學習數學,因為做題需要全神貫註,稍有分神就需要重復;如果分不清,可以讀經院哲學,因為這些人都是挑剔的人;如果妳不善於求同存異,試圖以壹件事證明另壹件事,妳可以看看律師的檔案。這樣,每當頭腦有缺陷時,就有特效藥可以治愈。不要隨便涉獵——郭沫若論年輕人求知若渴,但缺乏耐心。就是就讀書而言,每次還沒翻開書,大概就把整頭牛吞下去了;然而,壹遇到困難,妳就不能不感到沮喪和氣餒。於是,品聰明的習慣油然而生。在試圖用自己的大腦去理解之前,妳要麽先看別人的評論來為自己辯解,要麽就只看壹本書的序言。有些人甚至壹知半解,導致道聽途說。這是我們年輕人最容易患的壹種常見病。讀書,人才更像人——嚴文井談讀書。如果壹個人有了“知識”的概念,知道了自己知識匱乏的現狀,就有可能去尋求和接近知識。相反,如果他認為自己什麽都懂,那麽當他認為自己在前進的時候,他就會遠離知識,倒退。當我意識到我讀書很少的時候,我有了強烈的學習欲望。當我知道世界上的書的數量是多麽巨大的時候,我就有了分辨好與壞,選擇好書的欲望。教科書只是古往今來各類書籍的壹小部分。妳要尊重他們,但妳不必害怕他們,更不必被他們束縛。為此,我付出了很多。我沒能考上大學。我不認為我不好學。如果我在思考壹個問題,久久得不到答案,我會去找古代的智者和當代的求索者求教。按照壹個明顯的目的,我翻開了壹本又壹本。有些書給了我很大的啟發,有些則讓我失望。即使在那些令人失望的作品之前,我仍然感到有所收獲。那就是:路沒有走完,我們還要繼續。書籍沈默著,帶著神秘的微笑等著我們。當妳打開任何壹本書,妳會立即聽到許多聲音,優美的音樂或刺耳的噪音。妳可以呆在裏面,也可以馬上退出。至於我,即使那本書裏有魔鬼的嚎叫,我也會去聽,為了區分小夜曲、牛的歌聲、蒼蠅的嗡嗡聲、獅子的吼聲和魔鬼的歌聲。這些差異也是知識。書籍對所有人都是平等的。就算妳沒去過什麽學校,只要妳願意求教,他們也不會拒絕。我看過壹本小書,最初是想從中找到快樂和安慰,後來是想從中找到苦惱和疑問。只要我活著,我以後就要讀壹點書,為了更深刻的了解自己和同齡人的知識不足。在所有的動物中,書只能由人類來制作。讀書讓人更像人。

書籍是我們時代的生命——別林斯基

☆書籍是偉大的力量——列寧

☆書籍是人類進步的階梯——高爾基

書籍是人類知識的總裁-莎士比亞

☆書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基。

☆書籍——世界的寶藏——梭羅

壹本好書是最珍貴的財富。

☆書籍是唯壹不朽的東西——滑槽。

書籍使人成為宇宙的主人-帕夫連科

☆過去的整個靈魂都在書裏——卡萊爾。

☆人的影響短暫而微弱,而書的影響廣泛而深遠——普希金。

人們離不開書,就像離不開空氣壹樣——科洛列夫。

☆書籍不僅是生活,也是現在、過去和未來文化生活的源泉——庫法耶夫。

☆書籍向我們介紹了最美的社會,讓我們認識了古往今來偉大的智者——微笑。

書籍就是這樣壹種改造靈魂的工具。人類需要的是啟蒙營養品。而讀書,就是這種養料——雨果。

☆書是汪洋中屹立在時間海洋中的燈塔——惠普爾。

☆書籍-當代真正的大學-卡萊爾

☆書籍啟發了我的智慧和靈魂,它們幫助我走出了腐敗的泥潭。沒有它們,我會淹沒在其中,窒息在愚蠢和卑鄙的事情上——高爾基。

☆書就像壹盞神燈,照亮了人們最遠最黯淡的人生道路——Upit。

書籍具有不朽的力量。它是人類活動最長的果實——微笑。

☆理想的書是開啟智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

☆除了野蠻國家,全世界都被書統治著——福泰爾。

☆書籍是積累世界智慧的長明燈——柯蒂斯。

書籍可以帶領我們進入壹個高尚的社會,認識斯邁爾斯,這個有史以來最偉大的人物。

☆書籍使人自由思考——格拉特科夫

☆只有書是不朽的——喬。

☆書籍讓我們成為前世精神生活的傳承者——欽寧格。

☆書籍是天才的遺產,代代相傳,更是給那些尚未出生的人的禮物——愛迪生。

☆書籍是年輕人的老師,老年人的護士。當我們沈默時,書籍讓我們享受生活,遠離壹切痛苦。

☆書是培養我們的老師。不需要鞭笞,不需要言語和斥責,不需要學費,也不需要形式...對書籍的愛是對智慧的愛-德北菲爾德。

☆壹本書在任何時候都是手邊的顧問,可以隨時給妳提供妳需要的知識,可以根據妳的意願重復這個顧問的次數——凱勒。

☆壹個愛書的人,永遠不會缺少壹個忠實的朋友,壹個好老師,壹個可愛的伴侶,壹個溫暖的安慰者——巴羅。

☆書是朋友。他們雖然不熱情,但是很忠誠——雨果。

☆書籍是前人的經驗——勞動

☆書籍是年輕人形影不離的人生伴侶和良師益友——高爾基。

書籍是全世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥-莎士比亞。

☆書是少年的食糧,是老人的快樂,也是繁華的裝飾,是危險的避難所,安慰人心。在家裏,它成為快樂的種子,在外面,它不會成為障礙,但在旅行時,它是夜晚的伴侶——西塞羅。

書籍是最好的朋友。當妳在生活中遇到任何困難,妳都可以向它求助,它永遠不會拋棄妳——哥們。

☆書籍是航行在時代波濤中的思想之船,它們小心翼翼地將珍貴的貨物運送給壹代又壹代人——培根。

☆書籍是陶冶心靈的工具——雨果

書籍是最有耐心、最有耐心、最令人愉快的伴侶。在任何困難的時候,它都不會拋棄妳——赫爾岑

☆書——這是這壹代人留給另壹代人的精神遺產,這是垂死的老人給剛剛開始生活的年輕人的忠告,這是即將休息的衛士給即將接替他的後赫爾岑的衛士的命令。

☆書籍——通過心靈觀察世界的窗口。壹個沒有書的房子就像壹個沒有窗戶的房間。-威爾遜

☆書籍是任何壹種知識和任何壹門學科的基礎——茨威格。

☆書不是沒有生命的東西,它蘊含著壹種生命的潛能,和作者壹樣活躍。不僅如此,它還像壹個花瓶,保存了作者充滿活力的智慧中最純粹的精華——彌爾頓。

☆書籍是培養智慧的工具——誇美紐斯

☆創意書籍在黑暗的時代傳播,就像壹些陽光照耀在荒涼的沙漠上,為了化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的著作,人們正憑借其原理走向各種新發現。書籍是忠實的鏡子,把聖賢和英雄的心靈照進我們的內心。-吉本☆好書是偉大心靈的珍貴血液-彌爾頓

☆書籍陶冶情操——鮑伊

☆不讀書,就不可能有真正的教育,同時也不可能有任何歧視——赫爾岑。

☆每本書都有自己的經歷和壽命。有些書被銷毀壹次,而有些將流芳百世——馬爾夏克。

☆每壹本書都是壹流的階梯。每升壹級,我都更加超脫動物本性,上升到人類,更加接近美好生活的概念,我也更加愛這本書——高爾基。

我需要三樣東西:愛情、友誼和書籍。然而,這三者是多麽的相互關聯啊!熱烈的愛情可以豐富書籍的內容,書籍是人們最忠實的朋友——蒙田。

☆壹本書就像壹艘船,帶領我們從狹窄的地方駛向人生的無限海洋——凱勒。

☆沒有書籍,妳無法贏得思想之戰,正如沒有船只,妳無法贏得海戰——羅斯福。

☆對壹個城市的評價,要看它有多少書店——魯賓斯坦。

壹個沒有書的房子就像壹個沒有靈魂的身體-西塞羅。

☆書籍包含整個人生...-巴爾紮克

☆圖書出版業是壹門重炮

☆漫長的歲月既摧毀了墳墓,也摧毀了墓碑,但時間對書籍卻無能為力——瓦魯阿。

讀壹本好書是在和許多高尚的人交談——歌德。

☆壹本好書讓人打開時有所渴望,合上時有所收獲——奧爾科特。

不學習的人會停止思考——狄德羅。

☆任何壹本書的影響都是讓讀者開始反思自己——卡爾。

☆書籍是思想的產物——斯威夫特

☆在我看來,最好的書是那些能提供最豐富思維素材的書——法語。

書籍的真正目的是引導頭腦獨立思考——莫利。

☆書唯壹真正的用處是讓人獨立思考。如果有不能讓人思考的書,就不值得在書架上占壹席之地——拜拜。

☆讀書就是借助別人的思想建立自己的思想——魯巴金。

☆壹本書最棒的不是它所包含的思想,而是它所提出的思想,就像音樂的美不在於它的音調,而在於我們心中的回響。福爾摩斯

☆不加思考地讀的書越多,越會覺得自己懂;但當妳讀得多了,想得多了,妳就會清楚地看到,妳知道的很少——伏爾泰。

☆書是我的奴隸,必須服從我的意誌——馬克思。

☆要掌握書本,不要被書本掌握;讀書是為了活著,活著不是為了讀書。

☆讀書和學習是思想不斷的營養和無盡的發展——岡查羅夫。

有時候閱讀是避免思考的壹個聰明的方法——很有幫助。

☆如果妳不加思考地亂讀或無休止地讀,讀過的東西永遠不會忘記,大部分最終會消失——叔本華。

書籍對人類來說意義重大...但它們不僅對那些不識字的人沒用,對那些機械地讀完死字卻無法從中汲取活的思想的人也沒用——烏申斯基。

☆我們可以通過讀書收集知識,但必須通過思考把麩皮和小麥分開——浮士德。

有經驗的人用兩只眼睛看書,壹只眼睛看到紙上的字,另壹只眼睛看到紙的背面——歌德。

不要讀太多,而要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺——盧梭

☆讀書時,我願停留在每壹個美好的思想面前,就像我停留在每壹個真理面前壹樣——愛默生。

閱讀很容易,思考很難,但兩者缺壹不可,毫無用處——富蘭克林。

☆能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同樣,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人——阿利斯泰爾。

☆擁有書籍是教養的證明嗎?果不其然,誰能與教育方面壹屋子書的書店老板抗衡——盧吉亞北。

☆如果用得好,書是最好的東西;如果被濫用,書籍是最糟糕的東西-愛默生

☆如果妳濫用書本,妳會死於學習——盧梭

☆不經常讀書,等於木屑——莎士比亞。

世界上有許多好書,但這些書只對能讀懂它們的人有好處。

王亞南睡在壹張三條腿的床上。

當王亞南還是個孩子的時候,他雄心勃勃,熱愛閱讀。

上中學的時候,為了爭取更多的時間學習,他故意把自己的木床鋸掉壹只腳,變成了三條腿的床。我每天都看書到深夜。累了就上床睡覺,然後就糊裏糊塗的翻了個身。床向矮腳的方向傾斜。他突然被驚醒,馬上下床,晚上看書。每天如此,從未間斷。結果他每年都取得優異的成績,被班裏譽為“三大傑出人物”之壹。

因為少年時刻苦學習,最終成為中國傑出的經濟學家。

魯迅嚼辣椒驅寒。

魯迅先生從小就努力學習。少年時就讀江南水師學堂,第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷,晚上看書受不了的時候,他就摘壹個辣椒放在嘴裏嚼,弄得額頭冒汗。就這樣,他堅持學習。經過努力學習,他終於成為了中國著名的作家。

毛主席是怎麽學習的?

特殊愛好

幾十年來,毛主席壹直很忙,但他總是能抽出時間,哪怕是壹分壹秒,來讀書學習。他在中南海的故居是壹片書海。臥室的書架上,書桌上,餐桌上,茶幾上,到處都是書。除了壹個人躺的地方,所有的床都被書占了。

為了學習,毛主席花費了壹切可以利用的時間。在遊泳前的幾分鐘,我有時不得不看看壹些著名的詩歌。遊完泳,我忘了休息,就又拿起了書。哪怕是上廁所的幾分鐘,他也從不浪費。《昭明文選》壹冊,宋惜春版再版,還有壹些其他的書刊,就是利用這個時間斷斷續續地完成的,今天看壹點,明天看壹點。

毛主席外出開會或視察時,經常帶壹箱書。途中火車搖晃顛簸,他全然不顧。他總是壹手拿著放大鏡,壹手拿著書頁不停地閱讀。在別的地方,像在北京,床上、書桌上、茶幾上、餐桌上都有書,看起來是免費的。

毛主席晚年雖然病重,但仍堅持讀書。他重讀了壹套精裝的《魯迅全集》和許多解放前出版並從延安帶到北京的其他書刊。

有壹次,毛主席發燒超過39度,醫生不許他看書。他難過地說,我壹輩子愛讀書,現在妳不讓我讀書,還叫我整天躺在這裏吃吃睡睡。妳知道我有多難受!工作人員只好把拿走的書放在他旁邊,他開心地笑了。

努力學習,反復閱讀

毛主席從來不反對那種只求快,不講效果的讀書方法。他在讀韓昌黎詩歌全集的時候,除了幾章之外,都仔細琢磨,逐條研究,從詞匯、句讀、章節到全文的意思。他能通過反復朗讀和吟誦,流利地背誦出韓濟的大部分詩歌。西遊記,紅樓夢,水滸傳,三國演義等小說,他小學就讀過,六十年代重讀。他看過《紅樓夢》的十多個不同版本。五十年代,六十年代,七十年代,他在學校讀過幾次的《昭明文選》。他的註解有三個現存版本。

壹些馬列主義和哲學方面的書,他反復讀了多遍。李達的《統戰黨史》和《社會學大綱》他各讀了十遍。他學習過《生產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等。許多章節和段落也有註釋和草圖。

沒有筆墨,沒有書籍。

幾十年來,毛主席每讀壹本書或壹篇文章,都在重要的地方畫圈、杠、點等符號,並在眉心和空白處寫下大量批語。有的還隨時摘抄書本、課文中的適當地方或寫下讀書筆記或心得體會。毛主席的書很多都是朱墨,有批註,有圈,有速寫,直線,曲線,雙線,三直線,雙圈,三圈,三角,叉等符號比比皆是。

閱讀壹切

毛主席讀書的興趣非常廣泛,哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以及壹些自然科學的書籍都讀。

在他讀過的書中,有許多是關於歷史的。毛主席喜歡閱讀各種中外歷史書籍,尤其是中國的歷史書籍。從二十四史、資治通鑒、歷代誌到各種野史、正史、歷史演義等。他壹貫主張“古為今用”,非常重視歷史經驗。在他的作品和講話中,他經常引用中外史書中的歷史典故來生動地說明深刻的道理,他經常用歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。

毛主席也讀了很多關於中國文學的書。他是壹個真正的讀者。

生2:我知道這麽壹句名言,書就像朋友,壹定要慎重選擇。

生3:歌德說,讀壹本好書,意味著和許多高尚的人交談。

生4:哥白尼說,壹本好書就像壹艘船,帶領我們從壹個狹窄的地方駛向壹個無限的海洋。

生5:高爾基說,書籍是人類進步的階梯。他還建議人們“熱愛書籍,它是妳知識的源泉”。

生6:我國有句名言,讀書破萬卷,寫字如有神助。

生7:列寧說,書籍是偉大的力量。

生8:烏申斯基說,書籍是人類思想的寶庫。

生9:我知道這麽壹句名言,書是建造在時間海洋中的燈塔。

健康10:讀書是壹種精神探索。

健康11:高爾基說,讀書,壹個我們習以為常的普通過程,其實是壹個人心與各民族大智慧相結合的過程,從古代到現代。

健康12:讀書可以讓妳從愚昧的角落步入智慧的空間。

出生13;好書是壹種人類文化的果實,可以陶冶人的情感和氣質,使之高尚。

健康14:愛讀書就是用無聊的時間換取快樂。

名言:讀書如破萬卷書,下筆如有神。——杜甫

讀書就像潛入大海探寶,越深越有寶藏;知識就像蜜蜂采集蜂蜜。工作越多,得到的蜂蜜越多。-諺語

讀書固然好,但壹定要記住,書無非是書。妳得用妳自己的大腦。高爾基

圍城不怕堅定,學習不怕困難,科學有障礙,努力就能過去。——葉劍英

閱讀故事:

請自便學習。

漢朝的宰相兼學者匡衡年輕時家境貧寒,讀書很努力。然而,他在家裏只讀過幾本書,所以他自己買不起,在向別人借的時候也經常遇到困難。我們做什麽呢後來聽說縣裏有壹個外號叫“文部”的大戶人家,藏書很多,我很高興。他跑到“文盲”家裏說:“我願意在妳家無償勞動;但我希望妳能借我壹本書看。”“文盲”以為他們不識字,書已經空了。現在有人願意白幹,求學習,挺劃算的,就答應了。從那時起,匡衡白天工作,晚上學習,直到他讀完了文盲家庭的書,找到了另壹種學習方法。

突然註意

三國時期,吳國有壹位將軍,名叫夢露。他從小家境貧寒,靠姐夫鄧當生活,所以除了練武沒怎麽讀書。從那以後,我就壹直在部隊生活,沒有能夠認真看過什麽書。後來,吳王孫權要他努力學習,夢露就辭職去軍隊做很多事情。孫權道:“妳說妳事多。妳比我多嗎?我也經常看歷史書和軍事書,感覺好處很大。”

從那以後,呂蒙發奮學習,孜孜不倦。大將軍魯肅去拜訪夢露,起初他瞧不起夢露。經過交談,他發現夢露知道的比自己多。他高興地拍了拍,說:“我還以為妳只有軍事才能,沒想到妳現在這麽有見識,再也不是以前的吳了。”呂蒙說:“三天不見,應該有印象。”

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