建議多加課文背誦，在糾正發音的同時提高學生的背誦技巧。
舉辦壹兩次比賽也是個不錯的主意。記得我們上普通話課的時候，用了幾節課來比賽，包括演講、小品、話劇等。，學生選擇了。
還有壹個建議就是把書上的知識講得盡可能生動。比如“啊”的音變部分，可以告訴學生為什麽會有這樣的音變，所以理解之後就不難記了。
希望我的回答對妳有幫助。