灌芥末，打孩子，粗暴的換尿布，壹小時六次無視腹瀉，給孩子餵安眠藥..................................................................................................................................................
攜程表示，這是由上海市婦聯監督的，虐童者是清潔工，而且...總之沒有真誠的道歉，沒有及時有效的處理，沒有發自內心的心疼，連責任都承擔不了。所以，網友更想打人！
網上已經有人總結了近年來幼兒園令人震驚的虐童事件:把孩子的頭往地板上推，用針戳孩子，往孩子身上撒尿................................................................................................................................
做這些事的不是陌生人，不是神經病，不是暴徒，不是罪犯，而是老師！
我知道，大多數老師不是這樣的。
但是，我們不得不承認，教師隊伍中始終存在這樣的敗類。由於強大的網絡和家長強烈的保護孩子的意識，我們知道現在很多老師虐待孩子的事件。然而盡管如此，每次事情鬧得太大，我們都看不到嚴懲，看不到惡人的下場。我們看到最多的是“免職”“調查”之類不著邊際的字眼。
人渣還是人渣，混進了教師隊伍，惡魔般的虐待孩子，然後，沒有任何不堪的後果，離開了教師隊伍，還是壹個自由的人渣。
最可怕的是，有太多未曝光的人渣，在教師隊伍中，披著狼皮，肆無忌憚地肆虐羔羊。
那些對孩子兢兢業業，盡心盡力的老師，那些真心為孩子付出的老師，被這群人渣弄得名譽掃地，失去了信任，在孩子面前如履薄冰，連本該有的教導都變得戰戰兢兢。
我很幸運，我的孩子在幼兒園有充滿愛心和耐心的好老師和護士。
我很心疼。在黑暗中受過並且還在受渣渣老師折磨的孩子，如何忘記這個殘酷的過程？
因為，我知道，我忘不了。
我五年級的時候，遇到過這樣的老師。
五年級的時候，班級換了壹個數學老師。女，四十歲左右，齙牙，眼睛突出，下巴尖尖的，看起來令人生畏。那時候我成績不錯，她提前知道了這件事。開學沒幾天，她就給我布置了抄黑板的任務。每天數學課前，讓我拿著她的備課筆記本，把她當天要教的重點內容逐字逐句抄在黑板上。
她的字跡雖然潦草，我拼了命也不能完全看懂，不敢問她壹下，被吼了回去“這個妳自己都不知道！不認，就站在那裏，壹直給我認！”我再也不敢問她了。最後把不認識的字照著葫蘆畫瓢抄在黑板上。終於有壹天，我按葫蘆畫瓢出錯了。
我永遠記得那天早上，我抄完黑板，她走進教室準備上課，看了壹眼密密麻麻的黑板，突然停頓了三秒鐘，然後冷冷地叫了我的名字，把我叫到黑板前。然後，猝不及防，當著全班同學的面，她抓住我的耳朵，張牙舞爪，用盡全力把我的耳朵扭了720度。
我還記得她雙手用盡力氣擰我耳朵的感覺，在全班同學面前被打得懷疑人生的痛苦，猙獰的表情，下面同學不敢出來的樣子。20多年過去了，我還記得很清楚。
我不敢哭，卻又忍不住哭。
我不知道她扭曲了我多久。後來，我痛得麻木了。她終於放開了手，惡狠狠地問我:“妳知道我為什麽扭妳嗎？”我很害怕的回答“我在黑板上抄錯字了”，她尖銳的問“哪個字？”我答不上來，於是新壹輪的爆扭又開始了。
我不記得那天我是怎麽回到座位上的，但我記得從那天開始，直到現在，我不準任何人碰我的耳朵。任何壹個不小心碰到我耳朵的人，都會讓我感覺像是敵人，充滿恐懼。
但我不是第壹個也不是最後壹個。
甚至，因為成績好，我是被打的最輕的壹個。
我們班所有的學生都被她打過。
無意中答錯了壹個問題:幾十個面膜開始，使勁拉，壹直拉到嘴角流血。
幾個男生放學沒及時回家，在學校打了壹會乒乓球。她沖上去抓起乒乓球拍，左右開弓。每個人都被乒乓球拍扇了幾十下，瞬間腫成豬頭。
柔弱嬌小的女數學課代表沒有拿到理想的分數。她當著全班同學的面扇了她近百個耳光。
無論男女，不論成績，都沒被她打個半死，也沒上過這個班。
除了打人，其他惡刑就更不用說了。考砸了，壹晚上抄卷子1000次罰款，抄不完手抽筋。上課回答不了問題，已經在課堂上站了壹個月了。
孩子回家告訴父母，父母勸孩子“老師對妳好，我們讓老師借鑒”...
時隔20年，10歲左右的孩子都成年了。他們在微信群裏提到這件事的時候，都記憶猶新，連細節都記得清清楚楚。就連痛苦和屈辱都仿佛發生在昨天。
誰說這種暴力對待對孩子沒有影響？
二十年後，不，再過二十年，我們不會忘記。
我以為我已經忘記了這樣壹段記憶，但我從未忘記，它深深地印在了我的身上。
我記得當時的絕望，當時的恐懼，那張猙獰的臉，還有她拼盡全力把我耳朵扯下來的瘋狂。
那時候我已經知道如何去恨了，恨的種子埋在心裏，讓我多年來在心裏幾次想象如何去殺她。
幸運的是，我沒有成長為壹個壞孩子，也沒有變得陰暗暴力。在成長和自我修復的過程中，我逐漸認識到大部分老師都是好人。
但是，我還是不能原諒老師。時隔多年，我還是很討厭她，想把她找出來好好打壹架。
被打的更慘的同學笑著說:如果有壹天妳碰見她，我們壹起揍她。她再也打不過我們了。
很多年後，聽說她常年患甲亢，脾氣不好。
跟我說這話的人，意思相當於“她不是故意的”。
我不禁啞口無言:甲亢也能成為如此暴力對待學生的理由嗎？脾氣不好就想怎麽打孩子就怎麽打孩子？明明是內心對孩子沒有耐心，沒有職業道德，陰暗變態，分明是在扮演“老師”的角色來掩蓋自己人渣的本質。
現在想來，她教小學是件好事。如果她是幼兒園老師，壹個三到五歲的孩子，誰不像她那麽瘋狂，誰能保證孩子長大後就只是“討厭”她？
很小的時候，我天真的以為老師是世界上最神秘最牛逼的職業。壹個老師，就像玉皇大帝派來的天兵，無比強大正直，沒有私心，沒有怒火，眼裏只有學生。
就算我遇到過這麽暴力的老師，我心裏也只知道莫名的恐懼和厭惡，但我還是覺得這個老師不是性格問題，只是太苛刻了。
在孩子眼裏，老師怎麽會有性格問題？
壹個能當老師的人，人品怎麽會有問題？
壹個能當老師的人，難道不應該是世界上最公正、最有愛心、最體貼的人嗎？
小時候，我最大的夢想之壹就是長大後當壹名老師，全心全意地教學生，為人端莊、善良、有耐心、有愛心。
我相信大多數孩子都曾經有壹個小小的願望，長大後想當老師。
但是，長大後我明白了，老師只是普通人，有好有壞的性格，有情緒，有私欲，有喜好，有恐懼...但即便如此，我還是願意相信，教師這個職業是不壹樣的，對道德和人格的要求遠遠高於其他行業。我曾經相信，教育行業真的是嚴格按照這樣的要求來設置招聘老師的門檻的。畢竟他們面對的是國家的未來，是每個家庭的希望，是幼小弱小的孩子。哪怕只是為了孩子的“小”，作為壹個有基本良知和道德的人，也不應該做出過分的事情。
很明顯，我太天真了。
工作多年，發現很多學校招老師只看學歷和榮譽，不看人品氣質。就像所有其他職業壹樣，“良心和道德”是沒有門檻的。
就像所有其他行業壹樣，大部分人都是善良的，有基本道德的普通人，但壹定有壹些變態的，暴力的，黑暗的敗類。
然而，這怎麽可能壹樣呢？
這世上什麽人都有，林子大了什麽鳥都有！沒錯！
但這樣的“鳥”絕不能存在於教師隊伍中。
每次在網上看到虐童和老師打學生的新聞，作為壹個母親，我大多不忍心看視頻。當我看到那些孩子無助絕望的時候，我的心會扭曲。我經常想，這個社會怎麽了？這些人渣怎麽了？如果不那麽愛孩子，為什麽要當老師？生而為人，他們怎麽可能做到？
這個社會虐童現象越來越多，我經常感到困惑和失望。好在每條新聞下都有很多評論。每次都能看到作為老師的網友在評論裏無比憤怒。壹方面，我不能理解為什麽人渣這麽渣。另壹方面，憤怒的人渣敗壞了大部分老師的名聲，也敗壞了家長和社會對老師應有的信任。同時:千萬不要和這種人渣交往！
我想起兒子幼兒園老師說過的壹句話:我只想盡我最大的努力，盡可能讓孩子有壹個快樂的童年。
我希望有壹天那個人渣能從教師隊伍中被徹底清除。
希望所有的孩子都能遇到壹個配得上“老師”稱號的好人。