新東方英語培訓班的老師還不錯...如果妳喜歡讀書，妳可以自己買壹本新概念的書...12歲...嗯，看他的英語水平...新的和新的兩個應該可以...課文後面有語法...它既不太簡單也不太難...事實上，英語並不難...興趣是關鍵...如果妳完全沒有接觸過英語..= =.他的漢語拼音...(應該是不可能的~ ~)...主要是個人興趣問題...關於劍、劍、劍的知識點很多...但是沒有中文解釋...主要是用英語...妳最好看看他的水產品來選擇...合適的才是最好的。..
激發學習英語興趣的書籍...恐怕不行！讓他上網看電影...幾乎每個人都看英語...並逐漸習慣英語...這很容易學...所以他自然喜歡英語...讓他覺得學習英語很容易，所以他會喜歡它...比如英語考試得高分...那麽初中這個階段就是他的轉折點。...
如果經濟條件允許，新東方的課程都很不錯。我建議妳報名參加壹門課程。另外，像妳弟弟這種情況，首先要培養他的興趣。英語學習是壹個漫長的過程，如果妳強迫他盲目的學習，填鴨式的學習，只會適得其反。建議多買壹些簡單的英文漫畫書或者帶他去看有趣的美國動畫片，越簡單越好。如果可能的話，妳可以引導他，或者給他介紹壹些有趣的西方文化。隨著他興趣的增加，考慮帶他系統的學習英語。不知道我的回答能不能幫到妳~ps:我也是英語愛好者。有問題可以聯系我~
在我們那裏，男生對英語是很反感的，有時候還經常和老師壹起討厭。但是女生不壹樣。他們往往學得更好，這可能是壹種天賦。所以女生不用擔心，只要妳不讓女生討厭妳，她會幫她們學好英語的。對於男生來說，首先要讓他愛上英語課，然後不要布置壹些讓他反感的任務，比如背很多單詞，經常背誦，經常做試卷。這只會讓他們更加討厭英語。當然，他們首先討厭的是老師。平時對於男生，可以教壹些答題技巧和方法，讓他們逐漸對英語產生興趣。不要強求，不然我覺得會適得其反。
傳統的英語教學手段:整課語法，整課單詞& amp；翻譯，習題，這些都很枯燥。
甚至有些英語老師用早讀晚讀來做題。天生討厭。
還有壹些有趣的事情。我記得我們高中英語老師經常放壹些英文歌，電影片段或者英語笑話。
還有，當英語老師回答同學的問題時，即使是很簡單的問題，也要有耐心，不要讓人覺得很蠢。
首先，引導孩子認識學習英語的重要性，因材施教(即根據孩子的性格、愛好和不同的啟發模式)，善於鼓勵孩子，激發孩子的學習興趣，讓孩子在輕松、快樂、愉悅的氛圍中不知不覺地學習。多鼓勵，少批評。
不要認為英語很難。漢語是最難的語言。英語其實沒那麽難。然後多聽英文歌，多看英文電影。平時可以用自己認識的英語句子和單詞和周圍的人對話。這些都是培養英語興趣的好方法。
如何利用業余時間學習英語
攻讀學位是重中之重。此外，妳可能期望體驗當地人的感受。這篇文章為妳提供了很多線索，教妳如何進入美國社會，熟悉美國文化。
在聯邦美國，每個州都有自己的當地條件和習俗。所以，當妳參考這篇文章，開始在國外生活的時候，記住除了壹些大的原則，其余的都會因州而異，因人而異，因情況而異。
提問
大部分亞裔學生，要麽因為文化背景，要麽因為性格，往往覺得問人簡單瑣碎的事情是無知的；我也會因為英語能力有限而害羞不敢開口，怕別人笑。但在美國人的觀念裏，無論大事小事，只要不清楚，就要開始尋找答案。尤其是對外國人來說，知識匱乏的痛苦源於妳對當地文化、社會、處事方式的無知。換句話說，知道的越少，遇到的困難和挫折就越多。
所以只要妳有什麽問題，盡管問。如果第壹個問的人不理妳，那就問第二個，永遠不要放棄。除了生活中的壹些特定信息，比如“最近的加油站在哪裏？”，或者“理發店在哪裏？”另外，有時候妳會問美國人的經歷和對事物的看法，妳會發現每個人的看法都不壹樣，而從書本上對美國的了解只是輕描淡寫的刻板印象，或者有過於概括的嫌疑。
學習當地英語。
除了英語，大多數美國人不會說第二語言。也許他們會崇拜會說兩種以上語言的人，但他們認為沒有必要再學壹種語言。相反，他們期望來自其他國家的人了解和學習英語。因此，會說英語或懂英語的人有更多更好的機會去了解美國人。
“本地英語”往往是當地人對文化或語言的另壹種解讀的表達。雖然美國語言學家說的是“標準美式英語”，但是各地的成語用法、用詞、發音、語速甚至交流模式都會有所不同。如果妳想入鄉隨俗，學習“當地英語”是很有必要的。
這裏有壹些提高英語的方法:
(1)從電視上學習標準美式英語。
(2)聽廣播節目。
(3)閱讀地方報紙:比如紐約的《紐約時報》和洛杉磯的《洛杉磯時報》就是有代表性的地方報紙。
(4)聘請導師。
(5)語言交流。
(6)主動與人交談:鄰居、公交司機、公交乘客、路人或電影院的老人都是交談的對象。
(7)寫下妳見過或聽過的不熟悉的單詞和成語。如果有必要，問問美國人如何使用這些詞。
人生旅程
實地觀察自己生活的各個地方，是深入了解壹個地方的生活習慣、遊戲規則和文化的有效途徑，為妳提供了另壹種進入美國社會的媒介。
1.站在車水馬龍的十字路口，觀察來來往往的人和車:這個時候，妳可以就觀察到的現象向自己提問。比如:
司機如何應對交通信號？汽車開得有多快？司機多久按壹次喇叭？他們在什麽情況下按喇叭？他們在交通堵塞時做什麽？行人往哪裏走？步行速度是多少？他們互相接觸嗎？他們的眼睛盯著哪裏？他們大聲說話嗎？
2.觀察父母和孩子的互動:跟著他們，試著聽他們說什麽。孩子怎麽稱呼父母？聲音有多大？父母會把自己的經驗或觀點傳遞給孩子嗎？這個時候孩子的反應是什麽？當孩子的行為不如父母所願時，父母是如何反應的？
3.在餐廳:坐下來，點甜點或飲料。註意服務員和顧客的談話方式。用什麽語氣？人吃飯的音量有多大？他們談些什麽？顧客需要額外服務時，如何引起服務員的註意？客戶如何付款？怎麽給小費？
4.坐公交:如果能拿到地圖，不妨按照公交路線走。也別忘了觀察乘客。註意到他們坐在哪裏了嗎？看哪裏？妳們都聊些什麽？
5.在妳家周圍走走:妳在他們的院子裏看到了什麽？鄰居如何互動？他們都是開著門窗的嗎？
6.去雜貨店、藥店或百貨商店:看看什麽情況下有折扣？看看他們如何展示他們的商品。價格標在哪裏？顧客和店員如何互動？他們如何付款？在這些地方，家長和孩子都去哪些科室？談什麽？
7.參加教堂聚會:教堂裏的人穿什麽樣的衣服？當他們走進教堂時，他們的行為是什麽？在教堂儀式正式開始之前，他們做什麽？牧師或者神父怎麽說？做什麽？群眾反應如何？晚會結束時大家的反應是什麽？
8.去警察局:找警察說明妳是這個社區的新成員，問他妳需要知道什麽。註意警察是怎麽對待妳的。妳有耐心嗎？禮貌？
9.拜訪美國家庭:關註他們的室內裝飾。作為外國客人，他們如何招待妳？有機會可以去參觀什麽樣的房間？如果是情侶邀請，告訴我們他們是怎麽分工的，怎麽和孩子互動的。主持人和妳聊什麽話題？他們是怎麽對待寵物的？如果妳在感恩節或聖誕節參加家庭聚會，妳可以了解美國人如何慶祝這些節日。
10，看球賽:無論是棒球、籃球還是足球，都要註意觀眾的著裝和舉止。他們如何對整場比賽下註？他們在整個比賽過程中是如何表達自己的反應和情緒的？如果妳不懂遊戲規則，旁邊的人會很樂意給妳解釋。
11.看教室:妳不妨提前十分鐘到教室，找個門對面的座位。妳可以看到發生了什麽。學生上課帶什麽？大多數早到的人坐在哪裏？上課前他們在做什麽？當老師到達時，他們的反應是什麽？而遲到的同學反應如何？上課時，學生除了記筆記還做什麽？臨近上課時間，同學們都有什麽動作？什麽是官課？學生怎麽知道可以離開教室？
《生命之旅》帶來了認識美國、磨礪英語的機會，可以將漢語能力從專業研究所領域普及到大眾生活層面。只要利用零食和業余時間，在留學的路上，妳會有不壹樣的人生體驗。如果可能的話，隨時記下妳觀察到的和個人的經歷，供妳解釋或評估。當妳完成學業後，妳將成為當地文化觀察專家。
學習外語的禁忌
第壹，太註重方法和技巧，不想努力。語言的運用是壹種技能，但這種技能不是單靠技能就能獲得的。過於註重方法和技巧會占用大量的時間和精力，而對學習內容本身投入的時間和精力較少，所以會影響學習效果。比如壹個參加高等教育自學考試的小夥子，訂閱了十多種關於自學和考試的刊物，認真學習研究，壹個個講方法，但他所參考的科目，大部分每次都考不上。這是因為他只研究方法和技巧，花在學習內容上的時間和精力太少，養成了投機取巧、不願意努力的習慣。方法和技巧只有用對了，從自己的學習實踐中找出適合自己的方法和技巧，才會真正奏效。
第二，過於註重速度和效率，不願意花時間頻繁重復(復習)所學內容，只求理解。語言的運用不僅是壹種技能，也是壹種只有通過實踐才能完善的技能。需要不斷的重復才能熟練，只有熟練了才會形成運用自如，不用思考的技能。
三、三天打魚兩天曬網，沒有恒心，無法長期堅持學習。掌握技能要有壹個過程，在這個過程中妳會遇到各種各樣的困難，但不要向困難低頭，要持之以恒的反復學習，持之以恒。
第四，不重視聽力訓練。語言有聲音。我們對語言的感覺是語言的聲音首先作用於我們的大腦。如果我們不練習聽力，只是默讀背單詞。這樣壹來，我們不僅聽不懂別人說外語，也無法提高自己的閱讀水平。
第五，學而不“用”，抱著“學”的態度學外語。語言很實用。如果只學不會用，就永遠學不好。學習語言的目的是為了應用，要學會在使用中學習，這樣才能提高興趣，取得好的學習效果。
值得註意的是，“用”不僅是有意識的使用，很多情況下也是無意識的使用。比如吃飯、洗碗、聊天、上網、洗臉、洗腳、洗衣服、做家務時，可以打開錄音、電視聽英語；比如看電影、看新聞、聽歌、看小說也要英文；比如電腦上可以安裝英文操作系統和應用軟件；例如，用英語在網上聊天，等等。總之，要根據自己的條件創造外語環境。在這種環境下，我們可以使自己聽得入耳，看得入目，讀得流暢，寫得流暢(“四順”)，就像練氣功達到“順”的境界壹樣。這樣，經過壹段時間，妳會發現妳學到了很多，妳會覺得學壹門外語並不難。如果妳只是“精讀”和“死記硬背”，妳會發現學習壹門外語很難、很枯燥、很慢。學了十幾年，還是不會聽，不會讀，不會寫(“三不”)。以我自己為例。從20歲到40歲斷斷續續學了20年英語，還是做不到三件事。於是我在“40不學藝術”的40歲開始，花了兩年多的時間做了“四順”——哈！現在都解決了。
享受英語
有人在了解了我的自學過程後，認為這種自學很辛苦，對身體不好。其實很多人都願意在玩上下功夫，有時候真的是廢寢忘食。我自己也壹樣。在我下定決心自學英語之前，我經常在晚上的業余時間打撲克和下棋。之後躺在床上靜不下心來，久久不能壹個人入睡。有時候我甚至在假期玩通宵。現在回想起來，不知道浪費了多少珍貴美好的時光。說到對身體的傷害，因為睡眠不足，第二天上班就昏昏沈沈的。玩的時候有人壹根接壹根的抽煙，室內煙霧氤氳。即使是不吸煙的人，也不知道自己被動吸入了多少煙，對身體的危害可想而知。這種業余生活是多麽空虛無聊啊！業余時間自學可以讓妳不斷學習新知識，激發妳的求知欲，激勵人進步，所以很有意義。聽寫學習英語是高度專註的，但不需要像解數學題壹樣絞盡腦汁。它的效果很像書法和釣魚，對身體也有好處。有時候辛苦壹天，腦子昏昏沈沈的，躺在床上久久不能入睡。但是如果妳能在睡覺前聽壹會兒英語錄音，妳可以很快入睡。另外，在生活和工作中，難免會遇到壹些不愉快或者苦惱的事情，會不開心或者生氣，想擺脫都擺脫不了。這時候也可以通過聽寫英語錄音，把註意力集中在英語上，從而擺脫煩惱。這些都對健康有益。
從現實生活中，我們可以看到壹些沒有目標，整天無所事事的人。日復壹日，他們覺得生活很慢，甚至厭倦了生活。相反，如果壹個人目標明確，覺得每時每刻都有無窮無盡的事情在等著他，他就會覺得自己的生活很充實，每做壹件事都能看到自己的勞動成果，享受勝利的喜悅，對自己和未來充滿信心。人的壹生很像壹場體育比賽。刷新紀錄只是壹瞬間，但這壹瞬間的背後是漫長的努力。有些人認為我的生活單調乏味，因為我整天都在努力學習。學英語，尤其是自學，壹開始真的很單調，很枯燥。是“苦差事”，是“負擔”，很難說是壹種樂趣和享受。但是，只要妳壹步壹步的堅持，努力，壹定會有所收獲，提高英語水平。英語水平多壹分，就會多壹分使用，多壹分歡樂。從基本聽不懂開始，不斷進步——基本能通過聽寫聽懂，不用寫字只聽就懂，邊幹邊懂，逐漸在腦海中減少英語到漢語的翻譯過程，直接從英語中理解，理解各種專題節目，理解標準英語，與外國人自由交談，承擔口譯任務等。，每向前壹步都有壹層新的喜悅。如果說，妳在初級階段苦苦聽寫、錄音的時候為英語服務，是壹種負擔和苦惱，那麽，當妳掌握了英語，並將其運用到工作和生活中，就是壹種樂趣和享受。它為妳打開了壹扇了解世界的新窗口，妳的內心會有壹種說不出的喜悅。過去所有的努力沒有白費，得到了回報。
在改革開放的今天，英語的運用與熟練程度成正比。比如，當妳能像閱讀中文資料壹樣閱讀英文資料時，妳就能及時準確地了解國外動態；當妳能聽能說的時候，妳得到的信息絕不是和妳需要壹個假嘴巴，壹個假耳朵和外國人交流時可以相比的。這裏筆者以某設備引進過程中遙測方案的改進為例來說明這壹點。這個設備是某公司做的，其遙測系統只能監測1000公裏左右，而我們要求能監測2000公裏左右。為此，我們要求該公司開發壹套新的遙測系統，費用約為5萬美元，並據此正式簽訂了合同。所有參與談判的人都同意這樣做，好像沒有別的辦法。不過，在合同生效後的壹次技術會議上，我還做了翻譯。公司的工作人員在解釋遙測系統時，無意中提到每臺機器都有每秒閃爍壹次的信號。我問這個信號有什麽用，他回答說這個信號是這個臺報警用的，和遙測系統無關。但我腦子裏有了利用這種信號的想法，並緊緊抓住不放，提出用這種壹秒鐘的中斷信號控制遙測信號，使原來只能監測1000公裏左右的系統擴大到監測2000公裏。壹開始對方的技術人員以為他們的設備在世界上安裝了上萬公裏，沒聽說過。他們帶了很多資料，讓研究所所長和我商量。最後我說服他們把開發費從合同裏去掉了，壹下子給國家省了五萬多塊錢。從捕捉到機器每秒中斷的信號到雙方同意從合同中取消開發項目，用了不到兩個小時。在這個過程中，我的英語水平起到了決定性的作用。就技術本身來說，我壹提，很多中國人馬上就明白了。但他們英語水平低，聽不懂也不會說，更不可能知道這個信號，更不用說使用了。類似的問題也很難通過不熟練的翻譯發現和解決，因為對方無意中提到了這個信號，這個信號真的與要討論的遙測系統無關，壹般的翻譯也不壹定能掌握。即使我們抓住它交給懂技術的人，然後技術人員提出用它的可能性和對方討論，雙方要討論的也是沒有現成先例的有壹定創新性的問題。對於壹個不懂技術的專職翻譯來說，很難準確表達。來回幾次，對方壹回答不可能，就要放棄。現在，按照我的意見改裝的設備已經順利投入使用。每當我回憶起這件事，總會有壹種滿足感:“過去的辛苦沒有白費，我不再是口袋裏揣著壹張紙的中國高級工程師了”。所以每當有人問我:“妳這麽努力學幾年英語值得嗎？”我總是引用這個例子來回答:“僅僅因為壹個進口工作能為國家省下那麽多外匯，我花很長時間學壹門外語也是值得的，更何況外語的用途遠不止這些！”
學習英語的小貼士
學習英語需要毅力和恒心，因為英語的單詞和語法太多了，學生根本記不住。有的同學就是想找捷徑，其實學習的基礎還是要腳踏實地，多積累，多沈澱。但是在學習的過程中，妳可以想壹些合適的學習方法，幫助我們更快更深的記憶和理解。比如很多初學者不知道英語中be動詞的用法，但是如果我們用另壹種形式記憶可能會更好。
我是，妳是，他是，
是跟隨著他他她她它，
復數都是are，are，are，
如果妳想提前問“是”，
否定“不是”加be。
用這種公式式的句子幫助我們學習be動詞的用法，讀起來朗朗上口，不會枯燥。
我們也可以這樣記“所有格代詞”:
我的我的；妳的；；
“他的”這個人是他的。
女人的“她的”就是她的。
對象“它的”是它的
他的(她，他的)他們的。
把這個公式看幾遍，還記得“主人代詞”的用法嗎？其實只要妳能用心去琢磨，妳會發現學英語並沒有那麽難，那麽枯燥。關鍵不是機械地學習英語，而是要註意學習方法。只有這樣，學習的效率才能高，學習的快樂才能實現。
通往成功之路的學習方法
學習任何學科都需要好的方法，因為好的方法可以讓妳事半功倍。學英語就像蓋房子。打基礎是第壹步，也是最重要的壹步。背單詞和課文壹直是大部分學生的難點，下面我就介紹壹些學習方法。
記憶單詞的方法:
1)磁帶存儲器。先聽詞匯磁帶，跟著磁帶大聲朗讀，讀要背的單詞。然後開始寫單詞，讀書，寫字，背誦。背課文的時候，遇到生詞，加強記憶會更好的掌握單詞的發音和用法。
2)聯想記憶法。當妳背誦壹個單詞時，想想它的同義詞、反義詞和短語。這樣不僅可以記住這個單詞，還可以加深之前學過的舊單詞的印象。
3)靈活記憶法。就是掛個紙條或者寫個標簽，卡片等。妳可以把這些標誌放在物體上，比如“書”字，妳可以放在書上，把“床”放在床頭。妳可以把壹些長而難記的單詞寫在筆記本上，放在鉛筆盒或口袋裏，隨時拿出來。
當然，不同的學生可以選擇不同的方法。由於妳是英語新手，開始很難適應。可以每天抽出點時間背幾個單詞，不要求太多。重要的是堅持。時間長了，養成習慣就好了。
背課文很重要，那麽怎麽背課文會更好呢？
1)聽。找出新舊單詞的發音。先聽詞匯磁帶，反復聽，跟著讀。壹定要把每個單詞發音正確，知道是什麽意思。聽完磁帶後，妳可以在聽幾遍磁帶後重復。
2)知道意思。在清楚地重復每壹句話、每壹個字的基礎上，理解它的意思。如果妳理解了每壹句話的意思，那麽整篇文章就明白了。
3)背誦。從讀單詞、重復句子到理解句子的意思，最後連接成文章，達到真正背課文的效果。
4)聽寫。通過聽寫，妳會發現壹些錯誤、拼寫錯誤或遺漏，及時改正，加深印象。
總之，學習英語不應該被報道為僥幸。方法是到達社會的手段，最終代替不了刻苦學習。只要努力學習，正確學習，就壹定會走上成功之路。