大家好，今天我給大家帶來的演講叫《青春與理想》。
我們，離開了無知，迎來了我們的青春。青春，讓我們放肆，讓我們放下，欣賞風壹樣的自由，感受雲壹樣的自由，因為青春給了我們人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。沒有這盞燈，妳將失去生活的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才能不迷失在人生的海洋中。托爾斯泰把人生的理想分為壹生的理想，壹個階段的理想，壹年的理想，壹個月的理想，甚至壹天，壹小時，壹分鐘的理想。聽到這裏，同學們，妳們想到自己的理想了嗎？
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為壹名大學生，在這期間要好好學習，不斷進步，找到壹片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都是自己明天的主人。
壹位哲人曾經說過:“我在夢裏走了很多路，在床上醒來。”它生動地告訴我們壹個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，還要努力工作，躺在理想裏等待新的開始。如果不僅僅是遙遠，就連他們已經擁有的也會失去。同學們，妳們是否也在夢想理想中徘徊？
前輩說得好，“有誌者事竟成”，無誌者事竟成。沒有誌向的，只是夢想，所謂的“理想”。他們的藍圖再美好再完美，也不過是空中樓閣，海市蜃樓。同學們，妳是壹個有長遠誌向的人，還是壹個永遠有誌向的人？
最後，我想用梁啟超的壹句話來結束今天的演講:“少年有智，少年有富，少年有強，少年有進，少年優於地，故國優於地。”讓我們壹路流汗，飲盡塵埃，嚼盡艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的航程中乘風破浪，奮勇前進！
-
放飛理想——希望的萌芽(類似作文的發言)
我們每個人都是從童年壹步壹步走向成熟，就像沿著壹條河與勇者逆水行舟。
我們年輕的時候，都有過壹些美好的，美好的又略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五顏六色的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，長大後，我們的目光從腳下的鵝卵石轉移到前方。在這條河的源頭，矗立著壹座雄偉高聳的雪山，令人神往。我們稱之為-理想。壹個最美麗的詞！~
理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對美好未來的憧憬。
金色的童年，沈澱童年的快樂，沈澱淡淡的清香。就像老女兒紅，越久越香，越久越不滿足於回味。小時候我最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的。現在看來，我覺得自己小時候是多麽的幼稚。
長大後，我漸漸明白:“理想不在於壹朵嬌嫩的花。它需要我們熱切的眼睛去滋潤它，也需要我們真誠的心去呵護它。”
的確，每個人都有壹個理想，但要讓這個美好的理想成真，關鍵還是看妳自己。在失敗中振作，在振作中努力，在努力中勝利。這就是我們想要的精神。俗話說，“有誌者事竟成”。我相信，只要我們努力學習，踏實可靠，壹定會讓我們的理想成真！~
理想是壹塊石頭，敲出星星之火；理想是夜晚照亮道路的燈。
理想是火，點亮熄滅的燈；理想是引領妳走向黎明的道路。
當然，理想也是壹種動力，推動我們前進。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們壹起放飛理想！~
-
——作者:謝白雲
-發布日期:2004-10-17 14:16:21。
-
與人民玫瑰有余香(演講)
朋友，如果妳是開車經過這裏的司機，請剎住車，等我們的孩子過馬路；朋友，如果妳是壹個超速行駛的路人，妳即將處理壹件重要的事情，請妳趕緊停下來，不要拆散我們的隊伍，好讓我們的孩子過馬路...
朋友，這是我，壹個沙市師範學院附屬小學的普通老師，每天想對妳說的話，也是沙市師範學院附屬小學每壹位領導和老師的心聲。因為我們學校在繁忙的漢宜路上，每天中午和下午放學都要在學校門口護送學生，穿過壹望無際的馬路。如果妳恰好在這個時候路過這裏，妳會看到沙洋韓進大道上壹道獨特的風景:我們學校值班的領導和老師神情嚴肅，站在路的兩邊，我們班主任帶領學生排著整齊的隊伍快速穿過壹條寬闊馬路中間的狹窄通道。天真的孩子可能邊走邊開玩笑，但我們神經緊張，責任重大。
我想妳會理解我們的感受，用寬容和耐心回應我們的請求——是的，有什麽比孩子更重要？有什麽比孩子的安全和生命更重要？
發生在學校門口和路邊的這種情況，可能引起了很多人的關註，但對於我們的日常工作來說，只是壹個小插曲。想要了解附小教育運動的全貌，請走進校園，走進課堂，走進附小老師們的精神世界。
早上，我們早上去學校，開始壹天的工作。中午的時候，我們會自動放棄休息。那是因為還有因為距離遠而滯留在校園裏的孩子需要我們的特殊照顧。放學後，我們也會去家裏拜訪，互相交流。當我們趕回來時，小鎮已經燈火通明。我們習慣提前半小時上班，微笑著迎接孩子們。我們也習慣了下班後繼續工作。不是為了加班，而是為了壹個學生的特殊情況，需要我們特別照顧。
孩子是父母的希望，是祖國的未來，是我們老師的精神寄托。“壹切為了孩子，壹切為了孩子，壹切為了孩子”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長信任，讓社會認可，讓領導放心”是我們的目標。是* * *的信念把所有附屬小學的人團結在壹起，擰成壹股繩。
為了孩子們的成長，領導們精心策劃學校的建設計劃，精心推敲每壹項管理措施，追求卓越的昂揚精神，為務實作風作出表率，帶領全校教職工踐行“竭誠服務，公私兼顧”的附屬理念，鍛造理想飛揚、人格激勵的校園文化。
為了孩子的成長，後勤工作者在市場經濟大潮中站穩腳跟，主動把服務放在首位，把經濟效益挪到後面。通過成本核算和營養配餐，壹周之內，循環的食譜絕對不會重復。工人們知道，孩子的健康成長是我們最大的利益，父母的滿意是我們最大的利益。
教師是學校的主體，是促進學生成長的主力軍。附屬小學擁有壹支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師每天備課，輔導學生，批改作業，和學生談心，和家長溝通……日復壹日，年復壹年。是每壹位普通教師的瑣碎工作，引領著孩子們走進知識的殿堂，激發著孩子們創造未來的勇氣，描繪著他們花朵般童年的每壹片綠葉，塑造著他們美麗的心靈。
在教育改革風生水起的時刻，附屬小學站在了最前沿。率先開設英語實驗班，教授信息技術課程。我們知道，面對飛速發展的現代社會和未來國際化人才的需求，我們必須與時俱進，才能使學校教育永遠保持活力。教師積極參與繼續教育，解讀課程改革新理念，掌握新的計算機輔助教學技能，深化和拓寬專業知識，探索學校心理素質教育的方法。“終身學習”不僅是我們的口號，我們已經承擔了多個國家科研項目，“研究型學校”已經成為我們的信念。
朋友經常問我為什麽工作的時候總是那麽熱情，那麽有活力，我也只是笑笑。我的力量在心裏，它來自充滿活力的沙老師附屬小學。
每當聽到領導們艱難而忙碌的腳步，看到期待的目光，看到老師們伏案工作的背影，聽到他們對學生溫柔親切的話語，我的內心總會感到強烈的震撼，久久不能平靜地被感動。當我看到有的老師年過半百還在努力學習新知識，堅持不懈的進步，當我聽到有的老師把孩子留在家裏幫別人家的孩子，讓他們自己做飯學習，我的心裏突然湧起壹股自豪感——這就是依戀的孩子，這就是我們的群體。
我們有著不可改變的迷戀，我們的迷戀變成了塑造未來的神聖。我們心無雜念，我們的冷漠訴說著童心的故事。朋友，這就是依戀年輕人的精神。
努力會帶來可喜的結果。我們的素質教育取得了豐碩的成果。新理念指導下的課堂教學和豐富多彩的課外活動造就了全面發展的學生。近年來，我校應屆畢業生在市縣教育行政部門考試評估和實驗初中綜合素質測試中均名列前茅。“玫瑰隨他人，手有余香”，當我們全心全意為學生生活考慮，真誠為家長服務時，學校贏得了巨大的社會效益。在適齡兒童銳減的今天，沙市師範學院這個彈丸之地，條件落後的學生卻連年增加，年輕的家長們向往著這片希望的土地。沙洋監獄管理局第壹中學、江漢油田儀表廠子弟學校、熊王臺監獄子弟學校等周邊學校的很多學生都慕名而來。
日復壹日，年復壹年，我們護送著孩子們走過門前的大道。我們等待著孩子們的童年，呵護著他們長大，走向未來更廣闊的人生道路。