六年級壹篇難忘的同學作文1六年多彩的小學生活即將結束。在這六年裏，有老師和同學陪我度過了六年的風風雨雨。在這些老師和同學中，我最不能忘記的是我的同學——王。
王同學，雖然沒有和我們壹起度過六年，但他的心卻和我們壹起度過了整整六年。王在學校學習很好，是個尖子生，人緣很好，和大家都處得很好。然而，六年級上學期，不幸發生了。我從老師那裏得知王得了白血病。從那以後，我們班就壹直空著壹個座位。每次看到那個落滿灰塵的座位，我都仿佛看到王拿著壹卷紙拿著壹個百分比，開心地笑著，露出那顆可愛的小虎牙。
兩周後，範思從醫院回來了。我代表我們班拜訪了他。班裏有些同學也很想念他，就和我壹起去了。我和班上的女生去逛街買了些水果，想動身去他家。到了他家，我們好不容易才發現他坐在大廳的沙發上。他虛弱的身體被疾病折磨，現在看起來更瘦了。他的臉很蒼白，戴著壹個白色的面具。看著他的樣子，我鼻子都酸了。
回到學校，學校為他組織了壹次捐款。當時楊芳老師讓我讀壹個提案，我是發自內心地讀完的。我希望我的同學能捐更多的錢來拯救我可愛的同學的生命。捐款的時候把錢都捐了。學生們也提出了自己的改變。同學們捐的不僅僅是錢，還有對生活的希望和對王的感情。
我相信在小學的六年裏，沒有壹個同學會忘記他。我們將永遠記住他，我的好同學王。不僅僅是王，還有每壹個同學，每壹個老師的音容笑貌，無論是開心的時候，難過的時候，激動的時候...我會深深記住那個表情。
難忘的六年級同學作文2同學是生活中必不可少的。同學，妳可以和他(她)說說話，她可以在妳難過的時候安慰妳。
現在我們在同壹個班已經六年了。但是六年級上半學期，老師把五年級的同學都惹毛了，我們以前的好朋友也分開了。有的被分到6 (2)班，有的被分到6 (3)班，有的被分到6 (1)班。我被分到6 (1)班，但我也很幸運，貝利也被分到6 (1)班。我們在各自的班級裏交了很多新朋友，比如:愛和我吵架的孫悅，我們可以為了壹個英語話題吵架，天啊！還有我們的弟弟——史曉慧，我們都喜歡問她叫弟弟。還有我們的花癡之王——高，他不是花癡而是帥哥花癡。而且安靜，愛畫畫——楊寧...他們都是我的好朋友。
對了，還有壹個，就是跟了我六年的大班長李貝貝。我上學的時候，每個人都知道她的名字。每次我和她在壹起，每個看到她的人都應該遠離她，看看我們學校的李貝貝牛！
不得不說壹下我們班的孫悅。她學習和畫畫都很好。但是今天她的大腦出了問題。她今天有點輕微腦震蕩，讓我們誰都不敢惹她。
看看我們班多有趣啊。我真的要走了，但是我們小學畢業就要馬上走。哎，再見了，我的好朋友，我的母校。
難忘的六年級學生作文3六年的小學生涯即將結束，我將離開這個校園。我在這裏交了許多朋友，但最難忘的是王。
那天，我是壹個值日生。想換水的時候發現水桶滿了，搬不動了。同學們壹個個去操場了，我眼睜睜的看著他們。如果我不換水，我會被老師批評。我幾次想搬出去，但走了幾步，水就散了，我再也走不動了。
王似乎看穿了的心思。他拿起拖把，走過來壹點壹點地把散落在地上的水擦幹。“馮姨，我來搬。”“可以嗎？”“試試看。”他又大又壯，但是這個桶滿了，他可能提不起來！他走到水桶前，深吸壹口氣，蹲下來，抓起水桶，咬緊牙關，把桶裏的水搬了出來。他壹步壹步地向前走著，每壹步都顯得那麽沈重，他不時地放下來休息壹下。“如果沒有，就讓我來吧！”“沒事，再走幾步就好了。”他滿臉通紅，拳頭攥得緊緊的。像火山爆發壹樣，他壹口氣挪到廁所，把水倒空換了，又挪回班裏。看到他的樣子，他有點累了，但他還是不顧身體疲勞，堅持把水搬回了班裏。
他不僅樂於助人，而且熱愛他的低年級同學。操場上，幾個五年級的同學過來欺負二年級的同學，因為壹個二年級的同學撞到了他們。王見狀，以迅雷不及掩耳之勢沖過去，攔住了小同學。“不要以大欺小，大家都是同學。壹個學校的人應該是和平的，不應該欺負他們。”他對同學說:“沒事了，去玩吧。”雖然他有點口齒不清，五年級的學生也知道王是什麽意思。王滿意地笑了笑，離開了。那壹刻，他的身影在他心裏越來越大，不僅是身體上的，也是精神上的。
這是我難忘的同學。他樂於助人，熱愛他的同學。我為有這樣的朋友而驕傲。
六年級學生難忘的作文已經四六年了，光陰似箭。就這樣，2190天的輪回，我即將告別朝夕相處的同學老師。最讓我難忘的是我的同學，他們各有特色。
梅清，她是壹個可愛的女孩，有著普通的外表和不顯眼的頭發。她總是沒有自信，所以總是羨慕我有自信。她是壹個非常孝順的女孩。我記得有壹次，她的父親生病了。她為她父親請假，但我們認為她生病了。希望妳能自信，醜小鴨總有壹天會變成天鵝。
嘉雲，她是我最好的朋友。她漂亮溫柔可愛活潑，成績不錯。我們幾乎是姐妹。她私下叫我姐姐，我就叫她姐姐或者韻。
謝晉偉，我最終的閨蜜，好朋友。他高大帥氣，但是神經線位置不對，總喜歡給大家講壹些爆笑的笑話。跟我吵了三天三夜都停不下來，於是我們嘴尖，最後以出軌告終。
李菲，我最好的朋友和老鄉。“我帥到可以被砍了。”他的經典口頭禪，但他真的很帥，成績優秀，身材高大，但現在他即將轉身離去。吵架的時候總喜歡“抄家夥”，指著對方罵。我們會說普通話，粵語，家鄉話，不贏不罷休！最後以我的失敗告終，但我們繼續愉快地爭論著。
同學，壹個美好的名詞，壹段美好的回憶，壹個充滿想象力的名詞。它們就像我行進的海灘上美麗的貝殼，是我通往羅馬路上的明燈。我舍不得他們。爭吵雖多，卻是友誼的調料。只有吵架，才能有快樂難忘的同學！
難忘的六年級學生作文5友誼，多麽溫暖的詞；友誼，妳生命中不可或缺的東西；友情，情感交匯處；友誼，最難忘的情感。而當這種情況，這種交接處，馬就要分道揚鑣的時候，那頭是多麽悲傷啊！是啊！時光荏苒，太陽飛逝，難忘的小學生活轉眼間就要結束了。最讓人舍不得的是我們刻骨銘心的同學感情，同學燦爛的笑容。
看啊！壹個可愛的胖乎乎的男生出現在妳面前，他總能幫助同學化解矛盾；有壹個漂亮的小女孩來了。妳總能在運動會上看到她飛翔。又有壹個害羞的小女孩過來了。在英語課上，妳總能看到她優雅的舉止...其中，語文課代表郭敬儀是我最難忘的壹個。
作為班裏的語文課代表，學校的隊長，她總能以身作則，成為班級和學校的領導。她樂於助人，能幫助學生化敵為友，所以人緣很好。
還記得在壹個北風呼嘯的冬天，窗外下著大雪。下課後，同學們陸續來到操場準備跑步練習，我卻發現這個時候我沒有戴手套，手都凍紅了。郭敬儀排隊的時候發現了我的手，就堅持要我給她帶手套。我打不過她，只好戴上那雙保暖手套。跑完之後，我發現她的手應該是凍紅了。看到她的手，我忍不住哭了。
她有很多很多的例子...
啊！同學和友情，我會永遠記得妳！
這難忘的小學生活就像壹片金色的沙灘。每次回頭，我總能找到壹個美麗的五彩繽紛的貝殼。
小學二年級的時候，我是班裏最倔的，也愛和同桌鬧別扭。王被調到來陪我坐了幾天，我和她鬧翻了。為了泄憤，我劃了原本的“分割線”來吸引對方的註意力，於是我和小銀互不理睬，但只要她越過“分割線”，“鐵拳錘手”，“筆尖刺肉”就屢見不鮮了。
隨著時間的推移，我們的關系越來越僵。如果沒有下雨，我們就不會成為好朋友。
放學後是壹個陰沈的日子，天要下雨了。我趕緊回家，可惜沒帶傘，又吐了。我心想:“真希望壹會兒能下雨。”可我剛走過壹條街，只見大片的烏雲像魔鬼壹樣壓下來，我急忙跑到屋檐下躲雨，心裏卻急得要死！爸爸媽媽在外打工，家裏只有壹個老弱病殘的奶奶。
我在屋檐下等著，希望雨快點停，可是老天好像和我過不去，不停地傾盆大雨。急得我壹直抱怨我沒帶傘，因為我不聽奶奶的話。大雨不停地傾盆而下，地上霧氣蒙蒙。突然，遠處出現了壹個熟悉的身影——王銀從這裏走來，我趕緊把頭歪向壹邊。“我知道妳生病了，妳沒帶傘，當然也沒回家。”然後她打開包，拿出雨靴，打開傘遞給我。我感激地看著她，壹句話也說不出來。突然，壹股暖流淹沒了我的全身，熱淚盈眶。
第二天，我先去了教室，小心翼翼地用抹布擦掉了那條由來已久的“分割線”。從此，王銀成了我心中永遠無法抹去的記憶。現在我已經轉學了，但是我還是沒有忘記她。是她教會了我什麽是真正的友誼。
難忘學生作文7時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然逝去，但留下的回憶卻很多，其中最難忘的是班裏各具特色的同學們。
在外表上與眾不同的是周。瓜子臉，小而紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙形的右眉中間嵌著壹顆大痣，正是這顆痣讓她的形象在同學的記憶中停留得更深。
傅尚禮就是那個笑起來不壹樣的人。她非常喜歡笑。她笑的時候會瞇起小眼睛，嘴角向上翹，脖子收緊，肩膀擡起，左手扣在嘴上，發出嘻嘻的笑聲。妳笑的時候身體會忍不住把我的頭低下，看起來很可愛。只要看到她笑，妳也會莫名其妙的笑。
張家輝的愛好與眾不同。他是我們班有名的小品表演“大師”。每當班級或學校舉行主題班會或班會時，他都會熱情地報名並進行精彩的表演。每次演出前，他都會用幽默的肢體語言要求大家鼓掌。由於習慣，沒有什麽是學生們不能理解的。最有意思的是，他每次上臺都沒演過劇。只要裝個結痂，扭壹扭，捏壹捏，嘴巴半開半閉的，就會讓人發笑。這樣的同學誰不記得？
綽號是陳傑。他的外號叫“猴子”，是同學根據他的長相給他起的。活動課上，只要老師給大家壹個展示的機會，他就會第壹個上前，像猴子壹樣動起來，在講臺前上竄下跳。忘詞的時候像猴子壹樣抓耳朵，眼睛不停的轉，表現出壹個十足的猴子。所以只要他出現在臺前，總有同學的掌聲。
其實班上每個學生都有他的特別之處。在我的記憶深處，它們壹瞬間都被打上了不同的印記，定格在我的心裏。
難忘六年級同學的作文8《愛恨都在壹瞬間》壹聽到這刺耳的聲音，大家立刻猜到他就是我們班那個調皮的男生，溫宏基。我來給大家全面介紹壹下傳說中的文弘基吧！
文弘基，江湖人稱他為“燒雞”、“七仔”。海拔1.6米左右，濃眉大眼，頭發是標準的公雞頭。專業:探索神秘的數學世界。缺點:懶，愛罵人，欺負小矮人。如果他再敢欺負別人，我就讓老師收拾他。愛好:打架，裝娘娘腔，唱歌。但是他最怕語文老師檢查作業。
聽了我對“烤雞”的介紹，大家壹定想聽聽他的光輝事跡！別急，慢慢聽我說。音樂課，我們去音樂教室，他坐在我旁邊。他的歌聲簡直令人震驚！不僅如此，他的曲子也不知道從哪裏唱出來的！我坐在他旁邊，簡直是受罪！終於上了音樂課，走出了地獄。而他在戰鬥的時候，瞬間從萌萌的雞變成了勇猛的鬥士。有壹次和別人打起來，他拉不回他那十頭毛躁的牛。他把別人推倒在地，海拔1.6米。這壹幕就像壹場普通的拳擊比賽。我和副班長動員了我們班所有的精兵強將把他們分開。
雖然他的缺點不能說三天三夜，但也不是壹無是處。數學課上，這裏好像是他的家。每次礙事都差點制服他，數學老師都忍不住誇他。讓我們向他學習。語文課上，和他在壹起，我們並不覺得那麽無聊，因為他總是會對老師說的壹些話題進行幽默的點評。他簡直是我們班的開心果。比如有壹天班主任穿了壹件綠色的衣服，他開玩笑說宋老師真的像壹只大青蛙，把全班哄堂大笑。
聽了我對“文燒雞”的介紹，妳是不是對他有了新的感覺？希望我們能在這最後的時間裏，關註身邊的每壹個同學！
難忘的學生作文9照片會隨著時間的流逝而變黃，信件會隨著時間的流逝而遺失，但唯有珍藏在心裏的回憶會隨著時間的流逝而變得更加醇厚。在我六年的小學生活中，我認識了很多同學。它們是我記憶中的酒，我會永遠記得它們。
我們班的學生都是天才，所謂人才輩出，最突出的是陳辰。
陳辰很矮，但是他有壹個像愛因斯坦壹樣的大腦，他的智商很高，我們這些“凡人”根本無法和他相比。他學習成績很優秀，每次考試不是第壹就是第二，簡直是天才！
說他有愛因斯坦的大腦，是因為我們還在小學，他已經學會了中學的知識。有壹次他來和我討論壹個話題。他突然問我:“妳知道根號嗎？”我驚呆了這是初中知識！我說不知道，他就耐心解釋。雖然後來我不明白，但還是表現出了發自內心的對他的敬佩。
有人曾經說過，天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水。陳辰說:“天才就是陳辰！”雖然這是壹個笑話，但陳辰確實是壹個巫師。比如，那壹次，老師講完“鴿子窩問題”，我就聽著雲山周圍的霧氣。晚上寫作業的時候，頭都要炸了，還是想不出壹個問題。我不得不去問陳辰，他在電話裏壹遍又壹遍地告訴我，我終於明白了壹些事情，但我對最後壹個問題完全“失去了理智”。
陳辰真是壹個天才，我真的很欽佩他。
難忘六年級同學作文10時光飛逝，日月如梭。六年的小學生活即將結束，我們將進入初中。當然，我們最不希望的是壹起學習了六年的同學。
我最不想要的就是林端。我能從她身上看到堅持的力量。不管用哪種方式，她都能堅持下來。尤其是在排球場上。
有壹次，我們在比賽。林端拿到了球，但她不小心把球投進了網裏，我們輸了壹分。但其他人似乎不太在意，因為每個人都會犯錯，這很正常。但是林端端好像受到了打擊，情緒很低落，導致最後壹個發球局沒有發球。她就越難相處。
下課後，我看見林端沒有離開。她拿著壹個排球，好像要繼續練習。果然，她練了發球。我悄悄走過去，在壹旁坐下。就這樣，隨著時間的推移，她沒有停下來，而是又練了起來。在練習的路上，她幾次打錯了位置，導致手腕瞬間變紅。她很有耐心，壹遍又壹遍的撿球，壹遍又壹遍的扔，壹遍又壹遍的打。壹個小時過去了，汗水順著她的額頭流下來。突然，她沒有喝水，也沒有休息。看來他是在為自己的錯誤做雙倍賠償。
練了差不多發球，她又練了吊球。左壹個，右壹個，近壹個，遠壹個。她練習了壹遍又壹遍，壹個半小時過去了，她才停止練習回家。
所以，我不會忘記她的堅持，也不會忘記她“發光”的人。
難忘的六年級同學作文11在我六年的小學生涯中，沒有什麽比我的小學生活中的同學更讓我印象深刻了。
班上最安靜的男生是小a，雖然是男生，但是很白，皮膚比很多女生都嫩白。略顯肥胖的臉，讓人忍不住捏壹下。下課後，他不會像其他男生壹樣跑來跑去，而是安靜地坐在座位上看書。他全神貫註於閱讀，沒有什麽能幹擾他。有壹次下課，他壹直在看書，老師喊他要東西，他還是專心看書。老師走近他，叫了他兩聲，他才轉過頭來。
他的“軟”體現在做早操和上課上。他做早操的時候動作總是不到位，上課總是站得筆直。即使老師叫他站起來回答問題，他看起來也是壹瘸壹拐的。有壹次上體育課，老師讓我們練習運球，我們都認真練習。他伸出白皙的手，像拍皮球壹樣拍著籃球。他壹會兒把籃球射到某個地方，壹會兒又把籃球射得越來越低，逗得我們哈哈大笑。
手這麽“軟”，寫出來的字當然不言而喻。他的書法真是“天下第壹”。所有的字都沒有勾提，所有的筆畫和筆畫都轉錯了方向...每次看到他們，我們都“驚嘆不已”，暗暗為他的話喝彩。因此獲得了“抽象畫家”的美譽。他不是唯壹的壹個。所有的學生都有自己的個性。
每次想起和同學的點點滴滴，就想到我們分道揚鑣，去了不同的中學。我很難過。我會想妳們的。
難忘的同學作文12友誼是春雨、陽光、美酒，讓我感到幸福、溫暖、陶醉。
夢瑤是我的好訓練。我們經常手拉手，肩並肩壹起去上學。我們經常在壹起談笑風生，得到那種令人羨慕的眼神。
有壹次我們壹起離開學校，邊走邊說邊笑。爸爸讓我回家後給他買份報紙。於是他給了我50元錢買。我找到孟瑤，壹起買了壹本。回來後，我把報紙和剩下的錢交給了父親。又和孟瑤聊天。爸爸看著錢，臉色頓時變了。有些疑惑的問我:“泰坦體育只能花5塊錢。他怎麽可能只找到35塊錢，那十塊錢？”我知道我輸了10元，我嚇得說不出話來。這時，孟瑤開口了:“是這樣的。我的鋼筆壞了。就在剛才，我借給她10元，買了壹支筆。我明天會還給她的。”爸爸的臉這時候又變回來了:“只要不是丟了，就怕妳丟錢。”說完，他就去讀報了。
我把孟瑤拉到壹邊，偷偷問:“我的錢丟了，明天爸爸還是會知道的。我該怎麽辦？”孟瑤說:“妳放心，我還有點零花錢，十幾塊錢。妳先給我10元，他就不打妳了。”“我怎麽用這筆錢？我該怎麽做呢？”我說。
孟瑤說:“沒什麽，我們是好朋友。妳有困難的時候，我應該幫助妳。”我覺得心裏有個好朋友挺好的，在妳有困難的時候能幫妳渡過難關。
友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢買不到的。友誼是陳年老酒，時間越長，香味越濃。
我還清楚地記得，當父親第壹次牽著我的手走進這扇門的時候，我覺得這裏好神秘。現在，我要走出這個校門了，心裏很難受。我再壹次深情地看著這扇門，凝視著老師深情的眼睛。我會記住這壹切。我童年的迷人歲月令人難忘。
再看壹眼田徑場上寬闊的跑道。曾幾何時，我們從它身上走過艱難而有力的腳步，灑下努力的汗水。記得那次校運會，隨著壹聲槍響，女子4х100米接力決賽開始了。每個運動員都像離弦之箭和脫韁之馬壹樣奔向終點。跑道兩邊的拉拉隊喊得越來越大聲。跑道上的運動員聽到大家為他們加油時，跑得更賣力了。我是我們班的參賽者之壹。
在同學們的歡呼聲中，我和另外三個同學獲得了女子4х100米接力賽的第壹名，為我們班再添壹枚金牌。大家的歡呼和掌聲在校園裏久久回蕩...
再看看那個寬敞明亮的教室。在那裏，老師教我們讀書寫字；在那裏，老師教我們唱歌跳舞；在那裏，老師教我們樹立遠大理想...
再看看操場西邊那片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，都是我們的天堂。春天，我們坐在轉盤上，盡情舒展四肢，讓醉人的花香滲進心裏；夏天，我們躲在濃濃的樹蔭下，動情地讀著美妙的詩句；秋天，我們爬上輕盈的秋千，忘我地漂流；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，會留下童年的腳印...
現在這壹切都將成為我生命中美好的回憶。
這壹刻，我六年小學生活的壹切都浮現在我的腦海裏，讓我無論從哪方面來說都有懷舊的感覺。
再見，母校！再見，這讓我終生難忘的六年小學生活！
難忘六年級同學作文14《光陰似箭，日月如梭》。轉眼間，小學生活即將結束。回憶小學生活真的很懷念。小學生活中的事情就像悲傷，有的耀眼，有的黑暗。即將離開我寬敞明亮的教室；即將離開風景如畫的校園；朝夕即將離別的老師和同學，心裏難免會有刻骨銘心的情感，因為在小學生活中，那個人給我留下了不可磨滅的記憶。
有壹次，我有壹道數學題不懂，就問楊舒心，楊舒心滿口答應教我。因為我不是很聰明，有時候解決深奧的數學題要花很長時間，甚至很長時間都做不出來。但楊舒心耐心地教我，豆動的汗水像斷了珍珠鏈壹樣不停地往下掉。十分鐘後，還是學不會。我生氣地對楊淑馨說:“妳不學，反正妳也不會學！”楊樹新怒氣平息後，語重心長地對我說:“有誌者事竟成。”聽了楊舒心的話，我繼續思考那個應用問題。
這時，黃魏軍走過來，對楊舒心說:“我們壹起玩遊戲吧！”白楊和藹地說:“不行，我得教他做那道題！””只好無奈地離開黃。我太感動了，楊欣寧寧願教我也不玩遊戲！上學後，我終於明白了申請的問題，感謝楊舒心，非常感謝！
小學生活即將結束，不管未來有多長，我們永遠是朋友；妳給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我會永遠珍藏在心裏；當我們揮手告別時，請帶去我最美好的祝願。
難忘的作文六年級同學15即將小學畢業。六年的小學生活中最難忘的是我們的“紀之夢”小組。
小組裏的學生很有特色，就像劉武壹樣！他的大腦非常聰明。比如他玩電腦遊戲玩到半夜左右，第二天考試得了第二名。再說他不服氣，有點強迫癥，喜歡像領導壹樣指揮妳做事。但是我很固執，我最不喜歡別人支配我，所以我們會因為壹點小事吵架，但是每次他都在失敗中離開，他不服，不服的時候還專門找我。
讓我們來談談譚集團中的吧。她是壹個安靜的同學。雖然成績並不突出，但也很乖巧。她上課從不開小差，做作業也從不拖延...雖然她的成績沒有劉武好，但在紀律方面她絕對比劉武差！
“把它給我！給我！”我壹聽到這個聲音，就知道是王燕。不用說，他肯定是纏著人要牌！對他來說，他那壹大堆牌就是他的全部，容不得別人有任何侵犯的余地。
還有壹個不折不扣的調皮男孩，愛和妳作對。但是，他的內心還是很善良的——他是蕭廷成，無論妳什麽時候有困難，他都會幫妳，雖然越幫越忙！
團裏還有樂於助人的黃文俊和倔強的賈雪霜、韓寒。是他們組成了團結和諧的小團體，組成了難忘的“夢翼”！