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五年級學雷鋒作文

在平時的學習、工作和生活中,每個人或多或少都會接觸到作文。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。如何寫作文避免踩雷?以下是我整理的雷鋒在五年級寫的10篇作文。歡迎閱讀收藏。

五年級學雷鋒作文1,春泥到了。三月是紀念雷鋒的季節。我們五(六)班向日葵中隊響應團委號召,在班主任蔡湛的帶領下,在明靜公園開展了“學習雷鋒精神,爭做時代新人”義賣活動。雖然已經入春了,但是依然寒意襲人,壹眼望去還是冷冰冰的。然而,這壹切都阻擋不了師生們為愛癡狂的熱情。

活動前期,校大隊部向全校師生提出了捐贈愛心和物資的倡議,得到了校領導的大力支持。師生們熱情高漲,積極響應,參與到捐贈愛心和物資的活動中。有的捐贈了珍藏的經典書籍,有的捐贈了心愛的玩具,有的捐贈了生活用品等。,學校裏湧進了壹片愛的海洋。

3月4日清晨,朝陽透過層層陰霾照耀大地,我們向日葵愛心店在老師、家長、同學的精心安排下開業了!看,玩具區有各種有趣的、有教育意義的玩具;在學習用品區,各種書籍成了知識的小山;美食區,香噴噴的薯條,烤香腸,橙汁,可樂,讓人流口水。琳瑯滿目的物品吸引了眾多熱心市民觀看購買,有滿頭銀發的老人,有可愛稚嫩的孩子,有帶著自信笑容的紅領巾。他們甚至買了這些東西而不還錢,並把他們的愛給了慈善機構。看著那麽多天真無邪的笑臉,我們心中不禁湧起壹股暖流,因為他們手裏拿著的不僅僅是壹件普通的物品,而是壹顆鮮活跳動的心臟!

孩子們在大聲的說教,喊著,跑著,站了很久,跑累了,腿酸了,嗓子啞了,坐不住了,潤了幾口水再賣,幹澀沙啞的聲音在傳播著愛的宣言!他額頭滲出的汗水,流淌著滋潤愛情的溪流!老師和家長也在忙碌著,分揀、運輸、補給,形成了壹條愛心傳遞鏈...我們的向日葵在愛的花園裏盛開!

活動期間,學校領導單書記、於副校長、吳副校長、許主任、黃輔導員帶領部分黨工委黨員代表和離退休教師親自指導工作,並積極購買公益物品。在大家的積極努力和支持下,圓滿成功。* * *募集善款6800元,將用於慈善活動。

在這次活動中,同學們不僅體會到了雷鋒精神的偉大和光輝,也學會了如何用實際行動深刻詮釋雷鋒精神。是的,當我們的愛凝聚起來,涓涓細流可以匯成浩瀚的大海,點滴的愛可以匯聚成愛的洪流。我相信,這個活動只是我們把信念變成行動的開始!雷鋒精神永存!

沒想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版,把我的思緒帶回了童年。

學雷鋒做好事。記得小時候,雷鋒是我們心目中神聖的榜樣,雷鋒的思想道德是我們生活的標準。

大概是三四年級的時候。壹個星期天,老師給的作業之壹是小組出去做好事。我該怎麽辦?既沒有車站賓館,也沒有廠礦,更沒有養老院。行善之心誠,目標渺茫。想來想去,有人想到了糧庫,這是北田少有的職能部門。有了目標,就好辦了,大家都往糧庫大院跑。

雖然是星期天,但我們發現有人值班。壹群人把我推來推去,膽怯地解釋他們的目的。對方馬上笑著答應了。於是,我們不再拘束,迅速進入戰鬥狀態:挑水、掃地、擦桌子。不壹會兒,整個糧庫大院變得幹幹凈凈,值班室窗明幾凈。就在我們要離開的時候,服務員叫住了我們,說:“等壹下,我給妳寫封表揚信。”表揚信的事我們都沒想,但聽了他這麽壹說,我們心裏都是澎湃的。看他寫完了,鄭重地蓋了糧站的公章。如果我們得到了寶藏,我們小心翼翼地把它放好,然後轉身回家。

第二天到了學校,把表揚信交給老師的時候,看著其他同學羨慕的眼神,我們組的同學沒有太多的驕傲。

現在想來,這樣的事情再也沒有發生過。比起老師經常撿起同學被風吹到地上的衣服這種好事,還是很值得珍惜的。

隨著春天的到來,我們迎來了雷鋒日,我們身邊的每個人都在努力做壹個“活雷鋒”。看,街上有壹個場景。

1,垃圾桶旁的“雷鋒”

“今天天氣多好啊?”壹個大叔哼著小曲,拿著垃圾袋走近垃圾桶。當他走到離垃圾桶十步遠的時候,隨便壹拍,只聽“盒”的壹聲,垃圾桶旁邊垃圾撒了壹地,立刻引來壹群蒼蠅。什麽大叔沒有撿垃圾,只是搖搖頭嘆了口氣說:“哎,我技術真差。”這時,壹個穿著便衣的老人走了過來。他看了看垃圾,伸出布滿皺紋的手,像撿垃圾壹樣撿起來,蹲了下來。經過長時間的浪費,我終於撿起了這堆垃圾。爺爺走到叔叔面前,握了握他的手,說:“年輕人,我不是在說妳。以後扔垃圾,壹定要扔垃圾桶裏。不然對身體有害!”。”叔叔點點頭,緊緊地握著爺爺的手。看著這溫馨的壹幕,我會心地笑了。

2.公交車上的“活雷鋒”

今天是五壹節,人們在街上來來往往,甚至公交車都很擁擠。公共汽車上坐滿了年輕人。他們有的看著窗外,有的在玩手機,生活氣息十足。我站在門邊,百無聊賴。叮咚,車門開了,壹個老婆婆走了過來。她的臉上布滿了皺紋,她很老了。她看著車裏的座位,站在那裏。這時,壹個小女孩站了起來,走到老婆婆身邊,輕聲說:“老婆婆,請坐。”說著,小女孩把老婦人扶到自己的座位上,她站了起來。我被深深地感動了。

在日常生活中,其實有很多“活雷鋒”。讓我們壹起動員起來,爭做“活雷鋒”。讓我們讓社會文明起來!

當三月的春風吹遍大地時,我們總會想起壹個不朽的名字——雷鋒。我想:雷鋒雖然和我們生活在不同的時代,但他對集體的飽滿熱情,對他人春天般的溫暖,對工作夏天般的熱情,難道不值得我們小學生學習嗎?所以,我們要從身邊的小事做起,伸出勤勞的雙手,撿起地上遺留的果皮紙屑,打掃門窗;伸出節儉之手,主動關掉教室、走廊的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;伸出妳靈巧的雙手,修復教室裏被損壞的公物。生活中吃面粉大米之類的粗糧,不浪費壹粒米,只要衣服幹凈整潔,不選名牌更貴。讓我們用壹顆真善美的心去關愛他人,互相幫助,互相學習。在學習上發揚雷鋒的“釘子”精神,努力學習,互相競爭,積極進取。這些小事能折射出我們閃亮的心。只要我們練習,

* * *如果我們壹起努力,我們就能留住文明和“雷鋒”,創造壹個和諧美好的校園。

三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,把雷鋒精神付諸行動,從身邊的小事做起。讓我們以實際行動向雷鋒學習,在行動中展現奉獻,在奉獻中提升境界,弘揚民族精神,做新時代的“雷鋒”!讓雷鋒精神之花在新時代綻放得更加絢麗!

3月5日,媽媽告訴我,今天是雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了很多好事。今天,我也像雷鋒叔叔壹樣做好事。我剛出去看見壹個失明的老叔叔。他正準備拿著壹根木棍過馬路。我趕緊跑過去扶住他,送他過馬路。盲人叔叔激動地說:“謝謝妳,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的……”我準備坐車去公園。這是壹個阿姨抱著她的妹妹。我趕緊站起來,讓她坐下。阿姨對妹妹說:“妳看我的小弟弟,多懂事啊!”趕緊感謝他。姐姐說:“謝謝妳,小弟弟。”。”我笑著說,“不客氣。“做好事真好。每個人都用贊許的目光看著我。我無法告訴妳我有多高興。

妳今天做了像雷鋒壹樣的好事嗎?做好事是壹件光榮的事情。希望大家向雷鋒學習,多做善事。

雖然她那麽小,是壹個普通的女孩,但是她的內心卻蘊含著強大的善良和幫助別人的力量。她是我們生活中的活雷鋒。

大學飛揚的壹個早晨,寒風凜冽。我打開壹扇窗,壹束陽光射進來,讓我看到壹個老人正拖著壹輛裝滿廢品的三輪車在積雪覆蓋的路上爬坡。

剛要出去幫忙,壹陣冷風吹來,我身體壹抖,縮回到床上。

突然,我看到壹個小女孩跑到三輪車後面,用盡全身力氣去推。三輪車緩緩移動,老爺爺似乎知道了什麽。然後他回頭對小女孩說:“謝謝妳,謝謝妳!”

小女孩繼續推著三輪車越來越快,頭上的汗也越來越多。她走的每壹步都在雪地上留下深深的腳印。她雖然很累,但還是使勁推,直到把三輪車推倒在地。

小女孩筋疲力盡地坐在壹塊石頭上...

我躲在房間裏,遠遠望去,小女孩只有七八歲,卻渾身充滿了如此巨大的力量。我覺得這是有幫助的!不像我,我就是不想做。

五年級的時候,我學習了雷鋒的作文7《我們要做雷鋒那樣的好少年……》我被這首歌深深陶醉了。這時,壹位白發蒼蒼的老奶奶路過,肩上扛著兩大箱橘子。兩大箱橘子在她肩膀後面晃來晃去,弄得她滿頭大汗,看起來很吃力。這是回響在我耳邊的老師的話。“我們要靠實際行動去幫助別人……”於是我跑上去說:“奶奶,我來幫妳吧!”“謝謝妳的熱情,孩子,但妳不能摘。”

“我真不敢相信。讓我試試,”我說著,接過了奶奶的擔子。“那就讓妳試試。摘不到就還給我。”我高興極了,心想,這點小事肯定不會麻煩我。橘子壹離地,我就受不了肩膀直往下沈。奶奶看到了,說:“不用,我來。”“不,只是我還沒準備好。”我堅持著,開始承受。我只走了半層樓就上氣不接下氣了。但我忍住了。終於到了外婆家。當時我已經“快死”了。我放下包袱,轉身離開。“喝杯茶吧,孩子。不要走。我還沒謝妳呢。”我說:“不行,奶奶,我得回家。”

幫助別人是多麽幸福的事。雖然幫助別人有點辛苦,但不僅僅是為了別人開心,壹舉兩得的好處。我知道我必須像雷鋒叔叔壹樣幫助別人。雖然我很辛苦,但是妳會很開心。

五年級學雷鋒作文每年的3月5日,我們都會想起只活了22年的雷鋒叔叔。壹提到雷鋒,每個人都豎起大拇指。在我們學校,那天還播放了表達雷鋒精神的廣播。

但是,我還是要說,“雷鋒叔叔今天還是需要的。需要他,也就是說要弘揚雷鋒精神。不僅要學習60年代的雷鋒,在進入21世紀新階段的今天,我們更要學習雷鋒,大力弘揚雷鋒精神,繼續向他學習。”雖然現在和過去不壹樣了,社會也隨著事業的發展進步了,但我們還是要牢牢記住,雷鋒精神無疑是崇高的,但他並不是高不可攀的。

雷鋒說:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務!”“他說到做到了!在三月學雷鋒的日子裏,我們應該做些什麽?我們知道雷鋒是壹個高尚的人,他的所作所為並不是壹件偉大而驚人的事情。我們學雷鋒,就要從身邊做起,從自己做起,從關愛同學做起。

在我們的校園裏,有很多雷鋒,不信妳看:他們伸出勤勞的雙手,撿起地上殘留的果皮紙屑,打掃門窗;他們伸出節儉之手,主動關掉教室、走廊的“長明燈”,主動回收廢棄物,變廢為寶。他們伸出靈巧的雙手,認真地修補教室裏被損壞的公物:他們用壹顆真善美的心關愛他人,同學們時不時地求助。

讓我們從自身做起,從小事做起,在學習和工作中努力學習,務實。讓雷鋒精神成為我們人生路上的路標!讓雷鋒精神活在我們美麗的校園裏!最後,希望同學們在以後的生活中,對待他人要像春天壹樣溫暖,對待學習要像夏天壹樣炎熱,對待困難要像秋風掃落葉壹樣困難,對待不文明行為要像冬天壹樣殘酷。

我和爸爸去洗澡了。等我們洗完澡整理完東西,就看到壹部黑色的手機靜靜的躺在我們不遠處的床上,上面有壹條虎鏈,非常漂亮。當時更衣室裏只有我和爸爸。誰留下的?我回想起,就在我們進來之前,突然想起好像有個大哥在打電話。也許他走得很匆忙,忘了拿手機。我該怎麽辦?我和父親經過深思熟慮,最後決定我壹個人留下來,等大哥。

時間壹分壹秒過去,天漸漸黑了。我手裏拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,祈禱大哥快點出現。等了好久,終於看到壹個大哥來了。我以為他是店主。沒想到他關門了,我只好在外面等。我等待著,看著黑暗的天空。這是我看到壹個大哥匆匆走來,看到澡堂的門關著,我就煩了。我趕緊上去問他有沒有東西落在裏面。他說他丟了壹部手機。當他描述完手機的款式後,我從口袋裏拿出來給他。看到找回的手機,大哥連連道謝。

雖然那天我等得很著急,但是父親說我做得對。做人,要像雷鋒壹樣體諒別人。

五年級學雷鋒作文10雷鋒叔叔想必大家都不陌生。今天我要向雷鋒叔叔學習,在社區做點好事!

做什麽好事?沒錯只是幫清潔工阿姨打掃院子,撿垃圾。

我趕緊跑下樓,在小區的院子裏走著。看到地上有垃圾,我就小心翼翼的撿起來送回他們家。突然看到壹個小姐姐在哭,旁邊的媽媽也忍不住了。擦眼淚的紙巾掉了壹地,於是我停下手裏的事,開始逗小女孩:“小妹妹,別哭,姐姐給妳講個笑話,好嗎?”“小妹妹不哭了,大眼睛壹直盯著我。我開始繪聲繪色地說話,不停地做鬼臉。我的小妹妹高興得咯咯直笑。看到小妹妹不哭了,小妹妹的媽媽感激地連連說:“謝謝妳,小朋友。妳不逗我們家我真不知道怎麽辦!“看看能不能幫到妳。”我對哪個媽媽說:“阿姨,那妳就把地上這些衛生紙扔到垃圾桶裏吧!”很好,很好。”母親滿口答應,我也就放心了,繼續我的“清潔工之旅”...

雖然今天壹整天都很累,但是我還是覺得很開心,因為我幫助了很多人,給他們送去了快樂,同時也從他們身上收獲了快樂!