諸葛恪是諸葛亮哥哥金的長子。但是金神父看起來像頭驢子。第二天，孫權的大臣們牽著壹頭驢走進房間，在驢的臉上寫了壹張紙，上面寫著:“諸葛玉子”。然而他跪下說:“求筆之利。”聽和寫。但他繼續說:“驢子。”坐起來大笑。權力是驢給的。
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諸葛恪是諸葛亮哥哥的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾有壹張像驢子壹樣的狹長臉。壹天，孫權召集群臣，壹個商人帶來壹頭驢，用筆在紙上寫下諸葛玉子，貼在驢的臉上。諸葛恪跪下道:“請用筆加兩個字。”於是孫權遵命，給了他壹支筆。諸葛恪接著寫道:“親愛的驢。”在場的人都笑了。於是孫權把驢給了諸葛恪。
2.誰有類似《楊之子》的文言文？諸葛恪是驢諸葛恪是子，諸葛亮是晉長子。
但是金神父看起來像頭驢子。第二天，孫權的大臣們牽著壹頭驢走進房間，在驢的臉上寫了壹張紙，上面寫著:“諸葛玉子”。
然而他跪下說:“求筆之利。”聽和寫。
但他繼續說:“驢子。”坐起來大笑。
權力是驢給的。諸葛恪是諸葛亮哥哥的長子。
諸葛恪的父親諸葛瑾有壹張像驢子壹樣的狹長臉。壹天，孫權召集群臣，壹個商人帶來壹頭驢，用筆在紙上寫下諸葛玉子，貼在驢的臉上。
諸葛恪跪下道:“請用筆加兩個字。”於是孫權遵命，給了他壹支筆。
諸葛恪接著寫道:“親愛的驢。”在場的人都笑了。
於是孫權把驢給了諸葛恪。
3.文言文中還有哪些像楊的兒子這樣的環節？
《世說新語》中的三篇短篇小說:
(1)謝老太太在壹個寒冷的雪天聚在壹起，給孩子講那張紙的意義。突然，雪突然下了起來，公眾高興地說:“雪是什麽樣子的？”其兄長子謝郎曰:“空中之氣，概不相上下。”。他大哥的女兒說: "柳絮比風更能隨風起舞。"". "帝國衛士哈哈大笑。
這個故事的大意是，在壹個大雪紛飛的冬日，謝醫生把孩子們叫過來，說要大驚小怪。過了壹會兒，雪下得很大。謝老師很高興，問孩子們:“落下的雪是什麽樣子的？”他哥哥的兒子說:“跟撒在空中的鹽差不多。”他哥哥的女兒說:“不如比柳絮隨風飛。”謝太傅笑了，很開心。
(2)徐如子九歲，嘗月下戲。人們說:“如果月球上什麽都沒有，那將是極其邪惡的？”許說，“不然。如人眼中有蠍，無蠍則未知。”
這個故事的中心思想是，在徐佳有壹個九歲的孩子曾經在月亮上玩耍。有人對他說:“如果月亮上什麽都沒有，不是應該更亮嗎？”姓徐的孩子說:“沒有..比如人的眼睛裏有瞳孔，沒有瞳孔就看不見光。”
(3)陳太秋和他的朋友會在壹天的中間旅行，如果他們不通過中間，太秋就會離開，甚至在去了之後。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”朋友生氣了:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“如果妳和妳的家人不在中午見面，妳就會失信；責罵妳的父親是不禮貌的。”朋友覺得慚愧，下了車想拉的手，袁方頭也走進了車門。
這個故事的大意是:陳太秋和朋友提前約好，中午壹起去旅遊。約定的時間過了，他的朋友還沒到，陳太秋沒等朋友就走了。他走後，他的朋友們才來。陳太秋的兒子陳元方當時只有七歲，在他家外面玩遊戲。客人問他:“妳爸爸在家嗎？”陳元方回答說:“父親等了妳很久，但妳沒有來就走了。”客人生氣了，說:“不是人！”我和別人約好壹起去旅遊，卻拋棄了他們，走了。"陳元方說:"妳和我父親約定中午見面，直到中午才見面，這說明沒有信用；"對著兒子罵父親是不禮貌的. "這位客人感到很慚愧，他下了車，試圖握住方圓的手。方圓走回家，沒理他。
4.楊的兒子諸葛恪得了壹頭驢。原來諸葛恪人品差，諸葛亮的哥哥金也是長子。然而，他的父親金看起來像壹頭驢。第二天，孫權召開大臣會議，讓人牽了壹頭驢進去，並在紙上寫道:諸葛玉子。但他跪下說:“乞筆好。”因為聽和寫，他繼續說:“我的驢。”他坐起來笑了。他是諸葛亮哥哥的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾有壹張像驢子壹樣的狹長臉。壹天，孫權召集群臣，壹個商人牽來壹頭驢，用筆在紙上寫下了諸葛玉子。貼在驢臉上。諸葛恪跪下道:“請用筆加兩個字。”於是孫權遵命，給了他壹支筆。諸葛恪接著寫道:“親愛的驢。”在場的人都笑了。於是孫權把驢給了諸葛恪。用文言文簡單評論壹下這個歷史故事。這個故事告訴我們諸葛恪是如何用他的聰明才智把尷尬變成鬧劇，轉危為安的。諸葛恪的聰明從側面襯托出來。可見諸葛恪是壹個思維敏捷，反應良好，聰明機智的人。這個故事告訴我們壹個道理:當我們遇到困難的時候，不要沮喪，換壹種方法或方式，妳會有意想不到的結果。