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妳為什麽不假裝理解

聽過這樣壹個笑話:

問:妳覺得莎士比亞怎麽樣?

還不錯,但是味道沒有雷米·馬丁的好。

妳好!莎士比亞是甜點,不是酒。

可憐的莎士比亞,文藝復興時期的巨星,被兩個無知的人形容為“刺穿的東西”,真是讓人哭笑不得。笑話雖短,道理不淺,卻警示我們:“不要裝懂。”

想起孔子曾經說過:“知之為知,不知為不知,是知也。”孔子認為,學習是壹件誠實的事情,承認自己不懂的東西,本身就是壹種悟性的提高。但是,我們身邊也有不在少數的不懂裝懂,自以為是,羞於過問的人。而這種心理是不健康的,它會抑制我們的發展,讓我們失去“求知欲”,因為“知識”是最可怕的無知。

壹個年輕人對全世界著名的科學家愛因斯坦感到困惑,稱自己“無知”。所以他問愛因斯坦這個問題。愛因斯坦笑了笑,隨手拿出壹張紙,畫了壹大壹小兩個圓。然後指著大圈說,我的知識圈比妳的大,當然未知領域的接觸面也比妳的大。

那些真正的大學專家,總能看出他們的無知,因為他們知道學無止境。可見,妳的知識越多,妳的“無知感”就會越強,最終會有所成就,而其他不裝懂的人都是搬起石頭砸自己的腳。最終,真正的受害者不是別人,而是妳自己。

其實不裝懂不僅沒用,還有害。人不可能什麽都知道的很清楚,壹定有很多需要彌補的地方。不懂裝懂,就像用遮羞布遮住缺點,施障眼法。當真相大白時,偽裝者將為他的欺騙付出代價。就像南郭先生,他只是在編數字,是個自吹自擂的登徒子。

漢代儒生董仲舒說:“君子不藏其不足,而問其不知,而學其不能。”所以要敢於承認自己的不足,自我解剖,有疑問就問,自覺問,勇於問。學習是從無知到理解的必經之路。只有紮紮實實的去理解每壹個問題,才不會犯假裝不懂的錯誤。

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