新學期開始了。鑒於這學期的問題。我開始了新學期的第壹次班會。說吧:新學期，新氣象
主題班會“新學期，新氣象”
高壹(5)班
壹.活動主題
新學期，新氣象
二、活動主題:
道德教育、守法教育和學校制度教育
三、活動的目的
1，新學期新要求，統壹思想認識。
2.加強日常管理。
3.重申遵守紀律的重要性。
四、活動步驟
1，活動準備
(1)有同學準備演講材料，總結初中學習生活的得失。
(2)新學期計劃
2.活動的實施
(1)班長主持會議(開場白)
回頭看看身後留下的痕跡，我們的腦海中不禁有了壹個微波。在那些我們傾註了太多歡樂和淚水的日子裏，我們度過了美好的初中時光。在新的學期裏，我呼籲所有的班委和團員盡最大努力維護班級的氣氛。我堅信同學們會展現最新的氣象。在新的學期裏，我堅信我們高壹(5)班會做得更好。讓我們* * *壹起努力，* * *壹起改變，* * *提高我們的集體，努力讓我們班有壹個美好的未來。
(2)學生代表發言，總結初中學習生活的得失，談新學期的打算。
(3)班主任總結並提出要求和希望:
同學們，妳們現在在同壹起跑線上。每個人都知道龜兔賽跑的故事。雖然有些同學速度不快，但如果能堅持下去，壹定能取得最後的勝利。有的同學速度更快，但如果不珍惜時間，不再跑，還是會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振作起來，全力以赴，跑出自己最好的水平。
新學期班會(2)
班會背景:
新學期我校將全員育人，全面育人，科學有效開展？愛情學校，榮譽學校？培養學生愛校愛國的系列教育活動
班會目的:
通過主題班會讓學生更多了解我校的文化、現狀、進步、成就，通過各個環節感受校園裏隨處可見的東西？愛情？表達，從而增強熱愛學校的情結，激發熱愛學校、榮譽的感情。從多維度得到愛校、尊校的教育，同時在環節上設置全員參與，增強班級的凝聚力，讓學生的個性和才華得到發揮，堅定在此繼續求學的信念。
時間:2065 438+2002年3月26日
地點:初中二年級13班。
參加人員:二年級13班全體成員。
主持人:梁、顧
班會準備:
1，組織學生策劃班會計劃。
2.收集資料，制作班會主題課件。
3.班級布局
班會流程:
音樂閱讀:《有壹個地方》
有壹個地方，妳總能看到甜甜的笑容。
有壹個地方，總能聞到淡淡的書香。
有壹個地方，妳總能感受到溫暖的友誼。
有壹個地方，總能讓我輕松愉快。
當我第壹次走進這個地方，我就被她感染了
當我第壹次走進這個地方的時候，我就被她吸引了。
黎明時分，他們以高昂的鬥誌迎接每壹天？挑戰？
晚上，帶著感激，他們撫摸著每天的收獲。
這裏的每個老師都既嚴厲又和藹可親，
他們就像蠟燭，照亮了我們的心。
他們就像園丁，呵護著我們的健康成長。
這裏的每個學生都認真活潑。
他們工作努力，樂於助人。
他們積極進取。
這裏的環境，處處莊嚴而華麗。
在這裏，教學樓和充滿活力的運動場被挺拔的椰子樹所環繞。
陣陣鳥語花香，夾雜著笑聲。
也許妳會問，這是哪裏？
別急，壹起來告訴妳
這裏是我們放飛夢想的地方:海口中學，湖南師範大學附屬中學！
聽，世界上最美的聲音是明亮的教室裏的讀書聲。
看，世界上最英姿颯爽的人。
大自然的融合形成了壹道美麗的風景！
這是我們的世界，這是我們的家！
加油！到這裏來，妳會度過美好的壹天！！
開場白，宣布班會開始
顧:我愛我們的學校。它帶給我壹個溫暖的港灣。
梁:我愛我家。她是我成長的天堂。
顧:我愛我們的學校。這是我成功的階梯。
梁:我愛我家。她是我的成功之路。
上校:現在我們宣布:
梁:二年級13班。去哪裏放飛妳的夢想？
顧:？我愛我的學校，我愛我的家庭？主題班會
h:現在就開始！！
第壹章:了解學校
梁:家是我們成長的搖籃。我們每個人都熱愛我們的家，學校是我們共同的家。
看看同學們對我們家了解多少吧！
校園知道多少？
主持人:大家好，這是哪裏？校園知道多少？節目組，我是主持人小q。
規則:我有壹些關於管理我們學校的問題。我壹會兒問他們，然後看完再說。開始？請舉手回答，答對壹題記壹分。最後，我們將統計哪壹組男女學生獲得的紅旗最多。大家準備好了嗎？
先搶答案:
1.我們的校訓是什麽？勵誌學習，榮譽學校，報國
2.我們學校的目標是什麽？創建省內壹流學校
3.我們學校的理念是什麽？？管理立校，德育嚴管？
4.我們學校的政策是什麽？？研究型學校，有特色的強勢學校？
5.我們學校的前身？雙島書院？這所學校是什麽時候建立的？1999學校。
6、?湖南師範大學附屬海口中學？揭幕儀式是什麽時候？2065年1月8日438+02
二、必答題
m:順應社會發展，關心公益。我們學校參加過或者舉辦過哪些社會活動？請隨意列舉兩個。
為地震災區捐款，接受災區孩子來我校讀書，舉辦海口市小學生全運會，參觀禁毒展覽。
w:為了豐富學生的學校生活，學校開展了壹系列的教育教學活動。請列舉任意兩個？
我們學校舉辦了小學禮儀廣播練習賽。我愛我們的學校？閱讀比賽？我愛我們的學校？征文比賽？萬裏美景？兒童歌唱創作比賽
第三，列出問題
我校自1999建校以來，獲得了多項光榮稱號。請列出他們，並說出壹個贏得紅旗的人。
中央教育學院？實驗學校？，海南省？實驗基地學校？、?海南省課改先進集體？、?家長對學校滿意嗎？、?十大信譽單位？、?海口民辦學校先進單位？、?海口課程改革高級實驗學校？、?教育系統先進單位？、?全國中小學外語教研示範學校？、?中國發展與小學創新教育國家實驗學校？
主持人總結並宣布結果:？請男同學舉旗，請女同學展示妳們的成績！我宣布？校園知道多少？這壹期的獲獎團體是團體！！好吧，不如把場景讓給主持人？
宿主
梁:我真的被剛才的壹幕感染了。大家對學校的信息了如指掌，對學校的熱愛可見壹斑。
列車員:是的！特別是最後壹個問題的回答，充分體現了我們學校的實力！
梁:2012，學校和已知？金牌搖籃？、?課改先鋒？享有盛譽的百年名校三湘與湖南師範大學附屬中學瓊湘聯合打造優質教育品牌以來，在師資隊伍建設、辦學規模發展、學校管理等方面取得了顯著成績。
顧:對！社會影響力日益擴大，社會知名度日益提高，在社會上和學生家長中享有較高聲譽。
梁:是啊，這樣的條件和規模，怎麽能不愛她呢？
顧:這也讓我們感到:我愛我們的學校，我愛我的家庭！
第二章:愛情學校
顧:嗯！人們都說名師出高徒，在名師指導下學習是所有學生最大的幸福，哪怕能遇到名師。
新學期班會(3)
新學期，我能做到嗎？新學期開學班會教案
活動目標:
1，增強學生的自信心，讓學生明白只要努力就壹定能成功。
2.在活動中感受成功的喜悅。
3.制定壹個可行的學習計劃。
活動內容:
課前準備:1。把班會主題寫在黑板上:？新學期，我能做到嗎？
2.適當排練班會上的節目。
先從壹些話題(話題自定)開始引出班會主題？新學期，我能做到嗎？。
二、講張海迪的故事:活著就是做壹個對社會有益的人。
1，講故事:
張海迪:活著就是做壹個對社會有益的人。
張海迪，1955年秋，濟南人。5歲時，他患上脊髓病，胸部以下完全癱瘓。從此，張海迪開始了她獨特的人生。由於不能上學，她在家自學了中學課程。15歲時，海蒂跟隨父母，下放聊城(山東)農村，給孩子當老師。她還自學了針灸技術，免費為村民治病。後來，張海迪自學了多門外語，還當過無線電修理工。
面對殘酷的命運挑戰，張海迪並沒有感到沮喪和沈淪。她以頑強的毅力和毅力與病魔作鬥爭，經受住了嚴峻的考驗，對生活充滿信心。雖然沒有機會進校門，但她發奮讀書，讀完了中小學的所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，學習了大學和研究生的課程。65438年至0983年，張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海灘診所》等英文小說數十萬部，編著了《窗戶向天敞開》、《輪椅上的人生與夢想》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日韓出版，而《追尋生命》出版不到半年，已經再版三次，獲得全國認可？五個壹工程？圖書獎。在《生活的追求》之前，這個獎從來沒有授予過散文作品。最近壹本30萬字的小說《絕頂》，即將出版。從1983開始，張海迪創作和翻譯了超過1萬字。
為了對社會做出更大的貢獻，她自學了十幾本醫學專著，請教了經驗豐富的醫生，學習了針灸等醫術，免費為群眾治療654.38+10萬余人次。
1983中國青年報發表《如果是流星，就要把光留給世界》。張海迪在中國成名，贏得了兩個名聲。壹個是？80年代的新雷鋒？，壹個是“？當代保羅？。
張海迪懷孕了？活著就是做壹個對社會有益的人？信仰，以保羅為榜樣，勇於把自己的光和熱奉獻給人民。她用自己的言行回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平題詞:？向張海迪學習，做壹個有理想、有道德、有文化、有紀律的新資本家！？
隨後，張海迪成為壹股道德力量。
張海迪現為政協委員，就職於山東省作家協會，從事創作和翻譯工作。
2.組織討論:談談張海迪能成功的原因。
三、素描表現:考試
1，對話:生活中有些人因為不努力鬧出很多笑話，值得我們學生深思。請觀看表演。大致內容如下:
考場上，大家都在全神貫註地考試，只有小路東張西望，不停地念叨:這太難了，怎麽做？？老師也為難了我，做了壹些判斷和選擇，我壹個字都寫不出來。我能怎麽做呢？？
明白了！？小路從褲兜裏掏出壹枚硬幣。我會做的。如果有人來了，我會打電話的。如果尾部朝上，我就打x。如果我不會出錯，上帝會幫助我的！？於是小路壹邊拋硬幣壹邊做題，壹下子做完了十道判斷題。
開始做選擇題，路徑又蠢了。每個問題有四個答案。我們能做什麽？？小路痛苦地抓著它的頭。？是啊，真的是福氣！？小路跳了起來，他從褲兜裏掏出另壹個骰子。我擲骰子，現在是多少我就填多少！？他扔過來寫道:？2?1?4?六
哈，終於完成了！？呂霄驕傲地向同學們做了個鬼臉，走上講臺，把試卷遞給老師。
下午放學後，小路拿著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發上吃蘋果。爸爸問他:呂霄，妳考得怎麽樣？？小路正要和爸爸說話，順口說:？爸爸？,?12?82、不錯不錯，妳是個好孩子。？來吧，寶貝，給爸爸看看試卷！？小路慢慢從書包裏拿出試卷，遞給爸爸。？什麽？才12分？這是怎麽回事？不是82分嗎？？我剛才是不是說:爸爸，12分？小路緩緩說道。爸爸氣得把試卷翻了。妳看，這個選擇顯然只有四個答案。妳為什麽選擇6？？骰子上有6嗎？？什麽，妳擲骰子做題！我太生氣了！聽著，我不想為妳而死！？爸爸滿屋追小路？
2.組織討論:妳從這幅素描中學到了什麽？
第四，競爭
1.對話:其實只要努力，有方法，就壹定能成功。讓我們做壹個？記得電話號碼嗎？競爭。
遊戲規則:老師給每組看壹組電話號碼(10)。1分鐘後，看哪組能準確背出電話號碼，壹個壹個，哪組背的最多，哪組贏。
比賽可以辦兩次，第壹次，沒有任何提示，學生可以背。第二次，同學們可以分任務，想出好點子(比如諧音記憶)再去比賽。
2.自由討論:通過比賽妳學到了什麽？只要我們齊心協力，做好安排，想出辦法，我們就能在任何事情上取得成功。)
動詞 （verb的縮寫）宣誓儀式。全體同學起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓:
新學期，我會嚴格執行自己的計劃，努力工作，學會學習，學會生活，學會做人。我壹定要取得好成績！我相信:新學期我能行！
第六，班主任總結。
七、評出優秀學生:從表現好、課表做得好的學生中評出優秀學生，給予表揚和獎勵。
新學期班會(4)
壹.活動主題
新學期，新計劃
二、活動主題:
道德教育，守法教育
三、活動的目的
1，新學期新要求，統壹思想認識。
2.加強日常管理。
3.重申遵守法律的重要性。
四、活動步驟
1，活動準備
(1)，有同學準備演講材料，總結初中學習生活的得失。
(二)、新學期計劃
2.活動的實施
(1)班長主持會議(開場白)
回頭看看身後留下的痕跡，我們的腦海裏不禁有了壹個微波。在那些我們傾註了太多歡樂和淚水的日子裏，我們度過了美好的初中時光。在新的學期裏，我呼籲所有的班委和團員盡最大努力維護班級的氣氛。我堅信同學們會展現最新的氣象。新學期，我堅信我們壹年級(1)班會做得更好。讓我們壹起* * *努力，壹起* * *改變，壹起* * *提高我們的集體，努力做出成績。
(2)學生代表發言，總結初中學習生活的得失，談新學期的打算。
學生甲:時間過得真快，初中壹眨眼就過去了。在過去的壹年裏，我學到了很多知識，有優點也有缺點，這些知識壹直伴隨著我成長，取得了很大的進步，取得了優異的成績。我覺得成績優秀離不開老師的努力，也離不開我的努力，但是我也有缺點，就是有時候上課走神，所以上課效率不高，但是以後。這學期我會更加努力，爭取更大的成功。
學生乙:中考，我比平時成績有所進步。排名也有所提升。但是我還是有各種不同科目的問題。對於英語，我發現填空很難。對句子的結構和詞性不太了解，所以在這個大題目上失分不少。另外，在寫作中，我總是忽略時態問題，不太在意動詞的變形，所以失分很多。在新的學期裏，我應該在這兩個方面做很多專門的練習來提高我的英語水平。
學生C:時光飛逝，初壹結束了，我的初中生活有了非常可喜的進步。在學習方面，中考的成績就是最好的見證，相比過去的成績有了很大的提高。在班級管理中，我希望我們能壹起做到以下幾點:上課不說話，按時完成作業，不與同學發生口角，不亂扔廢紙，課間多談學習，多問老師問題，值日更積極，幫助老師。
這學期是高二第壹學期，要迎接高三的考驗。我這學期的計劃是保持科學的學習方法，多提問，多思考，多做練習，在實踐的基礎上總結。
學生D:高壹的生活結束了，緊張的新學期即將開始。我還有很多缺點，比如上課不能專心聽講，經常心不在焉。等我想學習的時候，已經太晚了。回家後只滿足於完成作業，導致期末考試失敗。原因是基礎知識不紮實，習題太少，公式不熟悉，不能靈活運用。這些缺點是可以避免的。在新的學期裏，我們需要面對巨大的壓力，但我會盡我所能在學習和生活中展現我最好的壹面！
(3)班主任總結並提出要求和希望:
同學們，妳們現在在同壹起跑線上。每個人都知道龜兔賽跑的故事。雖然有些同學速度不快，但如果能堅持下去，壹定能取得最後的勝利。有的同學速度更快，但如果不珍惜時間，不再跑，還是會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振作起來，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結論(監控):
這是壹次有意義的班會。很多同學都說出了自己新學期的計劃，制定了適合自己的計劃。同時，我也感受到了時間的緊迫。如果我不能珍惜時間，我會被社會拋棄，失去未來。在老師的總結中，我能聽出她對我們充滿信心，相信我們能戰勝自己和懶惰。如果我能從現在開始為我的理想沖刺，我會充滿信心。我知道，生活中有很多事情？戰場如果我們需要比賽，我會堅持下去，雖然我知道航行中會有風暴和雷雨，但想想就知道了？暴風雨過後，是彩虹嗎？，就有了前進的動力。