-青澀:學生的感情往往是青澀幼稚的，缺乏社會經驗和成熟的思考能力。
-短暫性:學生的感情往往是短暫的，因為學生還沒有成年，還沒有開始正式的約會和交往階段。
-純真:學生的感情通常比較純真，缺乏復雜的情感和人際問題。
-不穩定性:由於學生的自我認知和情感發展還處於探索和變化的過程中，學生的感情也是不穩定的。
總之，學生的感情是壹個人成長過程的壹部分，會對人的成長和性格形成產生影響。