1，山上的兩塊大石頭壹起存在了幾萬年，偶爾鬥嘴，偶爾聊天。有壹天，因為其中壹塊大石頭吸收了太陽和月亮的精華，變成了可以變成任何形狀的石頭精華。
他興奮極了，在山上狂奔了壹會兒，又回到另壹塊大石頭上:“雖然我對外面的世界很好奇，但我舍不得離開妳。”另壹塊大石頭站起來笑著說:“走吧！我已經等了妳幾百年了！”
2、犀牛粗:“妳怎麽好久不喝自己做的咖啡了？”菲菲斑馬:“我忘了，馬上喝。”哎呀，這咖啡味道太差了。犀牛咬了壹大口，突然想起自己忘記放糖了，於是嘆了口氣:“唉，它等妳等得好辛苦。"
3.有壹個小仙女，喜歡把雲揉成各種形狀。這壹天，她擠出了壹群動物，卻突然揮手讓它們走了。路過的蜂鳥問她，仙女，妳為什麽不開心？仙女說，我沒有可以壹起玩的朋友。
多白說:關心風的小仙女喜歡妳很久了。仙女奇怪:妳怎麽知道？多白:不然怎麽會覺得每次捏雲都沒有風來破壞呢？
4.從前有壹只變色龍喜歡壹個女孩，每天偷偷跟著她回家。壹天晚上，變色龍像往常壹樣跟著，女孩突然轉了過來，走向已經和墻壹樣顏色的變色龍，說:“如果妳以後想帶我回家，可以和我聊聊天嗎？”
變色龍驚訝地問:“妳為什麽能看見我？”女孩笑了:“傻逼，妳見過墻臉紅的嗎？”
5.為了環遊世界，發條熊在身上掛了壹個牌子:當妳看到我壹動不動的時候，請幫我擰開我身後的發條。鴕鳥艾爾莎(Elsa)看了牌子上的字後，只是想幫忙。熊突然開口了:“妳暫時不用擰它。妳只是呆住了。”
擴展數據:
睡前講故事的小技巧
1，自然生動的旁白
“講故事”和“學習”是有本質區別的。關鍵是家長要致力於生動地講述整個故事，而不是機械地閱讀段落。
在故事的選擇上，高潮叠起的故事固然能吸引孩子的註意力，但也容易讓孩子過於興奮，不適合睡前講。為了讓孩子安靜入睡，最好用柔和甜美的聲音講壹個情節溫和、結局圓滿的故事。
2.適度適應
講不易理解的故事時，家長可以適當改編故事。比如故事裏有孩子不常碰的東西，比如吐司、甜甜圈，可以換成甜甜圈。或者說，壹些外國故事中的主角名字充滿了外國味，我們不妨換成更有中國名字特色的名字，孩子們聽起來會更親切。
因材施教也很重要。孩子的吸收能力和興趣不同，家長可以試著了解他們的特點，然後稍微改變壹下故事內容。比如《湯姆·索亞歷險記》可以針對活潑好動的孩子，把重點放在冒險部分，針對纖細敏感的孩子，放在精神發現的過程。