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作文題目:快樂的感覺450字。

真的很懷念畢業前的我們。記得我上高壹的時候,我們總會聊到六年級的大哥哥大姐姐都快畢業了,而我們還那麽年輕幼稚。我壹直希望我們能在壹瞬間達到六年級。但是現在,我們都是兄弟姐妹,即將面臨分離。我真的不想放棄它。壹年級,剛到5班的時候,看到很多新面孔。我不認識這些和我同齡的孩子。當時老師讓我發作業本,我不認識這些朋友,只好念著名字讓他們上來認領作業本。(現在想來,我還是聰明的...)那是夏天,我們班只有23個孩子。女生約占班級的三分之壹。每次下課,我們都喜歡穿裙子,然後比較誰穿裙子誰穿好看。呵呵...壹年級的時候,我們班旁邊有個小倉庫,下課就去捉迷藏。倉庫裏很暗。壹般壹個人都不敢進去,大概是怕有鬼突然沖進來把妳吃了,或者別的什麽。所以如果我們想藏在裏面,我們通常會成群結隊地去。還有壹個擋板,我們就藏在那裏。有時我錯過了鈴聲,然後我逃課,最後我害怕地哭了...(這發生在我身上...呵呵)我還記得壹年級的時候不喜歡上學。那時候總說自己肚子疼,逃避上學。期中考試的時候,我也跑了。結果爸爸給我開了藥,讓我去上學。上學後我才知道,我是免試生,沒有考試就考了滿分。那天真的很爽,我們不用考試在樓上看電影超級開心。後來,我不再厭學了...呵呵...大概是因為這壹次吧!二年級時,我曾經把跆拳道學生YY·梅踢哭了。我只記得當時班上所有的男生都來為YY梅“報仇”了。在我曾經打敗過四個男生之後,他們發現單挑不好,結果就搞“團戰”,我成了他們的敗家子。正當他們要繼續玩的時候,我們班主任進來了。她看見我哭了,問我為什麽。我說那個男孩打了我。結果,她給了他們良好的教育...哈哈。還有壹次我中午睡覺的時候,我們有壹個專門的睡房,那裏的床超級大,還有空調……我睡覺都睡不著。我沒有午休的習慣。有很多女生睡不著,然後我們中午偷偷打遊戲。但是有壹次,我真的睡著了。我睡過頭了,醒不過來。結果下午第壹節課我就在床上睡了。結果第壹節課後,壹個男同學給我打電話。看到我復工後還睡得像豬壹樣,同學們都笑了。然後我們班主任也說:“妳終於醒了……”太尷尬了。當時我真的覺得,如果地面有裂縫,我壹定會第壹個進去...三年級的時候,嗯...我有了壹個新的班主任。班主任胖乎乎的,看起來很和藹。她接手我們的時候,總是喜歡給我們講壹些哲理性的東西。而且我理解能力很強,所以我寫的東西壹般都會讓她很開心。所以我的作業本經常是“A+”,最兇的是5+。...於是在那年6.1的兒童節,我很榮幸的成為了區級三好學生。四年級,五年級,都忘了。只記得5年級下半學期。我在學習上有點懶,但後來我改正了...我好想住在六年級!我們變得非常有趣。六年級的時候,我們班主任下樓辦事,我們的教室就“吵”的很,很吵。然後我們派壹個調查員去看看班主任有沒有上樓。她壹上樓,調查員就會告訴我們她在幾樓。在五樓(我們的教室在六樓),他告訴我們要安靜。然後班主任壹進教室就說:“好安靜啊...妳是不是在制造幻覺?”我們都異口同聲地說:“不!”然後躲在下面狂笑。班主任下樓辦業務或者上WC,如果超過5分鐘都不來,我們壹般怎麽說:“她是不是掉進廁所洞裏了?”或者什麽:“我沒帶夠紙,我就蹲在那等救援!”“然後呢:”妳是不是踩到廁所了?“像這樣有趣的話之後,我們互相看了壹會兒,然後我們笑得前仰後合。檢查員壹進來,我們就安靜了壹會兒。也許妳可以躲在座位下偷笑什麽的。當校長參觀我們班時,我們變得很乖。當校長來的時候,我們班幾乎沒有老師。她壹般都是早上八點左右來拜訪,我們班主任和副班主任還沒進班。)我們會很安靜,等待校長的表揚。比如:“這個班的習慣真好……”或者“這個班好安靜,老師起到了表率作用。”聽了這話,我們都欣喜地等待著班主任的表揚。這時班主任進來問:“校長來視察了。妳做得怎麽樣?”我們都說,“好!"然後我們的班主任會問,"她說了什麽?我們基本上說,“我什麽也沒說。”...”(其實就算我犯了錯,我也會隱瞞真相。總之,我就是沒法告訴我們班主任。如果我告訴她,我們的命運就很難說了...)想起我的小學生活,真的很充實,很幸福。還剩三天,最後三天。三天後我們就要畢業了,我們就要各奔東西了。不知道領畢業證那天我們還能不能像以前壹樣在壹起說說笑笑。最後的三天,要珍惜~珍惜這最後的在壹起的時光。五班,我永遠的家,我愛妳!非常非常喜歡。我愛每壹個教過我的老師,每壹個和我在壹起的好同學好朋友...我喜歡…...即使我們即將分開……”母校,我要走了,但我的心永遠屬於妳!當我要離開的時候,我發現我們深深的依賴著對方。妳在我們心中種下的那些花朵現在開放了,燦爛了...”———畢業典禮上,我們六年的真情流露...

轉眼間,我的小學生活即將結束,我也從壹個懵懂的孩子成長為壹個迷人的少年。我能回憶起六年的經歷有酸有甜有苦有辣,其中有很多是最值得珍惜和銘記的。

記得剛入學的時候,大部分同學都不認識。起初,我甚至忘記了自己的名字。在這個陌生的環境裏,我也鬧出了很多笑話。記得有壹次上學要遲到了,沒看門上的牌子就沖到了教學樓。我推門沖了進去。壹進教室門我就傻眼了,老師——陌生的臉!同學——陌生面孔!同樣異樣的眼神看著我,我哭的時候頭都大了。哦,不!我走錯教室了!我笨拙地打開門,逃之夭夭...那次尷尬至今記憶猶新。

從aoe到散文、敘事、唐詩,曾在《漢語的世界》中聆聽張先生的詩意解說,體會到文學獨特的優美意境;從簡單的阿拉伯數字123到xy的壹次方程,我也被朱老師在數學課上循序漸進的思維迷住了,漸漸喜歡上了這種傳道解惑的學習生活。我們在背、寫、算的過程中,經過了多次的考驗和訓練。終於,我迎來了最後壹個學年的期中考試。面對縣裏的統考,我壹點也不緊張。相反,我有壹種興奮的感覺,因為我已經做好了充分的準備。拿到試卷的時候,心裏很踏實。壹連串的數字和壹行行的文字不停地從我的筆流向試卷,我才真正體會到“讀書破萬卷。”

有學習,有樂趣。在寬敞的操場上,我們跑步,做操,做遊戲,享受我們的童貞。最難忘的是壹場拔河比賽。經過篩選,壹班和二班最終成為最後的競爭者。長繩中間系著鮮紅的絲帶,兩條白線兩邊的小隊員個個精神抖擻。幸運的是,我是其中之壹。我只聽到“嗶”的壹聲。遊戲開始了。我用手緊緊抓住繩子,和朋友壹起喊著號把它拉到我身邊。旁邊的拉拉隊更是熱鬧,搖著我的手,幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的聲音中,我們的士氣更加高漲。經過幾次危險的掙紮,紅絲帶終於移到了我們這邊。我們只聽到“撲通”壹聲,我們所有的人都倒下了。我們立刻站起來,跳起來大喊:“我們贏了!”“我們贏了!”……

不知不覺,我的小學生活就要結束了。我將告別我的老師和我熟悉的母校,開始新的學習生活。我心裏有說不出的依戀和失望。我想,無論走到哪裏,多彩的小學生活永遠是我心中最美好的回憶。我愛妳!我的母校!我的小學生活!

那是六年前的暑假,我媽壹直說:“現在妳還這麽小,不知道妳能不能上小學!”媽媽總是這麽說。我聽膩了,就隨口跟我媽說:“壹上小學就上小學。有什麽大不了的?”有沒有跟不上的天才?”媽媽聽了非常高興。他說:“既然妳願意自己讀,那就去試壹試。如果實在跟不上,就留壹級。“我當時很沮喪,我媽把我隨口說的話當成了真的。但我真的很想看看什麽能打敗天才。對上小學充滿期待。

終於,漫長的暑假過去了。我背著我最喜歡的新書包,跟著爸爸去學校。壹路上,父親壹遍又壹遍地告訴我:“見到老師要問好,壹定要給老師留下好印象。”“我知道,我知道。”我實踐了我該說的話,我也就釋然了。

走到學校,我看到壹個四十多歲的老師。我太緊張了,以至於忘記了我想說的壹切。他支支吾吾地說:“老師您好。”老師摸著我的小腦袋,親切地問:“妳叫什麽名字?”“譚...譚鑫。”我的嗡嗡聲只有我自己能聽到。回答完老師的話,我溜進教室去見還沒見過面的朋友。

我小學的第壹堂課是“自我介紹”。老師在黑板上寫著“歡迎新生”。我“鄭重”地讀成了“我不認識妳。”老師笑著說:“中國人眼睛真尖,能讀壹半。”我不知道這是什麽意思,但是老師爽朗的笑聲讓我放松了很多。

壹天的學習生活很快就過去了。放學後,我趕緊讓爸爸把包書給我。從書包裏拿出壹本嶄新的書,輕輕摸著,怕弄臟或弄皺。

開悟是壹顆晶瑩的露珠。它是永不幹涸的露珠。

我的小學生活秀(系列二)

老友記

在我六年的小學生活中,我交了很多朋友:自戀的劉品珠,愛錢如命的魏毅,娘娘腔的李...在眾多朋友中,和我關系最好的有以下幾個:

《笑拉》彭維

彭維的臉因為胖而顯得擁擠,他是壹個幽默的人,所以他是“笑拉”。臉上好像有個支架,把臉撐起來,好像壹直在笑。開玩笑是好事,但彭維的笑聲給他帶來了很多麻煩。

有壹次,我們班值日。值班領導是李主任,也是壹名值班學生。他站在門口。我好像壹直在笑。這讓李主任很不高興。她說:“壹個值日生整天嘻嘻哈哈,壹點都不正經!”彭維小聲對我說:“我生來就是這樣的臉,我改變不了。”

後來,彭維有了壹個綽號——“笑拉”。

《蠟筆小碟》蔡

蔡和壹樣,也有壹個綽號叫“蠟筆菜”。有壹部日本漫畫叫《蠟筆小新》,主人公小新是壹個很搞笑的人。蔡也是壹個有趣的人。而且搞笑的方式也是“高科技”—

中午,蔡從辦公桌裏拿出兩塊大白菜,然後壹本正經地說:“大家好,我來給妳們跳秧歌。”“觀眾”朋友們也很配合,紛紛鼓掌。扭來扭去,他會假裝扭腰,為治療骨質疏松的藥物做廣告。真可愛。因為愛和白菜跳秧歌,又姓蔡,所以得了個外號叫“蠟筆小菜”。

“玩笑大王”譚磊

譚磊的成績不好,但他是講笑話的專家。他試圖在課後收集笑話。課後告訴妳的同學。在課堂上,譚磊坐的地方總會突然爆發出壹陣笑聲。這讓我們很困惑。

老師總是因為譚磊站著不動而懲罰他。看到他也姓“譚”,我真的很同情他。

朋友太多,就不壹壹列舉了。我只希望我們的友誼天長地久。

最近怎麽樣?不錯