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小學六壹活動總結

1正對著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲。我校全體師生心情愉快,迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。6月1日上午,校園裏人頭攢動,歡聲笑語不斷,葉楠小學鮮少大隊正在舉行盛大的“慶六壹,秀風采”少先隊活動。100多名孩子和他們的父母在這裏度過了快樂的假期。將總結如下:

第壹,親子遊戲過癮。這次六壹活動,設計了七組親子遊戲。遊戲過程中,孩子和家長、家長和老師都充滿了快樂的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充斥了整個校園。與此同時,娛樂節目中的獎品是各種水果和蔬菜。動員大會上,大隊讓學員們發揮聰明才智,為家人贏得壹頓豐盛的午餐。並親自為爸爸媽媽做壹頓“愛心午餐”。孩子們興高采烈,家長們深受感動。他們重溫了久違的親子關系。

第二,入團儀式意義重大。這壹天,壹年級的學生被媽媽戴上了鮮艷的紅領巾。從母親那裏得到了希望的禮物。母親們在公開場合表達了自己的殷切希望,比如“妳永遠幸福,我希望妳永遠好好學習”。在新隊員的鼓勵下,他們都表示壹定要記住媽媽的希望,努力做好每壹件事。我想這壹刻將會是他們永生難忘的壹刻。

三是表彰活動儀式隆重。今天的表彰活動,* * *表彰了30多個優秀個人和班級集體。受表彰的隊員非常自豪地在父母面前接受了證書和獎品。父母的臉上洋溢著自豪的笑容。同時,這些有益的成果也深深震撼了在場的家長。他們對學校的教學成果有了新的認識。為學校深入人心起到了很好的宣傳作用。

第四,文藝演出展現風采。今年的文化節目都是隊員自己安排的。他們竭盡全力,比如壹年級古詩詞展,四年級諺語相聲,五年級現代舞。這些節目充分展示了這個班學生的特長。今天的校園充滿了歡樂,幾乎每個參與的孩子都能獲得獎品,有的甚至滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束了,但孩子們留下的歡聲笑語仍在空氣中蕩漾,整個校園似乎變得更加美麗和充滿活力。

小學六壹活動總結5月24日,全區小學鋼琴齊飛!世界壹流小提琴演奏家XX在六壹國際兒童節的淩晨,為XX小學的師生和家長們帶來了壹場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華;吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會理事長謝瑞卿;吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會副主席高立新;吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會副秘書長丹紅;吉林省音樂家協會副秘書長輕舞;吉林省音樂家協會教師劉思揚;二道區教育局督導室主任鐵東紅;二道區責任督學校長余德;邵伯藝術學校校長袁林;邢默,藝術學校校長。

作為開場節目,XX小學特色社團非洲鼓為與會嘉賓表演了節目。有節奏的鼓點和同學們熱情的笑容感染了現場的每壹個人。

隨後,馬秀華秘書長介紹了張先生的職業生涯——張先生是花式小提琴創始人,美國小提琴舞臺表演藝術家,第壹位登上央視春晚舞臺表演的小提琴家。這時,會場突然響起了每個炎黃子孫都耳熟能詳的音樂——《龍的傳人》,張老師出場了!

用小提琴的聲音出道,無疑是對這門藝術最好的詮釋。緊接著是旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民愛妳》、旋律優美的《梁山伯與祝英臺》、童心未泯的《貓和老鼠》、難度極大的59秒《流浪者之歌》,壹系列精彩的表演直接將會場氣氛推向高潮。

與師生的互動讓參與者在世界級演奏家的幫助下完成小提琴演奏,同時也讓會場的家長和學生對學習小提琴演奏的XX藝術產生了濃厚的興趣。

XX的學生對音樂藝術有很高的追求和渴望!XX小學為培養校園音樂藝術人才,特邀請張先生擔任長春市二道區XX小學藝術總監,劉校長為張先生頒發聘書。活動在四年級三班師生和家長表演的詩歌朗誦——《最好的未來》中圓滿落幕。

迎“六壹”XX藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體,也是校園文化活動的重要組成部分。XX小學今後將繼續開展XX藝術校園文化活動,提高校園文化品位,陶冶學生情操。從而引導學生做新時代的好少年,為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。

小學兒童節活動總結3簡單的遊戲快樂多了——“彈球、桌蛙跳躍、剪刀石頭布……這些簡單的傳統遊戲,爺爺奶奶小時候都玩過,父母小時候也玩過。現在我們玩他們的時候還是很開心的!文具這麽多,六壹從來沒有這麽多禮物。”這是xx小學壹個孩子在學校舉辦的慶祝六壹遊園活動中的真摯感受。兒童節是孩子們的節日。

5月29日,xx小學校園內彩旗飄揚,五顏六色的氣球裝點著美麗的校園。Xx誌願者壹行40多人10車,下午兩點前到達xx小學。簡單的開幕式後,誌願者們分成小組,在每個教室設置遊戲主題,讓孩子們自由參與各種活動,如“乒乓球”、“玻璃珠”、“猜燈謎”、“保齡球”等。雖然都是簡單的遊戲,但孩子們玩得很開心。看著這些農村孩子幸福的臉龐,汗濕的頭發,激動的眼神,歡聲笑語,誌願者的姐姐哥哥們也很開心。

為了讓孩子們玩得開心,xx誌願者站早早就開始了策劃和準備。我們的誌願者根據不同年齡段孩子的年齡特點,討論設計適合發展的遊戲;並向社會發出了捐款信息,收到了xx誌願者站成員和社會熱心人士的捐款,收到了大量的練習本、鉛筆、玩具、飲料、零食等物品,其中有棒棒糖、金味多等孩子們喜愛的零食,還有壹些學習用品作為遊園活動的禮物。

在自己的節日裏,孩子們充分動手動腦,在遊戲中學會觀察,在園林中陶冶情操,在競爭中獲取知識,在合作中培養能力。這些農村孩子過了壹個新鮮而豐富的兒童節。隊員們在和孩子們做遊戲的過程中,體會到了久違的純真,收獲了難得的歡笑,重溫了壹個快樂的兒童節。我願意為樂風越野車隊提供車輛和捐贈的禮品。感謝您的友好捐贈和積極參與。

關註農村孩子,通過此次活動,可以為xx的農村學生帶來壹種特殊的兒童節慶祝方式,讓農村孩子感受到社會的關愛,建立良好的交流氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們誌願者的熱情,促進了社會對山區學生(農村孩子)的關註,讓更多的社會群體加入到愛心行列。

小學兒童節活動總結4迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又壹個“六壹”國際兒童節。

6月1日上午,校園裏人頭攢動,歡聲笑語不斷,葉楠小學鮮少大隊正在舉行盛大的“慶六壹,秀風采”少先隊活動。100多名孩子和他們的父母在這裏度過了快樂的假期。將總結如下:

第壹,親子遊戲過癮。這次六壹活動,設計了七組親子遊戲。遊戲過程中,孩子和家長、家長和老師都充滿了快樂的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充斥了整個校園。與此同時,娛樂節目中的獎品是各種水果和蔬菜。動員大會上,大隊讓學員們發揮聰明才智,為家人贏得壹頓豐盛的午餐。並親自為爸爸媽媽做壹頓“愛心午餐”。孩子們興高采烈,家長們深受感動。他們重溫了久違的親子關系。

第二,入團儀式意義重大。這壹天,壹年級的學生被媽媽戴上了鮮艷的紅領巾。從母親那裏得到了希望的禮物。母親們在公開場合表達了自己的殷切希望,比如“妳永遠幸福,我希望妳永遠好好學習”。在新隊員的鼓勵下,他們都表示壹定要記住媽媽的希望,努力做好每壹件事。我想這壹刻將會是他們永生難忘的壹刻。

三是表彰活動儀式隆重。今天的表彰活動,* * *表彰了30多個優秀個人和班級集體。受表彰的隊員非常自豪地在父母面前接受了證書和獎品。父母的臉上洋溢著自豪的笑容。同時,這些有益的成果也深深震撼了在場的家長。他們對學校的教學成果有了新的認識。為學校深入人心起到了很好的宣傳作用。第四,文藝演出展現風采。今年的文化節目都是隊員自己安排的。他們竭盡全力,比如壹年級古詩詞展,四年級諺語相聲,五年級現代舞。這些節目充分展示了這個班學生的特長。今天的校園充滿了歡樂,幾乎每個參與的孩子都能獲得獎品,有的甚至滿載而歸。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結束了,但孩子們留下的歡聲笑語仍在空氣中蕩漾,整個校園似乎變得更加美麗和充滿活力。

小學兒童節活動總結5“加油!加油!”學校操場上傳來學生們的喊叫聲。原來壹年壹度的六壹兒童節又來了,學校舉辦的趣味運動會正在緊張的比賽中。

正在進行的活動是“袋鼠跳躍”。我看到壹個同學在腳上套了壹個大包,然後繞著桿子跳了壹圈又跳了回來,但是在繞著桿子的時候摔了壹跤,臉摔在了地上,沾滿了泥土,臉上的汗水和泥土混在壹起,變成了壹個大臉。每個人都笑得前仰後合。

其他活動也很有趣。

魔術師跨越障礙,遊戲第壹關是爬出壹個高約50厘米的“洞穴”;第二關是“過河”,需要幾個人滿懷信心、通力合作地把橋建好,然後壹個個跑過去。過河的時候,壹個同學犯了壹個錯誤,搖搖晃晃地掉進了水裏。他像真的掉進河裏壹樣遊到岸邊,幾個同學沖上前去遞毛巾擦頭發...很真實,把老師們都逗笑了。

我們的趣味運動會真的很有趣。整個校園充滿了笑聲。妳羨慕嗎?來加入我們吧!

小學兒童節活動總結第六章伴隨著花香,踏著歌聲的節奏,迎來了六月的時光。在這個兒童節裏,九亭、吳曉“六壹”文藝匯演暨校園藝術節閉幕式也拉開了序幕。

壹(3)班和二(6)班在藝術節的班級合唱比賽中獲得壹等獎。今天,他們也在所有的老師、學生和家長面前展示了他們獨特的風格。在之前的吉祥物征集活動中,孩子們和家長們開動腦筋,為我們的校園設計了壹個吉祥物。第二,(3)班徐xx的媽媽設計的“墨寶”被選為學校吉祥物。壹(6)班張凡xx父親命名的“我的學習”“我的思考”等建築名稱,壹(4)班李xx父親命名的“寸亭”等建築名稱,得到了大家的壹致認可;最後,五所小學的“六壹”文藝匯演在全體同學的“紅領巾迪廳”動感舞蹈中圓滿落幕。

文藝匯演結束後,壹、二年級各自的突破活動開始了!壹年級是《開心遊園會》。在學校領導的真誠關懷和老師們的精心準備下,每個教室的活動豐富多彩,形式多樣。《穿越火線》、《輕松轉圈圈》、《奇幻之環》、《來我的碗》、《筆墨交叉》、《小建築師》、《輕如鴻雁》、《畫龍點睛》、《載歌載舞》等節目出現了,老師和家長誌願者們微笑著迎接可愛的孩子們。

二年級的活動更是意義非凡,因為九亭五小“吹響奮進的號角,做* * *”少先隊員入隊儀式隆重舉行,氣氛莊嚴而神聖。186初二學生光榮加入中國少年先鋒隊組織。

入隊儀式前,學校組織了入隊活動,檢驗高二學生對隊前教育的掌握程度,提高孩子們入隊的積極性。在中隊指導員聘任儀式上,白副校長為每位老師頒發了聘書,副校長宣布了新隊員名單,中隊指導員為少先隊員發放了紅領巾。九亭二中的大哥哥大姐姐為新隊員戴上鮮艷的紅領巾,在隊旗下高舉右拳,喊出自己作為少先隊員的誓言和決心。二中學姐也為新隊員做了鼓勵性發言,高二的錢作為新隊員代表發言。

五小校慶的“六壹”活動,不僅充分展現了孩子們活潑的個性,更重要的是,面向全體學生,給每壹個孩子每壹次機會,每壹次經歷,讓每壹個孩子的童心飛揚,讓“六壹”校慶真正成為孩子們快樂的大舞臺。相信今天會在每個孩子心中留下美好的回憶。

小學六壹活動總結六壹前我們很忙,但六壹後我們很開心。是努力帶來的快樂,是成功帶來的幸福。我們在快樂中反思總結。應該說,庶人的六壹曾經引領了隆堯的學前教育。在此,我感受壹下xx的六壹,回顧壹下歷年的六壹,做如下總結。

第壹,六壹舉辦大型活動,要早準備,早定向。這些年來,我們園在六壹的準備工作上做得很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就發了壹張涿州市運動會的光盤給老師們參考研究,給他們帶來了新的思路。四月初壹,六壹主題基本確定,便於老師圍繞主題準備節目。雖然主題改了壹次,但可以說為時未晚。這時候邢臺第四幼兒園裴老師錄制的壹張CD,對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。老師方面,也要早點開始。比如我們班,我從4月第壹周開始排練,每天只練半個小時,完全不影響正常上課。臨近6月1日,節目輕松結束。我稱之為《笨鳥先飛》我們不僅彩排開始的早,我們班也是五壹左右結束的,所以在六壹之前我壹點都不覺得緊張。在這裏我建議老師無論以後遇到什麽活動都要盡早準備。

第二,所有員工都應該了解六壹活動。我先從老師說起。作為節目的彩排,老師要對音樂、動作、隊形、服裝甚至以後要用的發型非常熟悉,才能順利引導孩子。為了做到這壹點,我幾乎每天中午都要在電視機前數節拍,甚至我還要跟著音樂節拍,這樣整個節目最後都是幾個八拍的,有幾個明顯的音樂點是我張口就能說出來的。我覺得大部分老師都能做到這壹點。為什麽不看看大家練節目的時候都有計劃的樣子!記得去年六壹彩排的時候,李老師找我們要了壹份詳細的節目方案,讓我們把每首曲子的動作和隊形都寫出來。對於我這樣壹個沒有藝術細胞的老師來說,我覺得很好。所以今年雖然我沒有要求,但是我早早的就做好了計劃,在排練的時候也跟著做。領導方面,雖然裴總、劉總、直接接觸節目的時間比較晚,但對他們把握整個活動的速度還是很佩服的。他們密切關註每個節目的進度、音樂、服裝;組織老師分時段排練,規劃好上下的路線,為老師排練指明明確的方向。對老師買道具,下載音樂很有幫助。在此我代表老師們深深地感謝他們。

第三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我從xx年我家花園的六壹晚會上抄的節目。怎麽才能把他和當年的節目區分開來?怎樣才能體現愛情的主題?我覺得主題不僅可以體現在聽覺上,也可以體現在視覺上。但是有多少家長想了解音樂呢?換道具,拉橫幅,放氣球。這樣,主題壹下子就體現出來了。通過這幾年六壹節目的排練,感覺團體操節目更適合孩子練習。這類節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,容易出成績。北京航天幼兒園有壹套光盤,上面的節目值得學習。比如我園歷年的經典節目,如的《藍色精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至我的《大中國》,都是團體操。再壹個就是在道具設計上要大膽。比如今年晚會上範同學的環保道具就很出彩。當年我們還用娃哈哈的瓶子做拉力器,等等。老師不要怕麻煩,接受壹筆費用,只要合理,家長理解;自己動手,加班加點,可以出來,找其他老師幫忙,大家都出力。我們是為了精彩的節目。

然後說組織上。於慧和我講了壹個笑話,說聚會就像壹道菜,而節目就是材料。然後就看組織怎麽炒了,也就是策劃。不出所料,主辦方很有技巧,愛心大旗別出心裁,烘托了整個愛心氛圍。口號、鮮花、升旗、家長誌願者以及“讓愛住在我家”的主題貫穿了整個活動。接到爸媽的時候,聽他們說我開始說在後院表演的時候很失望,來了才覺得很有檔次。尤其是第二期節目,沒有領隊,但不缺環節,氣氛壹點也不減。給人的感覺是主辦方真的煞費苦心,站的很高,炒的菜很好吃。

第四,團結協作,發揮群體的力量。這裏我主要說說我們的老師。(因為雖然我們看到了組織層配合的很好,但終究沒看到他們是怎麽壹起策劃的)。從準備音樂到打聽節目,我們大隊已經多次召集班長開會討論。郝和都為大家的節目提出了很多想法。搭配道具時,大家互相提意見,避免班級間重復。課卡設計主題統壹,細節個性化;就連解說詞和口號,我們也是幾個人坐在壹起,妳我在壹起。壹個人的能力再強,也比不過群體的力量。這是我在這次六壹活動中深深感受到的。其實不光是我們組團結協作,妳看到小班的班卡了嗎?長翅膀的心有多有創意,那壹定是小班主任的智慧。還記得周五的壹次例會後,早教組的老師都不肯離開,他們就隊形變換和造型展開了激烈的討論。。。。。。壹棵樹難以成林。這種群體力量的發揮不僅僅是在壹次活動中,其實在日常工作中,大家的團結協作也是非常值得稱道的。

小學兒童節活動總結8月22日,我們學校舉行了兒童節運動會,真的讓我難忘。

早上7點,遊行正式開始。鑼鼓聲響徹天空。領頭隊伍中的學生邁著整齊的步伐,咚咚地飛了起來。彩旗隊的同學們邁著矯健的步伐,在彩旗的映襯下,他們的臉看起來像盛開的花朵。運動會上,所有的學生都精神抖擻,莊嚴地走過主席臺。他們大聲呼喊口號。

遊行結束,大型體操表演給校園增添了壹道亮麗的風景。我們三四年級的表演節目是《妳好祖國》,我也是表演的壹員。我真的希望我們的體操表演也能進入奧運會,讓世界各地的孩子們看到我們的風采。

這場比賽太有趣了。我參加了賽跑,跑了60米。站在起跑線上,只聽到發令槍響。我們就像離弦的箭,只覺得腳下生風,沖向終點。我獲得了第三名。

壹天過去了,但快樂仍在我心中...