首先，張雪峰關於考研的笑話有很強的現實針對性。他結合自己的親身經歷和觀察，對考研過程中的各種問題進行了深入分析，如考研動機、備考策略、考試心態等。這些都是每個考研人都會遇到的問題，所以他的笑話有很強的共鳴。
其次，張雪峰關於考研的笑話具有很高的教育價值。他的段子充滿了智慧和啟迪，比如“考研就像爬山，爬到山頂才能看到更美的風景”“考研就像磨刀，只有磨過才能更鋒利”。這些話不僅能激勵學生持之以恒，還能幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
然而，任何事情都有兩面性，張雪峰關於考研的笑話也不例外。壹方面，他的笑話確實給考研學子帶來了很多幫助和啟迪；另壹方面，也有人認為他的段子太誇張，可能會給考研學生帶來不必要的壓力。
總的來說，張雪峰的考研笑話是壹種獨特的教育方式，以輕松愉快的方式傳達了深刻的人生哲學。對於考研學生來說，既可以作為壹種娛樂方式，也可以作為壹種學習資源。