最近有家長真的把這句話付諸行動，拉著不想上學的孩子體驗壹把撿垃圾的生活，治愈孩子的厭學情緒。
媽媽帶著疲憊的女兒去撿垃圾。
前幾天，壹位年輕的媽媽在網上發布了壹段視頻，說女兒寧願撿垃圾也不去幼兒園，於是帶著女兒撿了壹上午的垃圾。
畫面中，穿著白色羽絨服、戴著壹次性手套的小女孩正在垃圾桶裏不斷翻找垃圾，她的媽媽在壹旁靜靜地看著她。
壹上午撿垃圾，她靠賣廢品賺了1元錢。壹開始小女孩很開心，但是聽到媽媽說下午帶她去撿垃圾，她就開始哭了，說再也不想撿垃圾了，下午還要去幼兒園。
看著小女孩聽到“撿垃圾”兩個字就哭的樣子，大批家長露出了滿意的笑容，表示如果自己的孩子以後不想讀書，也會用這種方法來對待他。
帶孩子撿垃圾治療厭學的方法就不用說了，在網上還挺流行的。以前有個家長也是用這個方法收拾不想上學的孩子，不再吵著不上學了。
孩子吃盡了撿垃圾的苦頭後，突然後悔了。這是父母希望看到的結局，也是父母讓孩子撿垃圾的初衷。
這種結局乍壹看很美，但是讓孩子體驗撿垃圾的辛苦真的能從根本上挽救孩子的厭學情緒嗎？真的“有效”嗎？
教育沒有“壹招鮮”。
這種教育似乎很科學。用實際行動讓孩子明白“吃不了讀書的苦，就要吃生活的苦”的道理，從而激發孩子的學習欲望。
出發點是對的，但是家長忽略了幾個問題:
首先，孩子為什麽會厭學？只是因為覺得努力學習很累，在學習過程中有沒有遇到什麽困難，比如分離焦慮？
在不知道孩子厭學的原因之前，如何確定孩子是清醒的，不是因為不想吃苦而暫時妥協？
其次，“治療效果”能否持續？學習是壹個長期的過程。撿垃圾帶來的學習動力能支撐孩子多久？
最後，這種做法會不會讓孩子形成職業歧視？在很多人眼裏，撿垃圾是壹件很丟人的事情，與垃圾相關的職業也是低級職業。
這是壹個誤解。現實中，很多“撿垃圾”的人都在默默的發財。媽咪的壹個親戚，專門做回收的，年薪百萬。
“不好好學習，以後只能撿垃圾”這種觀念本身就是錯誤的。職業沒有高低貴賤之分，任何職業只要做好了都可以大放異彩。而讀書的目的不是為了過上體面的生活，而是幫助我們自己變得更好。
父母期望通過“苦中作樂”讓孩子懂得生活的道理，這是沒有問題的，但期望自己能根治各種厭學情緒，壹勞永逸地解決問題，是不現實的。
如果孩子想好好學習，家長還是需要從孩子自身需求出發，耐心引導孩子。教育沒有捷徑。