新時代好少年的優秀個人事跡
楊_ _是_ _市八壹小學五年級二班的學生。在學校，楊是壹個聽話的好學生。他總是嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成勤奮好學的好習慣。而且妳可以用自己的良好行為影響同學。能主動制止班級同學的不文明行為。進入五(2)班以來，每次考試成績都很優秀，每學期都被評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。
因為楊_ _是從外地調到我們學校的，英語基礎比較薄弱，學習英語更加努力。他很清楚，要成為壹名合格的未來建設者，沒有壹門好的外語是不可能的。為了學好英語，他上課認真聽講。回家後，他堅持每天聽磁帶，反復讀。遇到自己解決不了的問題，就寫下來，利用壹切機會向別人請教。生活中，他全面發展，愛好廣泛。思想進步，勤奮努力，敢說敢做，是壹個性格開朗，全面發展的好學生。
父母的言傳身教讓他印象深刻，從小就養成了淳樸善良的性格。當他的同學有困難時，他總是熱心幫助他們。他積極參加班裏的活動，是學校的積極分子。當選少先隊中隊隊員後，他深知責任重大，處處嚴格要求自己。他不僅努力工作，而且總是熱情地關心集體和同學。當壹些學生生病時，他主動幫助他們補課。當他的同學遇到問題時，他熱情地幫助他們解決。因此，他的同學親切地稱他為“熱心小博士”。
新時代優秀少年個人事跡2
宋_ _，女，20__年。
出生於，是_ _小學五年級的學生。小小年紀，憑借良好的思想素質、優異的學習成績和全面發展的綜合素質，獲得了“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等多項榮譽稱號。
壹、遵紀守法，嚴格要求，做到知行合壹的好少年。
作為新時代的青少年，宋_ _同學熱愛祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵紀守法，從不違反校規校紀。主動努力學習，求知欲強，遇到問題主動查閱資料或請教老師，力求不留死角，學過的東西能理解掌握；課後，她對課堂上學到的東西不滿意。她大量閱讀有用的書籍，不斷增加知識儲備，開闊視野，提高自我修養，為自己優異的學習成績打下了堅實的基礎，獲得了縣、校級“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”等壹系列榮譽。
二是她熱愛群體，關心同學，幫助他人，關註公益，塑造了新時代好少年的典範。她熱愛集體，上課認真聽講，積極引導，主動發言，熱心參加集體活動，課後幫助後進生，不讓壹個集體成員掉隊。為了小組的榮譽，她盡了最大努力。學生有不懂的問題，她總能詳細講解，直到學生理解為止；因為她的同學生病了，不能按時上學，所以她去同學家幫她補習功課。在知識的海洋中，她是快樂的遊泳者，不斷學習總結，培養良好的學習習慣和自學潛能。從老師的辛苦中，我壹點壹滴積累了收獲；來自老師的諄諄教誨，不斷塑造日益豐滿的自己；取長補短，在相互學習和比較中與同學共同進步；在交流和探索中與同學壹起學習和提高。在老師心目中，她是壹個好幫手；在同學眼裏，她是親密的夥伴，是榜樣。雖然年紀小，但在學校組織的公益活動和社會實踐中，她從不落後。
第三，孝敬父母，尊敬師長，勤儉節約，是壹個品學兼優的好少年。在她的生活中，她總是充滿愛和感激。在家裏，她堅持做好自己的事情:打掃衛生，整理房間，把試卷和書擺放的有條不紊，書架和書桌看起來都很整潔。媽媽做飯的時候，總是喜歡幫忙，選菜，做飯，打雞蛋...她還在節假日幫爺爺奶奶洗衣服，送飯。她的表現讓壹家人感到幸福。她文明禮貌。她總是禮貌地向鄰居和同學的父母問好。她也是壹個勤儉節約的孩子。用了練習本的正面後，她用了背面。每當她取得好成績，她的父母就說她會得到獎勵。她從來不像其他孩子要錢或貴重的禮物，只要求父母給她買壹本她喜歡的書作為獎勵。
第四，她興趣廣泛，善於學習。她是壹個發育良好的青少年。宋_ _熱愛運動，學校操場上總能看到她的身影。她興趣廣泛，全面發展。她在業余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等超長班。這些愛好並沒有影響她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣——她小小年紀就參加了幾十次市縣的比賽，總是以優異的成績回到家裏。曾獲學校讀書朗誦比賽三等獎，_ _ _ 20 _ _學年“藝術之星”。
尤其是在拉丁舞的學習上，她愛嚴格要求，不怕流汗，不怕吃苦。每壹個動作她都反復練習，甚至眼睛都不放過，力求準確。努力是有回報的。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年
這就是宋_ _同學，壹個有理想、有愛、有擔當、多才多藝的優秀少年。相信明天，她會珍惜自己的夢想，感受生活的快樂，學習的快樂和新時代的無限美好，為未來的成長目標而努力，不辜負時代的寄托，社會的關註，學校的培養，家長的希望。
新時代好少年傑出個人事跡三
紀_ _是_ _小學四年級學生。入學以來，她思想上進，各方面都很優秀。她壹直是壹個學習成績優秀的學生。她壹直擔任班級學習委員，每年被評為學校“三好學生”，多次被評為“優秀班幹部”。她是同學和老師的好朋友和好幫手。
在老師的幫助下，父母的關愛，加上自己的努力，紀_ _全面發展，高標準嚴格要求自己。她學習努力，成績突出。她堅持用知識充實自己，勤於學習和思考，有不懂的地方就問，經常主動和老師同學交流，從而培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意誌，也養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手，作業壹絲不茍，課後及時復習，成績優異。當然，她在努力學習的同時，也非常註重體育鍛煉，每天參加大課間活動，積極參加學校組織的各種比賽。
紀_ _同學生活中，她孝順父母，勤儉持家，活潑可愛，樂於奉獻；在學校，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手。她不僅積極完成老師布置的工作，還積極幫助老師管理班級。在工作中，她講方法，不僅帶動了所有的學生，也贏得了老師的信任和學生的喜愛。作為壹名少先隊員，她壹直遵循著從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起的原則，為紅領巾增添更多光彩。她總是全心全意地幫助同學，幫助他們，解決困難，關心班上的貧困學生。她壹直以壹顆真誠的心得到大家的認可，在任何時候都深受同學們的支持。
總之，季_ _處處充滿青春活力。她性格開朗，自信，樂於助人，成績優秀，班級管理優秀。她不愧為全能“三好學生”“優秀幹部”，中都陽光優秀少年。
新時代好少年優秀個人事跡四
我叫_ _ _ _，是_ _ _ _ _ _中心小學四年級壹班的學生。165438+今年0歲。他是壹個學習成績優秀、積極向上、性格開朗、樂觀向上的少先隊員。我從壹年級開始就是班幹部，每年都被評為學校三好學生。
尊老愛幼，禮貌待人。
在家裏，我愛長輩，尤其是爺爺奶奶。他們在農村。我幾乎每周都和父母壹起回去看望他們。爺爺身體不好。我幫他吃藥，幫他出去散步。我舍不得花零花錢，就存起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有個孝順的孫女。在家裏，我也幫父母做家務。幫他們掃地，洗碗，洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時候我幫他們做飯，等他們回來吃飯。媽媽誇我很懂事。在我們住的家庭醫院，看到媽媽的同事，我就熱情地給爺爺奶奶、叔叔阿姨打電話，他們都誇我是個懂禮貌的男孩。
尊重老師，團結學生。
在學校，我是老師的小幫手，幫老師管理班級學習和紀律，幫老師收發作業，做壹些力所能及的事情。只要老師給我任務，我都會認真完成。我有強烈的集體榮譽感。無論班裏組織什麽活動，我都積極參與，並幫助老師精心策劃和準備。我參加過跳繩比賽，拔河比賽，唱歌比賽，每次都取得了不錯的成績。我還擔任學校紀律檢查員。本人勤奮，每天早到校，以身作則，大膽負責，不怕得罪人，盡職盡責，管理好校路隊的紀律。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，讓他們盡量不掉隊，不給班級加分。如果我的同學在生活中有任何困難，我可以盡我所能幫助他們。大家都喜歡我，信任我，我也被同學親切地稱為知心小姐。2008年汶川地震的時候，看到同學失去父母，失去家園，我非常難過。我和我媽壹起給他們捐了300多塊錢，給了他們壹片愛心。
好好學習，積極上進。
隨著世界壹體化的發展和祖國日新月異的變化，作為新壹代的孩子，我認為我們長大後應該有廣闊的視野和遠大的誌向，以適應時代發展的要求。所以在學習中，我嚴格要求自己從壹點壹滴做起，認真學習，上課認真聽講，課後認真復習，有不懂的地方積極向老師請教。因此，我各科成績優異，為班級贏得了榮譽。另外，為了開闊視野，拓寬知識面，我堅持課後閱讀。閱讀是我最大的樂趣。從童話到歷史書，每晚睡前閱讀是我的必修課。我讀過著名兒童作家楊的《笑貓日記》等壹系列作品，提高了我的寫作能力。
愛好廣泛，交友廣泛。
為了提高自己的綜合素質，我參加了拉丁舞培訓班，並通過了考試，獲得了中國國際標準舞協會頒發的銀質獎證書。20__“中央”杯山東膠東半島國際標準舞公開賽第五名。我參加了壹個遊泳培訓班，學習了遊泳技巧。參加了魏豹學校的英語課，獲得了“三好學生獎”。我喜歡旅行。去過湖南、濟南、蒙山等旅遊景點，遊覽過祖國的大好河山，培養過愛國情懷。我也喜歡滑冰。我學滑冰的時候，在媽媽的鼓勵下，不怕吃苦，不怕摔跤。我努力練習，終於學會了滑冰。我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，因為我性格開朗，大家都願意和我壹起玩。特別是旅行的時候，我給大家唱歌，講笑話，腦筋急轉彎，所以交了很多好朋友，對我來說是壹筆很大的財富。
獨立，樂觀，堅強。
雖然我是獨生女，但是父母培養了我的獨立能力。上學放學都是和幾個同學壹起走，沒有父母來接。壹個人去補習班，經常壹個人逛街或者買早餐。爸爸媽媽工作很忙。他們不在家的時候，我就壹個人在家學習，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽擔心。有壹次，我因為調皮把腿弄傷了，去醫院縫了5針，但是我忍著痛，沒有哭。當我生病時，我從不缺課。每當我遇到困難的時候，我從不退縮，我總能找到解決的辦法。媽媽誇我是個樂觀堅強的男孩。
新時代優秀少年個人優秀事跡五
她是壹個努力又執著的人。在學習的跑道上堅持不懈，在人生的舞臺上樂觀向上，在課堂上努力拼搏。平凡如草，卻含金量。她是六班(1)-蔡_ _。
通過這次校選擔任少先隊隊長的蔡_ _，很多人都不陌生。她在領獎臺上為我們主持升旗儀式，聲音洪亮清晰，贏得了大家的稱贊；在學校組織的奧林匹克競賽中，他多次獲得壹等獎。她真的很優秀。在學校的舞臺上，她像明星壹樣耀眼。了解她的人常常會情不自禁地向她投去羨慕的目光，欽佩她的能力，她的才華。只有每天和她生活在壹起的學生才知道，她付出了多少心血，為了學業，為了能力的培養，她流了多少汗水。記得在我要去參加學校百年校慶的那壹天，她利用平時排隊、等飯、休息的時間，精心準備。只要從她身邊走過，總能聽到她低聲背誦演講稿。正是因為有了充分的準備，她才會自信地走上領獎臺。
而且她在學習上刻苦鉆研的精神給同學們留下了深刻的印象。虛心好學，不懂就問，是她學習的最大特點。她沒有虛榮心，也從不自負。她上課總是專心積極地講，課後從不放過任何壹個問題。學習上有疑問，不把問題搞清楚，她是不會放棄的。在學習的路上勤奮踏實是她壹貫的風格。正是有了這種不屈不撓的精神，她每次考試都能取得好成績。在日常生活中，為學校和班級服務似乎像使命壹樣印在了她的心裏。從我做起是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動的辛苦，更重要的是，她已經把自己融入了學校和班級。她總是樂於助人，經常主動幫助有學習困難的學生，不惜犧牲自己的休息時間，壹遍又壹遍耐心地給他們解釋題目的思路，直到他們明白為止。
在學校裏，她各方面都能夠從眾，課余時間也毫不遜色。她不僅擔任過《中國青年報》的記者，在象棋方面也有突出的成就。通過不懈的努力，她現在已經獲得了象棋大師的稱號，並晉升為國家壹級運動員。還代表江蘇省參加了全國二級聯賽，獲得了小組第七名。尤其是今年寒假期間，她參加了全國比賽，取得了不錯的名次。
這是同學蔡_ _。活潑是她的外表，穩重是她的內涵。她不驕不躁，努力學習，與同學攜手走進未來。她生活興趣廣泛，開闊了眼界。她知道無論何時何地，都要保持壹顆平常心，以樂觀的心態面對壹切，永不放棄！
新時代優秀少年個人事跡六
_ _ _ _是_ _ _三中_ _班的班長，是_ _ _三中的學生會副主席。曾獲IAP中小學生綜合大賽全國優秀獎和_ _ _ _省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽中獲省級二等獎。通過國際英語KET考試。曾被評為_ _ _ _年“優秀團工作者”。三中“新時代好孩子”，多次獲得“優秀班長”、“優秀學生會幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等稱號。作為第三中學藝術節的主持人，他受到了老師和學生的好評。
美德少年，熱心公益活動，無私奉獻愛心。
_ _ _ _ _作為學生會副主席，曾帶領學生會成員到烈士陵園祭奠烈士，開展清明節活動，義務打掃教師小區衛生。積極參加誌願活動，態度積極。作為團支書，我在團務上兢兢業業，勤勤懇懇，負責高壹整個年級的團務工作，包括團員上交團員證、入團申請表、團員收尾工作等壹系列資料。暑假去孫犁紀念館和白洋澱人民反侵略紀念館做誌願服務，給遊客介紹英雄事跡，打掃博物館。
優秀的班長，老師的得力助手，同學信任朋友。
作為班長，_ _ _ _積極為學生服務，幫助他們，維護班級秩序，努力構建和諧的班集體。積極營造班級良好的學習氛圍和學習氛圍，廣泛傳播妳的正能量。是老師同學之間傳下來的好助手。和同學好好相處，互相幫助，互相關心，避免矛盾，用難聽的話對待對方。他誠實可信。如果他答應了別人，就要信守承諾，堅決做到。他永遠不會食言，禮貌而誠實。堅持德、智、體、美、勞全面發展，誠實善良，熱情寬容。_ _ _ _還經常利用課後的時間和學生講解習題，解決問題，討論學習問題。他就是學生們所說的“小老師”。
學習標兵，社團活動骨幹，組織能力高。
_ _ _ _學習成績優異，學習態度認真，多次在年齡排名中名列第壹。博覽群書，敢於提問，善於提問，學習能力超強。課後經常和老師討論問題，交流學習狀態，向老師提問。她喜歡學習別人的學習方法和他們的優點。她可以遇到思琪，彌補自己的不足，努力趕上別人，培養自己的公平競爭意識。她學習目標明確，學習時間合理，學習計劃周密。曾被評為“學習標兵”、“拔尖人才”，並作為高壹學生代表在期中考試表彰會上發言。作為學生會副主席，我組織了許多社團活動，這些活動豐富多彩。
學習成績優秀，勇於承擔責任，生活豐富多彩。
在學校，_ _ _ _對老師彬彬有禮，與老師關系融洽，經常受到老師的表揚。回國後，她尊敬父母，生活勤儉節約，積極分擔家務，能自力更生，獨立生活，生活習慣良好，是父母眼中的好女兒。在我的業余時間。_ _ _ _喜歡彈古箏，跑步，朗誦，拿到了古箏三級考級證書。在學校組織過很多次。
演講比賽，主持人在比賽中獲得壹等獎。她還喜歡關心國家時事，通過新聞、報紙、雜誌了解國家大事和國際新聞。與同學、老師、家人討論並發表意見。豐富自己的課余生活，開闊視野，拓寬知識面。
熱愛祖國，關心國家未來，踐行中國精神。
認真學習十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，深刻理解中國特色社會主義思想，積極學習全國精神文明建設表彰大會的內容，響應國家科教興國和人才強國戰略，努力培養自己的創新意識和科學理念，不斷提高自己的創新能力和水平。積極參與以“扣好人生第壹粒扣子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學、健康、文明的生活方式。傳承中華傳統美德和先進文化，努力把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，做新時代有民族情懷的好少年，做合格的中國特色社會主義建設者和接班人。
新時代好少年傑出個人事跡七
她在安靜中靈動，在溫柔中堅強，真誠，自信，進取。這就是10歲的陽光女孩——孫_ _。在四年的學習生活中，她熱愛集體，勤奮進取，團結進步，樂於助人，成績優秀，愛好廣泛，尤其擅長書法，品學兼優，能力出眾。她是壹個全面優秀的小學生。
她是老師眼中學習成績優異的好學生，是同學們學習的好榜樣。她是家長眼中公認的好少年，好孩子。她時刻記得自己是壹名年輕隊員，時刻以隊徽為自己的行為準則，爭做壹名優秀的少先隊員。
努力學習，關心集體——老師眼中的好學生
勤勤懇懇。在學習中，她有很強的精神，不向任何難題低頭。不恥下問是她的好習慣。正是這個好習慣，促進了她的不斷發展，語文、數學等科目的成績也只是比芝麻開花節節高而已。每當遇到學習上有困難的同學，她總是會耐心盡力，認真解釋。
她是班上最活躍的成員，總是按照老師的想法，總是舉手回答問題，總是調動其他學生的積極性。課後，她積極復習預習。彩虹只有在風雨後才美麗，梅花只有在霜後才芬芳。通過不懈的努力，孫_的學習成績壹直很優秀。
孫_ _不僅學習好，而且是壹個關心、愛護、責任心強的好學生。她說:“班級是我們的家，我們每個人都應該珍惜它。”。她積極參加班裏組織的壹切活動，最偷最累的活她總是身先士卒；地上有紙屑，她總是主動撿起垃圾桶；黑板沒擦的時候她總是主動拿起黑板擦；自習課上她總是主動維護紀律；放學後，她總是帶領她的同學整隊出發...
全面發展，多才多藝——學生心中的好榜樣
孫_ _有很強的組織能力。她積極響應活動，踴躍參與，以飽滿的激情和良好的精神狀態帶領其他同學參與活動，使大家提高了素質，增長了才幹，養成了獨立思考、自學的良好習慣，樹立了以獨立為榮、以依賴為恥的正確意識，形成了團結友愛、勇於進取的精神。
團結友愛樂於助人——大家公認的好孩子。
面對成績，孫_ _從來沒有表現出任何的驕傲和自滿。她把團結友愛的精神牢牢地記在心裏，充分地表現在行動上，和同學們相處得很好。她在做出自己成績的同時，也時刻註意幫助相對落後的同學，經常以“小老師”的角色回答他們的問題。當同學有困難時，她總是及時伸出友誼之手。誰不拿他的鋼筆，她就把她的給他。誰沒帶橡皮？她默默地遞給他。下雨了，她沒帶雨具護送同學出校門。下雪了，所以她幫助生病的同學回家。她主動為災區人民獻愛心。
她在學校裏不僅體貼他人，而且樂於助人。在社會上，她也熱心公益和服務，積極帶頭參加各種公益活動，具有良好的社會公德。她家對面住著壹位老人。老人的子女常年在外，日常生活十分不便。孫_ _看到了，就經常利用周末的休息時間幫老人買菜、晾衣服，盡可能幫他做家裏的雜活。他還定期為祖父的房子拖地板、擦窗戶。在她的精心照料下，老人的生活非常舒適。老人見到大家就誇自己有個“好孫女”。她就是這樣處處為別人著想，總是為別人做事。助人為樂是難得的好孩子。
聰明懂事，彬彬有禮，誠實正直——壹個深受父母喜愛的好孩子
孫_ _在學校是個好學生，在家裏也是個被父母疼愛的好孩子。她從不向父母要零花錢，也從不買與學習無關的東西。不擇衣食，不攀比，衣著整潔簡約，大方得體。從小她就堅持做自己的事，幫父母做壹些力所能及的家務。她對長輩有禮貌、關心和孝順。奶奶感覺不舒服，所以她整理床鋪，揉背。爺爺生病了，她幫忙送水送藥。孫_ _是壹個誠實的男孩。她從不說謊，能正確面對自己的錯誤，勇於承認和改正。
雛鷹飛得又高又遠，有時它們會撞上天空。新時代需要孫_ _這樣的學生，孫_ _這樣的孩子，孫_ _這樣的好少年。願孫_ _同學在成長的道路上邁出更堅實、更有力、更自信、更執著的步伐。
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