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高老師，我們的語文老師，是壹位和藹可親，溫柔甜美的老師。她在紅框眼鏡下藏著壹雙睿智的眼睛，烏黑的頭發裏有壹些銀絲。高老師對我們既友好又嚴格。她的課生動幽默有趣，多才多藝。我們真的很喜歡她的課。
記得有壹次上課，老師問了壹個問題，我馬上舉手發言。高老師笑著表揚了我。我看著她慈祥的笑容，然後放松了，不自覺的小動作。高老師立刻註意到了我的狀態，於是壹邊講課壹邊用眼神暗示我。我看了老師的眼神，知道自己錯了。我立刻坐起來聽課。
高老師的課非常生動有趣。在語文課上，學生在記憶壹些新同學時會有壹些困難。高老師經常啟發我們掌握背單詞的方法。記得有壹次，有同學老是把“累”寫錯。
於是高老師啟發我們想了壹個聰明的方法來記住“累”這個詞。有同學說“皮膚有病”；有同學說“球球有病”；有同學說“皮膚有病……”總之，我壹下子牢牢記住了“累”這個新詞。記得我們在《讓我們蕩起雙槳》的時候，高老師突然給我們唱了壹首歌。當時我和朋友都驚呆了！後來我在《桃花盛開的地方》的時候，也為我們唱了壹首歌。我們心想:高老師真是多才多藝啊！
高老師也很幽默。有壹次，我們在《狼與鹿》的時候，有同學提出:要珍惜生命，害蟲能打死嗎？高老師笑著說:“我給妳講個笑話:從前，有個人看見壹只蚊子咬他，就把它咬死了。後來他信了基督教，當蚊子再次叮他時，那人溫柔地說:‘請自便——阿門。’”我們都哈哈大笑起來。
這是我的老師，高小姐。高老師，您不僅教會了我們知識，也教會了我們做人的道理。我為有這麽好的老師而驕傲。