妳好！我十分珍惜這次寶貴的發言機會，鄭重推薦我校優秀高三學生ZZ Shi為xxx自主招生考生。雖然我只做了這個學生短短壹年多的班主任，但是這個學生從小學開始所有的學生手冊、獎狀、證書都保存的很好，整個初中階段也是在我們學校完成的。因此，我是在充分獲得“第壹手資料”的前提下，本著客觀公正的原則，完成了這封推薦信。
這位學生對貴校的由衷敬佩由來已久。除了貴校是中國最高學府的“殿堂”之外，據我所知，也是因為他爺爺在貴校法律系讀書，但沒有畢業。-1951年，響應“抗美援朝保家衛國”的號召，毅然參軍。到目前為止，他壹直在他的學校。他的祖父對孫的學習寄予厚望，即希望這位學生能完成他未完成的學業。應該說，家庭的影響是該生從小對貴校情有獨鐘的“誘因”，壹直渴望在法律行業有所成就。在市初中畢業考試中，該生因表現突出被列為免費赴新加坡留學的初試人選。在留學申請中，他只提到了“學好法律，報效祖國”的誌向。現在作為壹個高三學生，這個學生迷戀妳的法學院。當然，除了法學，這個學生對光華管理學院和環境學院也有濃厚的興趣。作為壹個語文、數學、物理、化學成績突出的學生，他也適合貴校的其他專業。
下面將重點關註學生在學習和其他知識方面的全面發展。
學生的小學階段(1993.9—1999.7)分別在衡陽和長沙度過。從壹年級到四年期間，學生在衡陽市劉壹小學學習，並在四年的第二階段轉入演武坪小學，在那裏完成了五年的學習。在衡陽讀書的四年多時間裏，該生兩次擔任班長(中隊長)，多次被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。學習成績壹直在班裏前三，還每五年被評為校級模範生。而且參加過學校的各種競賽(如語文基礎、數學應用題、速算、國慶書法、暑期小報等。)只從第二期四年到第五期。從第二期五年開始，在長沙清水塘小學讀書，壹直到小學畢業。雖然在長沙讀書只有三個學期，但這位學生還是表現出了應有的才華:他是“三好學生”，是學校墻報和廣播電臺的“骨幹”，在聽寫、作文、綜合學習、外語、為紅十字會服務等諸多方面都獲得了榮譽證書，但最突出的還是他的藝術特長、考試成績和寫作水平。繪畫《異形歌舞表演》獲《展望新世紀郵票》設計大賽壹等獎(由長沙市教委、長沙市郵協青年工作委員會頒發)、省壹等獎(由湖南省郵協、湖南省教育學會美術專業委員會頒發)。作品不僅在湖南展覽館展出，還現場為參觀者表演繪畫。二、小學畢業年級全校第壹；第三，在近千名考生中，以全市總分第三名的優異成績考入我校初中唯壹的實驗班；第四，他的文章經常作為範文在課堂上朗讀。
該生以全市總分第三名的成績，於9月1999來到我校就讀初中實驗班，直至2002年7月初中畢業。在這三年的學習中，該生學習成績優異，多次獲得考試總成績第壹名，尤其是初中畢業生全市統考，總成績682分(七門考試科目滿分700分)，每門平均成績97.5分。因此，他被學校列為當年新加坡免費留學的候選人。更難能可貴的是，這位同學在挫折面前從不放棄，養成了不屈不撓的意誌品質，心態很好。他在班裏和同學關系融洽，在班裏榮譽感很強。自始至終，他都有遠大的誌向，都能朝著自己的目標努力。他學習刻苦靈活，善於自學，喜歡獨立思考，常有獨到見解。據我所知，他的綜合能力全面發展，各科均衡，文理兼備。他有很強的整合能力，發散思維，善於跨學科接觸。在班裏，他的文章經常被選為範文閱讀和張貼，被同學們稱為“才子”；他滑稽的幽默從課堂上滲透到文章中，常常贏得全班大笑。
2002年9月，該生進入我校壹年級5班。因為基礎好，好學，高壹第壹次考試就獲得了班級總分第壹名，期中考試以總分734獲得了班級總分第壹名。諸如此類，拿班級第壹，年級前幾名，高壹高二“文科分班”之前就有很多次了，這裏就不贅述了。高壹充分體現了這個學生紮實的基礎和非凡的靈性。他寫了許多短篇小說和詩歌，他的詩歌被老師在課堂上背誦，這使他獲得了“詩人”的綽號。2003年6月5438-10月，他被分到高二10班(理科班)，我是班主任。經過壹段時間的相處，我發現這個學生是個全才。他思想深刻，人生觀世界觀比同齡人成熟，有主見，上進心強的性格是他學習的巨大動力。最值得註意的是，他有很強的工作能力。在擔任學習委員期間，他願意幫助同學解決學習上的困難。他每天中午給同學講解壹道高考題。他工作認真有效，受到同學們的好評。同時也鍛煉了他的魄力和自信，語言表達能力日臻完善。我很早就在學生家校聯系簿上寫了“妳的目標是北大”這幾個字。毫無疑問，這位同學在“選修”理科專業壹年多的時間裏，發揮了穩定拔尖的優勢。到目前為止，在學校舉行的13次考試中，特別是高三以來的5次考試中，該生的總成績都是理科班第壹，兩次獲得年級總成績超過實驗班。這個學生從高中開始就多次獲獎，充分說明他各方面都很優秀: