右腦，也叫“想象腦”，是圖片和圖像結合在壹起的。可以從比喻意義和字面意義兩個方面入手。字面意思，拿壹張紙，壹邊說，壹邊用筆在紙上畫，傳達妳的意思。從比喻意義出發，可以調動形象思維能力，找到與意義最匹配的語言。
2.積極思考
《養育的本質》壹書的作者安娜·約翰森和維克·古德曼說:“人類的大腦不擅長處理消極的事情。所以，當孩子被告知“不要走在路上”的時候，腦海中就會出現壹個走在路上的場景，他們的行為也會隨之而來。如果換壹種說法，比如“走在人行道上更安全”，那麽與之相關的畫面就會浮現在妳的腦海裏，妳就會看到妳想看到的壹切。當然也適用於成年人。如果妳說:“不要把扣子放在嘴裏！“右腦聽到的是把壹個按鈕放進妳的嘴裏！
第三步:唱歌
右腦對音樂很敏感。只要那些廣告中的歌曲在電視或電臺播放壹次，人們就能記住他們代言的產品和服務。也可以把音樂融入到日常生活中，比如把想買的東西放進歌曲裏。當所有的信息都被設置成音樂，妳的學習生活會變得更加輕松愉快。
4.加入幻想元素
想象力是右腦遊戲的動力源泉。同時也是右腦兒童和成人學習的金鑰匙。
5.想象壹個天堂
這個想象中的遊戲只需要壹個道具——鑰匙。所以妳可以隨時隨地玩這個遊戲——無論是在車裏，在休息室，還是下雨的時候在家裏。妳只需要壹把鑰匙或者壹把紙板做的鑰匙。
6.有幽默感
研究人員發現，右腦的突出在理解和欣賞幽默方面起著關鍵作用。搞笑的故事，幽默的段子，會讓氣氛瞬間活躍起來。在笑聲中接收到的信息會直接進入長時記憶空間。就好像妳總能毫不費力地記住妳聽過的好笑的笑話。
7.快樂教育
憑直覺選擇最適合自己的課程，在快樂中提升自己，結果當然是好的，讓大家在親密中感受新的生活和快樂！
8.交換愛情
每個人都希望在認可、贊美和深深的愛撫中成長。用學習的方法來幫助自己知道如何給予和接受愛！
(1)視覺學習者——通過微笑和眼神交流傳達愛意。
(2)聽力學習者——通過聽“我愛妳”和贊美來理解愛。
(3)肢體動作學習者——通過撫摸、擁抱、拍背、愛撫來認識愛。
9.言論和思想的統壹
右腦可以識別頻率。所以，當妳告訴別人壹件事，但妳所想或所想的是另壹件事，那麽妳傳遞給對方的就是兩個不同的頻率，兩個頻率混淆了。
10，樹立最高形象
每壹次對自己能力的自信，都會在現實中追求更高、最高的潛力！