快樂和煩惱永遠是兩個不可分割的靈魂，相互輝映。幾乎所有的人都不希望麻煩跟隨著自己。只要他們快樂，他們就認為沒有煩惱，快樂就會壹直伴隨著他們。有些人覺得世界上沒有幸福，命運總是在捉弄他們。他們心中的煩惱讓他們無法想象幸福。但我不這麽認為。造物主創造了事物的兩極:光明與黑暗，黑與白，正義與邪惡...只有快樂與煩惱並存，才能有無悔的成長經歷。
匆匆過了壹年，時鐘敲零，我又長大了。細數這壹年來開心的事，壹開始真的想不起來。再想想？明白了！在學校參加軍訓很好玩！學校組織了壹次秋遊，玩得很開心！我也去了演唱會，真的很刺激！還有，我每次做作業，速度總是比其他同學快壹倍，別人還沒做完。我已經在看課外書了！以及比賽獲獎的時間；交新朋友的時候；當我在假期收到禮物時...認真想想，短短壹年的時間，我的成長記錄上又添了那麽多閃亮的星星。這不是“學海無涯”可以學到的文學知識，也不是奧數可以理解的解題思路。它像糖果壹樣甜。我依然有著不服輸的倔強和調皮的叛逆，渴望在成長中趕上成長的步伐，緊握那段燦爛的歲月。
想到這，我咯咯地笑了。成長的喜悅沒有溜走，但我得到了這壹切。我像糖果壹樣滿足，迫不及待地想去下壹個目的地。
任何事物都有缺點，但這種缺點造就了真正的完美，是麻煩讓原本多姿多彩的成長之路變得更加美好。長大就是要告別過去，告別我懷念和放棄的壹切。童年的回憶是無窮無盡的，壹切都讓我們開心和感動。洋娃娃，冰淇淋，旋轉木馬，這些美好的東西在我們長大後都會被我們拋在身後。我突然從夢中醒來，哭著找媽媽。媽媽說我長大了要獨立，不能再依賴別人了。身邊的夥伴陪我長大，我發現他們越來越不理解我，經常說我壞話。老師不像以前那麽關心我了，但是越來越不理解了...我經歷了很多我害怕和討厭的事情，我不明白為什麽那麽多人反對我。我的煩惱數不勝數，不可理喻，但正是這種煩惱教會了我快樂無法給我的知識:力量、理解和包容...就像壹杯茶，初嘗苦澀，回味無窮。
成長的腳步還在繼續，不能回頭，也不需要回頭。只有知道自己不能長第二次，才能好好成長，不辜負這些年。無論是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，是我需要的營養。
2.如何在校園裏寫作文當妳邁著輕盈的腳步走進大連實驗學校的時候，妳是否感覺到壹種力量，壹種非常強大的力量在推動妳前進？這是我剛來這所學校時的感受。這種感覺讓我愛上了這個學校，慢慢融入這個校園，融入校園生活。
我愛校園裏的日出，我愛校園裏的日落。
當東方的天空變成魚肚白的時候，那片紅色就出來了。當職工宿舍的面紗再也遮不住她紅紅的臉，她幹脆不再遮遮掩掩，不再害羞，整件事就出現在我們面前。朝霞下的教學樓，壹棟接壹棟，鱗次櫛比，為美麗的校園清晨增添了壹抹紅色。
夕陽下的校園有著不可抗拒的美。它是壹種細節和寧靜，它是壹種活力。緋紅的夕陽照在湖面上，壹片寂靜。綠水植物星羅棋布，搖曳生姿，偶爾微風激起陣陣漣漪。魚兒喜歡在水裏遊泳，為這個校園加油嗎？
從兩棟直立的教學樓裏，傳來了書的聲音，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，是壹天的開始。偶爾有陣陣甜甜的笑聲隨著微風飄來，是我整天沈浸在辛苦工作中的壹個插曲，是喜悅的見證。當學生們迎著朝霞大步走在校園美麗的小路上，那是壹種怎樣的活力！當同學們在夕陽下相擁而笑，那是壹種怎樣的安慰！
還有我們可愛可敬的老師。當妳遇到解決不了的困難時，老師會是妳的向導。當妳心裏有話卻無處訴說時，老師就成了妳的傾聽者；當妳有快樂和幸福的時候，老師就成了妳的分享者。這樣的老師不能讓妳真心喜歡嗎？
誰說校園生活各方面都很無聊，誰說校園裏的壹切都充滿無奈？看看我的校園:校園生活無時無刻不充滿色彩和歡笑。所以，我想說，“我的校園生活是豐富多彩的。
3.如何寫我的學校作文我們的學校是壹所美麗而優雅的學校。雖然它不太大，但它像花園壹樣美麗。
每個學生都深愛著它，喜歡著它。壹大早，同學們跟著孫公公來到學校，開始了輕松愉快的壹天學習。
進了校門，首先映入眼簾的是高高的白色新教學樓。看，紅白瓦覆蓋的新教學樓在晨光的映襯下顯得多麽雄偉。
新教學樓對面是我們學習生活的老教學樓。它總是有三層，學生們每天都打掃它。它看起來非常漂亮。每個教室的外墻上都貼著名人的照片，督促著我們繼續前進，永不懈怠。
在校園的中間是操場。每次下課，大家都來操場追著玩。太熱鬧了！有人跳橡皮筋，有人打籃球，有人打乒乓球，有人打遊戲。歡聲笑語遍布校園。每周二、四中午，學校廣播站開播，內容豐富:童話、笑話、優美的歌曲。
更莊嚴的是，每周壹早上，學生們整齊地排好隊，和老師壹起參加升旗儀式。當我看到冉冉升起鮮紅的國旗時，我想起了老壹輩的烈士，他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活！下午，當太陽的余暉照在學校的時候，學生們帶著滿滿的收獲陸續走出了學校。大家有說有笑，好開心。我的學校多漂亮啊！為學生創造了良好的學習環境，培養了壹代又壹代的孩子。我更愛我的學校。
4.寫壹個妳學校的事件。寫壹篇400字的作文，描述發生在校園裏的壹件事。
我在校園裏生活了四年，這四年發生了很多事情。有些事情像流星壹樣壹閃而過，但有些事情卻在我的腦海裏留下了深刻的印象。其中，有壹件事我記憶猶新。
記得初三第二冊，老師讓學生寫正規作文。我看到學生們思考了壹會兒，然後拿起筆沙沙作響。我東張西望，前前後後，無法下筆，眉頭緊皺。突然想起書包裏有壹本優秀的作文選。我暗自得意，悄悄從書包裏拿出了精選的優秀作文。我輕輕地把書放進抽屜，小心翼翼地打開。正好有壹篇和老師給的題目差不多的文章，我就記了下來，感覺有了精選的優秀作文就輕松多了，不壹會兒就寫完了。我向上帝祈禱沒有人知道。
過了壹會兒，小組長把作文收起來，交給了老師。我壹遍又壹遍的對自己說:老天，請讓我的作文順利通過吧！上帝啊，求妳了！求妳了。壹節課後，老師批改了作文。我心想:不要看我的作文！學生可以看他們所有的作文，但是不要看我的作文！上帝保佑！上帝保佑妳！結果我的作文被評為優秀，老師把它作為範文，準備在課堂上點評。我在心裏默默祈禱:天啊，希望同學們沒看過精選的優秀作文，不然我就尷尬了！結果老師剛念了三段，李明就舉手說:“這篇作文我讀過了！””肖冰冰舉手說，“這篇作文是從優秀作文中選出來的！”蔡永琪舉手說，“她抄的！”老師走到我面前，疑問地看了我壹眼。我壹下子很尷尬。
經過這件事，我非常後悔自己沒有經常練習作文，經常把作文當成文件！心裏很難過。
校園裏發生的壹件難忘的事。
校園裏每天都有很多事情發生在我們身上，身邊壹定有很多人幫助過我們。接下來，我來說說在校園裏發生的難忘的事。我記得在壹個周五的下午，那天的最後壹節課是美術課，而這節美術課是用水粉畫畫，但是我收拾東西的時候忘記帶調色盤了。我在我的美術包裏找，希望調色板在裏面，但是找不到。
眾所周知，學生是祖國的希望，未來掌握在他們手中。壹個學生在學校的表現真的關系到國家的未來，世界的安全，宇宙的繁榮。
這也是我現在想寫這樣壹篇文章的原因，希望對和我壹樣還在學校混日子的同誌們有所裨益。在這裏我想說，如果妳是公認的君子，那妳就要在學校裏做出表率，讓那些不懂人情世故的男生向妳學習。
首先，妳要牢記“學校是我家，健康靠大家”這句名言，永遠記在心裏。因為壹個學生在學校能展示的最好的東西就是健康。
小心，不要亂扔垃圾。妳應該把它放在妳的座位下面。如果妳坐在教室窗戶旁邊，不要猶豫，把它扔出去。但在付諸行動之前，妳最好看看校長的禿頂是否出現在妳的目標範圍內，切記。另外，隨地吐痰也有損形象。當然，如果真的要吐，可以考慮吐在別人身上，不影響學校環境。
還有，學校絕對不允許隨地大小便！萬壹不幸真的降臨到妳身上，妳應該敢於承認錯誤。雖然事情的結果有目共睹，有鼻臭，但絕對不能含糊。妳要如實交代，詳細告訴老師事情的緣由和過程，分析歷史條件及其偶然性和必然性。並且保證以後不會再發生同樣的事情，但是如果要給自己留條後路，就要提前說壹些模糊的話，比如“如有雷同，概不負責”。
在學校，妳必須自己完成作業。讓別人幫妳做作業真的很卑鄙。這在壹個正派的人身上是絕對不允許的。如果別人的作業先做完了，妳要禮貌地向別人借作業本，但不能抄別人的作業，因為那是他們的精神財富。正確的做法是壹邊看別人的，壹邊寫自己的。
如果妳真的懶得寫作業，又是個老實人，不會不寫作業就跟老師說壹些假話，那妳最好在檢查作業那天老老實實待在家裏。這個真的很有效，也有辦法什麽都不做。
上課認真聽講，上課大聲說話，做小動作都是看不起老師的行為，所以這無疑是讓老師丟臉的最好方式。如果妳真的是壹個地道的正派人，不想把事情做得那麽好，那麽妳最好帶壹些課外書或者gameboy來上課，因為老師不容易發現，也不會輕易打擾妳。此外，在大多數學生看來，睡覺真的是避免老師可怕嘮叨的最好方法。它的優點是可以刺激食欲，保持健康。
下課後，如果妳在做有氧運動時不小心打翻了別人的桌子，他的書和作業本掉了壹地，而他恰好不在現場，那麽妳最好裝作與此事無關，千萬不要承認是妳自己幹的，以免打架，讓這個同學更加倒黴。
課後的活動豐富多彩，最重要的當然是繳稅。上帝給了我們吃的權利，我們就應該有拉的義務。想上廁所，壹定不能走錯地方，因為現在男女通用的廁所已經不常見了。進廁所前脫褲子是不雅的，也會造成很大的不良影響，有暴露癖的嫌疑。但如果妳想引起異性或警察的註意，這是個好辦法。
下課後的短短幾分鐘，根本沒有足夠的時間去食堂吃壹頓飯。所以妳遲到是不可避免的。這時候妳要保持禮貌，在教室門口大喊大叫(因為有些老師年紀比較大，經常聽不到)。)舉報。如果老師沒有回應，而妳知道他確實聽到了妳的喊聲，那說明他不是故意讓妳進教室的。既然妳是學生，他是老師，妳就應該尊重他的建議，離開學校去找事情做。這時候妳千萬不要告訴老師妳想去哪個遊戲室或者輪滑場，因為在老師努力教學的時候打斷他是不禮貌的。
有地位的人在食堂吃完飯不付錢就走是不屑的。我們這種人占別人便宜只能少付幾塊錢。如果妳不小心把手伸進了別人的口袋，妳應該立即把手拿出來。如果妳發現自己伸出的手裏拿著別人的錢包，妳應該立刻扔掉它，因為我們知道它是萬惡之源，妳應該毫不留情地扔掉它。稍微理智壹點的人——這樣的人值得尊重——會等到把錢包裏的錢都拿出來之後，再扔進敵人的包裏或者抽屜裏。
正如我的政治老師所說，考試是極其嚴肅的。每壹個學識非凡的人，在考場上都會像在戰場上壹樣嚴肅嚴謹，作弊作弊，必死無疑是考場的普遍規律。這壹次，監考老師和我們同學開始了內鬥。只有妳殺出壹條血路，黎明才會打破黑暗的寂靜，妳才會從監考老師手中奪回太陽的光芒。
6.如何在美麗的校園裏寫出美麗的校園我們學校很漂亮。每次走進這所可愛的學校，我都覺得神清氣爽，渾身輕松。春天，我們的校園裏開滿了花，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，更不用說鳥兒了，它們在唱歌，唧唧喳喳，非常開心！小草從土裏溜出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是柔軟的，學生們在上面玩耍嬉戲。春天的校園裏還下著柳絮。調皮的小種子落在學生們的小臉上，逗得他們哈哈大笑。夏天，風很熱，學生們的臉很熱，像火爐壹樣熱。操場好像裂開了，知了在樹上叫。我好熱。“草熱得擡不起頭，花也蔫了。他們都希望下壹場大雨。突然，烏雲密布，下起了傾盆大雨。操場上的壹切都洗得幹幹凈凈，樹更綠了，花更紅了，草更有活力了。秋天，學校裏滿是黃葉，只有幾根樹枝。他們在冬天，學校變成了壹個銀裝素裹的白色世界。樹枝上的雪把樹枝裝扮成銀色的條紋。整棵樹看起來像壹個仙女在跳舞。操場是溜冰場，學生可以在上面玩。學校是我們學習和成長的天堂。我愛我的學校O (∩ _ ∩) O。
7.如何在校園壹角寫作文我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧。在這個美麗的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。當我們帶著響亮的書聲走進校園，走進小小的操場，首先看到的是壹排挺拔的軍人——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像壹把巨大的傘。重疊的樹枝投射出斑駁而細小的陽光陰影...學生們在玉蘭樹下自由奔跑，快樂玩耍，壹點也不覺得熱。夏天，玉蘭樹開花了，濃郁的花香彌漫了整個校園。每個樹枝上都長滿了壹簇簇玉蘭花。嫩綠的葉子襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得格外耀眼。我撿起掉在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞。秋天，玉蘭樹鮮綠的葉子枯萎了，像調皮的蝴蝶壹只接壹只地飄落下來。這壹次，學生們很忙。每個人都在忙著掃地和收拾東西...壹些學生收集壹些漂亮的葉子，制作葉子標本。冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠。轉身往前走。是小操場上更美的壹道風景——文化墻。文化墻是我們這個小操場不可或缺的壹部分。課後，學生們喜歡聚集在文化墻周圍，觀看它教給我們豐富的知識。文化墻裏的內容多種多樣。珍愛生命，安全第壹，如何避免交通事故，數學世界激發我們對數學的興趣，文明教育教會我們文明禮貌。除此之外，還有很多精彩的項目。讓我們更進壹步。那是壹棟高大的教學樓，門前掛著大紅燈籠。下了樓梯，我們進入二樓，這是我們可愛的二班教室。在五顏六色的黑板報下，我們每天陪伴著我們的另壹個朋友，那就是書吧。每當早自習鈴聲響起，朗朗書聲響徹校園。這個校園被這樣壹個小操場包圍著，這個小操場守護著它是壹個什麽樣的校園。我更愛美麗的校園。
8.如何寫壹篇學校大掃除的作文？4月11日上午，陸老師對我們說:“今天下午請帶壹塊布和壹個水桶來學校打掃衛生。”我們爭著說:“好！”我回家問我媽:“媽！家裏有布嗎？”媽媽說:“有，在陽臺上。”我說:“哦！我明白了。”我找到了那塊布，洗了它，然後去了學校。我們同學到了學校，老師先給我們分配好工作，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地...學生們正全力以赴。我負責清潔墻壁和擦拭它們。突然我看到了黃色的點。我擦了，但是擦不掉。他們似乎是。我好像增加了不少信心，就把布蘸了壹點水，再擦那些黃點，就越來越淡了。他們好像在說:“別蹭我了，我要在墻上再住壹年！”“我的信心增加了，我終於把那些黃點擦幹凈了。我的同學也盡力打掃他們負責的衛生區。通過這件事，我明白了，我們應該對任何事情都有信心，我們不應該在遇到困難的時候放棄壹點，我們應該堅持不懈，勝利就在眼前。第二天早上學校廣播說我們班在全校衛生評比中得了100分，我們班的同學都很激動。
9.如何在美麗的學校寫出美麗的校園？我的小學，XX小學，就在我們小縣城的東街。
早上我們會自覺排隊，帶著值班老師的微笑走進校園大門。校園大門正前方是壹座高聳的教學樓，兩側有樓梯，方便學生上下。
教室寬敞明亮，桌椅擺放有序。大四學生每天在這種舒適的環境中學習不同的新文化和知識，充滿了好奇和快樂！在校園的右邊，有壹個小花園，裏面有樹和美麗的花。古代偉大的思想家、政治家、教育家孔子的雕像莊嚴地矗立在真理子市中心，仿佛在對同學們說:“好好學習，長大做壹個對社會有用的人。”教學樓後面有壹個大操場，那裏有很多鍛煉器材，包括雙杠、吊環和秋千...每個人都愛玩。每到課間休息或者活動課，這裏自然就成了學校裏最熱鬧的地方。學生們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐打鬧的笑聲傳遍了校園。
10.寫壹篇關於妳周圍學校發生的事情的短文。1:學生的家是校園，是培育祖國花朵的大花園。這座花園裏發生過許多難忘而美好的往事。讓我為妳摘壹朵鮮艷奪目的花吧！Pppp時間回到壹個炎熱的夏天，太陽把大地蒸幹了，孩子們的臉都紅了。
這時，我們頭頂上飄著壹片烏雲。突然，傾盆大雨從無邊無際的天空中落下。
Pppp的學生被大雨淋濕了。這時，蕭薔壹腳踩在了水面上，“哦”的壹聲，將小逸濺了壹身。看來我們和男生的戰鬥又開始了。肖劍帶來了壹小袋文字。他把水放進袋子裏，用同樣的力量朝我們扔過來。我的天啊，我們不能輸，壹定要贏，所以我們帶了壹個飯盒，裏面裝滿了水，不停的往那個男生身上扔。
“哈哈哈……”男生都被我們這些“女將軍”弄濕了，跟“濕猴子”壹樣。我以為他們會“撤退”，萬萬沒想到他們會“突然襲擊”，“把我們都抓起來”。
我們女生站起來，不要向那些惡勢力低頭，繼續攻擊他們。我看到“手榴彈”在互相攻擊。這真是“兩虎相爭，必有壹傷。”
半個小時的活動課過去了，我們倆都筋疲力盡，沒有力氣再打下去了。同學們雖然很累，但都露出了開心的笑容，體現了同學們的友誼和團結。
“妳在幹什麽？”隔壁班老師說:“三班(1)的學生真調皮。”她的聲音讓我們都哭了，所以老師讓我們的父母帶衣服來學校。
雖然距離pppp已經過去四年了，但回想起這個有趣的校園事件，壹場水戰的歷程，同學們對友誼的熱愛，我總是會心壹笑。2.三周前，當我面對新校區時，我有壹種說不出的激動:我終於上初中了！又是壹個新學期。對我來說，這是壹個新的起點，又是壹個挑戰！沒過多久，我開始擔心了。我會和同學相處的很好嗎？同學老師會怎麽看我？其實我整個夏天都在思考這個問題。誰不會對新環境感到緊張和好奇呢？還好開學幾天，和同學相處的還不錯，作業也不多。相當輕松。也許以後就不會這麽輕松了。
我在初壹。這句話，本該壹樣充滿* * *，讀起來卻像是世界末日的味道。很微弱，就像壹個人的遺言。壹分鐘前，我媽跟我說，妳要讀氣勢，讓大家知道妳對壹個新的起點有信心，妳要給大家加油。
而現在，壹分鐘後，這句話卻被我制造了相反的效果。媽媽的嘆息清晰可聞。我知道我讓他失望了，我也不想讓他失望，但是沒辦法，就像我不想考試壹樣。
開學已經三周了，對新環境的好奇心也沒有以前那麽強烈了。我自認為是天才，成績好，文章好。如果我不是天才，那就是個笑話。
然而，像我這樣的天才，在做壹道老師認為人人都會做的數學題時，卻犯了壹個錯誤。這並不意味著我不是人類。如果我不是人類，那我是什麽？
我不是人，那我是什麽？範姐說我是人。人形？我覺得真的很累。
我好累，每天面對那麽多同學和他們自信的笑容來襯托我的不自信；我太累了，每次穿梭在校園裏，都沒時間四處看看，馬上就要上課了；我太累了，我不得不用咖啡來提神，因為我每天都沒有足夠的睡眠來確保我在課堂上不打哈欠...我在街上遇到了我的小學同學。她說她後悔選擇了現在的學校，而沒有選擇我的。其實她也不知道，我也很無奈。我很累。
外面的人想進來，裏面的人想出去。我發現我們學校越來越像壹座圍城。
學校的體貼讓食堂為我們變得多姿多彩，從各種小吃到縫紐扣。學校如此溫和地斷絕了我們離開學校的任何理由。
於是，我們只好看著身邊空蕩蕩的天空，眼神空洞，迷茫，然後日復壹日地悲嘆春秋，感嘆外面的世界精彩，內心的世界無奈。鐵門緊鎖，庭院幽深。我問妳能有多少悲傷，眼淚先流。
看來《鐵窗淚》的流行不是沒有原因的。我記得當我被這所學校錄取時，我是多麽興奮。
那個夏天我總是心情很好。進來後，我開始擔心。
雖然在大樹下乘涼很容易，但是背靠大樹很難感覺自己不是大樹。我們年級人不多，但是競爭很激烈。
當我第壹次面對阿拉伯數字和印刷ABCD的習題時，我感到前所未有的疲憊。這就是我的初中生活。雖然我很累，但我知道我必須認真對待這些練習。我知道我必須為未來努力。我知道，我今天所有的努力，三年後都會有收獲。
但是，知道有什麽用，就像我知道太陽系有個月亮，但那又怎樣？還輪不到我來踩人類的大腳。我認為我應該努力工作。
周六的最後壹次宣布，就像從監獄裏放出來壹樣。我們收拾好東西，從學校回家。
打開門，帶著滿滿的悲傷和壹種求生的感覺，大喊:“終於回來了！”“雖然沒有魏忠賢的陰陽怪氣，卻有逃出地獄的悲壯。這就是我的初中生活，充滿了太多的競爭，太多的辛酸，太多的淒涼和太多的無奈與孤獨，就像壹潭死水。