寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。
譯文
遇到滯塞難通的地方，更要專心研究，只要功夫到了，自然就能通達了解，這正是所謂書讀千遍，其意自現。
故事
章學誠笨鳥先飛
章學誠是清代的史學家、思想家。他從小記憶力較差，常挨老師的板子。同學們都笑話他，可他說：“記性差不要緊，我要笨鳥先飛。”壹篇文章別人讀幾遍就讀熟了，他要讀幾十遍甚至上百遍。凡是弄不明白的地方，他就抄下來問老師，或去查工具書。當他讀到了《中庸》中的“人壹能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強”，這就是說，當別人的聰明智慧比我們好很多的時候，可能他壹次就學會了，但是我們如果用壹百次的功夫來反復訓練，自己也可以達到，也可以像他人壹樣的；如果人家用十次功夫就學會了，就能達到，我們如果差壹點，沒有關系，就不要怕困難，我們用壹千次，說不定就可以完成。章學誠突然豁然開通，他說：“我終於明白了，我的學問為什麽不好？就是我功夫沒用到。”功夫不負有心人，章學誠的學問大有長進，終於成為壹代學術大師。他的《文史通義》等著作，流傳後世，影響至今。
王冕勤學有功
元朝時，在浙江諸暨縣有個詩人、畫家，名叫王冕。王冕小時候家裏很窮。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。聽完以後，總是默默地記住。傍晚回家，他把放養的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕壹頓。可是過後，他仍舊這樣。母親見了，很心疼，就對他的父親說：“這孩子對讀書這樣入迷，何不由著他呢？”父親想了想，便同意了。可是家裏條件太差了，沒法讀書，於是王冕離開家，寄住在寺廟裏。壹到夜裏，他就偷偷地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手裏拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯，壹直讀到天亮。佛像大多是泥塑的，壹個個面目猙獰兇狠，令人害怕。而王冕小小年紀，卻神色安然，好像沒有看見似的。
就這樣，日積月累，王冕終於成了壹個飽學之士。