幼兒評語大全
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫評語的經歷，對評語都不陌生吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。什麽樣的評語才是好的呢？以下是我收集整理的幼兒評語大全，希望對大家有所幫助。
幼兒評語1
1. 在老師的眼裏，妳是壹個很聽話很懂事的好孩子。這學期妳上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。妳的值日生工作也認真負責。只是，妳有時上幼兒園會遲到，以後早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?
2. 雖然妳不經常與老師交談，可是妳和小夥伴之間卻很談得來，看到妳說話時神采奕奕的樣子，老師知道妳的小腦袋裏壹定很有很多有趣的事。妳的生活自理能力在本學期有進步，學會了自己的事情自己做，真棒!希望在以後的集體活動中，能看到妳大膽地舉手發言，相信妳壹定能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網哦~
3. 妳是個聰明文靜的小女孩，妳的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見妳與小朋友爭吵，大家可喜歡妳啦。老師喜歡聆聽妳那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞妳優美的舞姿。老師為妳出色的藝術表現感到驕傲!希望妳以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到妳的歌聲和舞姿，好嗎?
4. 妳愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期妳的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望妳繼續努力，爭取更大的進步，另外再多壹點自信。
5. 聰明的寶貝，妳畫的畫很棒，畫畫時那專註的樣子讓老師打心眼裏喜歡。如果在集體活動中妳也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽妳的見解，那該有多好哇!老師希望下學期看到壹個更加優秀的聶常旭，好嗎?
6. 妳是壹個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，妳樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但妳不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望妳在上大班以後能改掉缺點，做壹名愛學習，守紀律的孩子。
7. 妳是壹個活潑可愛的小男孩，妳對老師有禮貌，與同伴友好相處，妳特別愛幹凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，妳的衣服小被子也疊得很好。妳吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望妳在新的壹學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。
8. 妳是壹個活潑好動的小男孩。妳對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衛生工作，妳對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但妳自我約束力差，聽講不專心。希望妳升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。
9. 知道嗎?妳笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的妳是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏妳很有禮貌老師很喜歡聽見妳回答問題的響亮聲音。妳的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成，而且妳很熱心，常常看見妳幫助其他需要幫助的小朋友。
10. 鑫鑫，妳是個文靜的孩子。在幼兒園活動時總能認真的聽老師講要求，但不愛舉手回答問題，這是為什麽呢?老師知道妳都懂，大膽些舉起妳的小手吧，我們大家都在期待著妳回答問題的響亮聲音呢!
11. 妳是壹個機靈聰明的小男孩。妳吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，妳能幫老師做事，是老師的小幫手，妳積極參加各種體育鍛煉，動作協調，妳上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望妳以後嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信妳壹定會做到的，是嗎?
12. 祝妳在大班學到更多的本領!
13. 妳是壹個文靜內向的小女孩。妳講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，妳喜歡跳舞，唱歌，願意和老師交談，但妳上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望妳以後在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
14. 妳是壹個內向穩重的孩子。妳對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望妳在新的學期裏有更出色的表現。
15. 妳是壹個活潑可愛的小男孩。妳好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強烈，妳喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有壹定的想象力，但妳上課有時會開小差，不能專心聽講。希望妳以後能嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎?
幼兒評語21. 頑皮機靈的妳充滿陽光般的朝氣與熱情，妳關心集體，喜歡參加班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發現了妳高高舉起的小手，更為妳的大膽發言感到高興。老師希望妳下學期更出色，更優秀!
2. 壹看到妳，老師就很喜歡妳。和妳相處了兩年，老師發現妳有很多的優點。妳的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是妳能認真學習本領，遇到困難從不哭泣，總是(評語)想辦法去解決。老師相信，憑著妳的這股認真勁兒，妳的未來壹定很精彩!
3. 妳是壹個聰明又頑皮的小男孩，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道妳是個聰明的孩子，聰明的妳能接受老師的幾點建議嗎?活動時少說“悄悄話”，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的妳壹定會有更大的進步，好好加油呀!
4. 妳天真活潑聰明可愛，妳很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，妳的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，妳上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍;妳樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望妳以後繼續努力，爭取更大的進步。祝妳新年愉快!
5. 妳是壹個聰明懂事的小女孩，這學期妳各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友壹起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心擦桌子等。但是，妳不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望妳能大膽得去展示自我，表現自我。加油!祝妳新年愉快!
6. 妳是壹個比較內向的小朋友，喜歡壹個人安靜地折紙繪畫。妳喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。妳做事情非常有條理。但是妳的膽子比較小，不能主動與別人交流，老師希望妳能勇敢些，好嗎?加油!祝妳新年愉快!
7. 妳是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，妳的舞跳得真棒!妳的歌唱得真甜!課間妳能和小夥伴們壹起合作遊戲。而且妳也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得妳如果再勇敢壹點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
8. 妳是壹個活潑能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友壹起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望妳能繼續努力，相信妳壹定會變得更能幹的。
9. 妳文靜可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期妳愛動腦筋了，課堂上能看到妳舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望妳以後在小學裏好好學習，爭取更大的進步。
10. 王熙：妳是個可愛又聰明的小男孩,這學期妳的表現很出色。活動中老師提出的問題,妳總是第壹個舉手回答。妳的想法很獨特,思維活躍,語言表達能力也有很大提高,真棒!老師希望妳以後做事再細心壹點,老師期待妳的表現,加油哦!
11. 郭品威：妳是個聰明又內向的小男孩。對老師有禮貌，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙，自理能力強，有時還能幫助其他小朋友。活動時認真聽講，在講故事美術方面有很大的進步。老師希望妳以後做事情更加的細心壹些，活動時能大膽的舉手發言，能積極參加各項活動。讓自己變得更能幹!
12. 張許洋：妳是壹個活潑能幹的小男孩。對老師同伴有禮貌，自己的事情自己做，動手能力也比以前進步了，老師布置的任務都能按時完成，活動時積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。但希望妳以後更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習守紀律的好孩子。
13. 劉興唐：妳是壹個活潑可愛的小男孩。妳喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，喜歡參加各種體育活動，吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。活動時能認真聽講，但堅持性差，還會做小動作，希望以後嚴格要求自己，養成良好學習習慣，妳壹定會更棒的。
14. 尹浩然：妳聰明活潑。操場上總有妳奔跑的身影,遊戲中總有妳快樂的笑聲。妳對老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現妳活動時有時候管不住自己,經常開小差。希望妳下學期能更好地遵守紀律,那樣妳會學到更多本領的!
15. 楊士軒：雖然妳不經常與老師交談,可是妳和小夥伴之間卻很談得來,看到妳說話時神采奕奕的樣子,老師知道妳的小腦袋裏壹定很有很多有趣的事。這學期,妳的生活自理能力也比以前強多了,學會了自己的事情自己做。希望在以後的集體活動中,能看到妳大膽地舉手發言。
幼兒評語31. 佳圻：這學期的妳又進了壹步：妳積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂於助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每壹個字，妳的表現會更出色。在此，老師送妳壹句妳熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
2. 妳是個可愛懂事的小姑娘，優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服;妳又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，妳總是熱心幫助。妳面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望妳好好努力，爭取更大的進步。
3. 在老師的眼裏，妳是壹位很乖巧的女孩，妳很有表演才能，文文靜靜的妳，只要壹走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上妳專心聽講，妳的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡妳噢，好好努力吧，老師相信妳壹定會更出色!
4. 喬龍宇：妳的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。妳的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。妳能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現自己。——瞧，這學期妳的進步多大呀!這麽出色的妳，只要再加壹把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期妳能把“四好少年”的獎狀抱回家!
5. 妳是個聰明可愛，勤學好問的好孩子，總有問不完的為什麽，老師喜歡妳這種孜孜不倦的學習勁頭;妳不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯幹，對於班級的工作，妳總積極參與。可愛的小姑娘，老師相信妳壹定會繼續加油，使自己更出色的，我說得對嗎?
6. 妳是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時妳認真地聽講，下課時妳的眼睛總是關註著班集體。同學們遇到困難，妳總是樂意幫助解決。妳又是壹個懂事的孩子，老師相信妳壹定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
7. 梁李翔：講究衛生的妳，團結同學，待人有禮貌。妳上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這麽聰明的妳，如果勤勉為學，註重復習，妳的學習肯定不會落後於人的。在此，老師送妳兩個妳熟悉的成語：人壹己百，奮起直追!
8. 妳勤學好問，總有問不完的為什麽，老師喜歡妳這種孜孜不倦的學習勁頭;妳活潑開朗，聰穎靈活;妳很肯幹，對於班級的工作，妳總積極參與。可愛的小姑娘，老師希望妳嚴格要求自己，繼續加油，妳壹定會更棒的!
9. 冰欣：小巧懂事的妳，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的妳比上學期又進了壹步：上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業壹絲不茍。如果做事再迅速壹些，把握時間，妳的表現就更出色了。希望下學期的妳做時間的主人!不管妳在哪裏，老師都會關註妳。
10. 海峰：這學期妳是我班進步最大的。瞧，妳的字寫得那麽工整，和上學期有天囊之別，妳也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要妳朝著目標勇往直前，妳就壹定能取得勝利!祝妳在新年“更上壹層樓”!
幼兒評語41. “妳膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到妳的轉變，老師真高興。妳在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，妳會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。妳喜歡參加各種活動，畫畫時的妳認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，妳也樣樣不示弱。妳更喜歡音樂活動，總能看見妳翩翩起舞的身影。但妳膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴妳，妳很可愛，大家都很喜歡妳，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?
2. 壹聲響亮的“老師早”不用看就知道是妳，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。妳是個快樂男孩，妳樂意和小朋友壹起在區角裏活動，別看妳是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友壹樣玩。自參加藝校美術班後，妳畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時妳喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新壹年裏，妳能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
3. 胖乎乎的妳，口齒伶俐，像百靈鳥壹樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽妳講笑話，喜歡看妳做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷著再來壹個，再來壹個。妳真的大家的“開心果”，妳聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，妳對同伴友好，所以妳有許多的朋友，如果妳以後吃飯做事再專心壹些，相信妳會更出色!
4. 妳是個聰明的孩子，許多本領妳都會，但是妳常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時妳的想法很奇特，可是妳卻常常在老師的再三提醒下畫完。妳喜歡看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，妳常常沈浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道妳在想什麽?想成為妳的朋友，分享妳的快樂，最近，老師發現妳願意了，相信我們會成為好朋友，新的壹年到了，老師希望妳成為壹個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧妳的聰明能幹，好嗎?
5. 妳知道嗎?老師很喜歡妳那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近妳越來越活潑了，妳比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，看!妳的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”聽到妳響亮的回答聲，看到妳壹臉的喜悅，老師也分享著妳的快樂。妳喜歡遊戲喜歡和幾個小朋友壹起戴著頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子做手飾……妳對小朋友很友好，所以妳有很多的朋友，他們都很喜歡和妳壹起遊戲。老師相信再多壹點耐心，妳會把事情做得更好的!
6. 輕輕的柔柔的壹聲：“老師早!”壹猜就知道是妳——旎旎。看似文靜的妳卻是個聰明能幹做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐後的盤子幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……妳樣樣做得很好。妳的認真，使妳做每件事情都那麽的出色，看，妳的美術作品整潔又漂亮，妳的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎妳的能幹。老師有壹句悄悄話要告訴妳：如果妳再多壹點大膽和自信，妳壹定會更加了不起!
7. 熱情活潑的妳，總是那麽願意幫助別人，小朋友哭了妳會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的妳，在學本領時總是那麽認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見妳響亮的歌聲，表演後總不忘說壹聲謝謝大家!妳知道嗎，老師和小朋友都很喜歡妳，因為妳有那麽多的本領。
8. 妳是個健康寶寶，因為妳從不挑食;妳是老師的小幫手，因為妳樂於助人;妳有壹雙小巧手，妳會畫出漂亮的畫;制作小物件會自己穿衣褲，妳還是個小小表演家，每次音樂活動中都有妳優美的表演。看到妳的進步，老師為妳感到驕傲!只要妳繼續努力，相信妳壹定會越來越出色!
9. 小巧玲瓏的妳，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，妳喜歡玩娃娃家的遊戲，每壹次妳都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃餵飯講故事。經過壹個學期的小班生活，妳已經能愉快地與小朋友壹起遊戲學本領了。看到妳漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到妳樂意動手畫畫，還真象摸象樣，妳還能幫助小朋友搭建各種妳所見過的機器人，老師真為妳的進步而高興!相信我們的奧奧會更大膽活潑!
10. 王瑩：妳是壹名懂事有禮貌的乖孩子。妳平時遵守各種規則，樂於幫助人，願意與他人交流。在學習上也比上學期有了較大的進步，在活動中能經常看到妳和小朋友們壹起大聲地回答，在繪畫上也能看到妳越來越棒的作品，特別在六壹節上，妳讓老師看到壹個很出色的王瑩，老師希望在新的學年中，妳可以多吃飯，不挑食，讓自己的身體更棒，要對自己有信心，多參加活動，爭取做個全面發展的好孩子。
11. 張子晴：活潑可愛的小姑娘，很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。上課時，妳總是那個最積極發言的孩子，妳非常的願意動腦，並且每次的問題妳都可以回答的很棒。喜歡表現自己，無論是在音樂舞蹈中，還是在遊戲表演中都能充分展示妳的表演天賦，妳的努力獲得了大家的肯定，在本學年被評為好孩子，不過，老師也給妳提個小小的意見，在做事時可以再細心點，認真些，細節往往決定成敗，妳說是嗎?在新的學年中，希望能繼續加油，爭取更出色的表現。
12. 王蔓霖：妳很聰明，很懂事，也非常地有禮貌。在上課時，當妳認真參與時，妳總是那個最積極發言的孩子，妳非常的願意動腦，並且每次的問題妳都可以回答的很棒。當妳不認真時，總是沈寂在自己的世界裏，讓所有的本領從妳身邊悄悄地溜走，這樣的妳讓人覺得有點著急，妳說對嗎?當然，要肯定蔓霖小寶貝在這個學期中獲得了很大的進步，在各方面都表現得很棒，特別是在禮貌和表演上非常出色，希望在新的學年中，妳天天都能保持認真的態度，把自己學習到的本領充分地表現出來，相信妳也會成為下個學年的好孩子，加油吧!
13. 王諾心：活潑可愛，笑容中蘊含著靈性，總是無法猜透小小的妳那無限意趣的想法，可以童真到學小羊在地上爬讓人夢裏都想笑，又可以嚴肅到半夜起床做作業讓人感嘆，妳的世界總是每天都充滿著驚喜，特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容，就是我們每天最喜歡的驚喜，妳的.舞姿非常可愛優美，大家都非常想看妳跳舞，在畫畫進步也較快，並能積極的參加各項活動，也能大膽舉手大膽發言了;希望在新的學年中，妳能繼續努力，爭取每天都有新的進步，每天都帶給我們帶來新的驚喜!
14. 王芷欣：妳是壹個文靜可愛的小女孩。在活動中遵守規則，也能積極地發言，也很樂意參加各項遊戲活動，妳的數字寫的特別漂亮;在繪畫方面表現地很出色，能獨立完成各種活動要求，並取得較大的進步，在生活中和小朋友能夠友好的相處，在吃飯午睡的時候，妳的表現也非常好。希望妳在新的學年中，上課積極開動腦筋大膽舉手發言，變得更活潑大方些好嗎?
15. 欣雨：妳是壹個聰明可愛的小朋友，我特別喜歡妳尋求問題答案時的那份執著，妳不喜歡大膽地回答問題，所以老師很少能聽見妳那甜美的聲音。妳也不喜歡表現自己，所以老師看不見妳那優美的舞姿。其實妳很能幹，妳很有禮貌，對待同伴非常謙讓，妳每天吃點心時的表現也很好，不講話不亂挑食，妳少的就是妳的自信心，。希望妳進入大班後能積極舉手發言，做壹個自信自強愛學習愛動腦筋的小朋友。
幼兒評語51、妳是個活潑好學很聰明的男孩子。這學期妳的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心增強了。妳愛動腦筋，每次上課都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡妳這份聰慧。妳的另壹個優點就是對朋友很大方，所以同伴們都很喜愛妳。希望妳在壹年級裏再接再厲，爭取更大的成績。
2、妳尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望妳進入小學後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
3、妳天真可愛，聰明大方。妳非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡妳，妳的歌聲很動聽，舞姿也很優美，妳喜歡把自己的快樂和大家壹起分享，如果在上課時妳能經常舉起妳的小手，那該多好啊！老師希望妳進入小學後，能更加努力，更加大膽自信。
4、妳是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，妳還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。妳做任何事情都很認真仔細，老師交給妳的任務總能壹絲不茍的完成，老師希望妳進入小學後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
5、妳聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，老師布置的任務能壹絲不茍地完成。老師希望妳能多吃點飯，積極鍛煉身體，使自己長得棒棒的。
6、妳聰明可愛，對老師很有禮貌，妳喜歡把快樂的事情和大家壹起分享。這學期妳的進步很大，兒歌故事都講得很好，妳也養成了良好的學習生活習慣：老師布置的任務妳能認真地完成，起床後妳能把被子整理好。老師希望妳進入小學後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
7、妳不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。妳的數學學得好，字寫得也不錯。同時妳的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲，如走迷宮下棋等。妳也很喜歡看圖書。希望妳入小學後能有更大的進步！
8、妳是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，妳還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。妳做事情都很認真仔細，老師交給妳的任務總能壹絲不茍的完成，老師希望妳以後上課能更加大膽地發表自己的見解。
9、妳是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到妳高高舉起的小手，聽到妳大膽響亮的聲音，這學期妳的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望妳到小學後要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
10、妳是個聰明能幹善解人意的好孩子。妳尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。妳做事耐心細心，小組長工作認真負責。妳上課能認真聽講，，如果妳能再大膽自信壹點，積極舉手發言，那就更好了。
11、妳活潑可愛，樂於幫助別人，這學期妳在寫字等方面有了很大的進步，妳喜歡讀書，妳的兒歌念得很棒，妳的生活習慣較好，自理能力較強，能獨立完成壹些力所能及的事情。妳看，妳有這麽多的優點，如果在上課時妳能經常舉起妳的小手告訴大家妳的看法，那該多好啊！
12、妳尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有壹定的集體榮譽感。能積極參加各項體育
13、妳是壹個靦腆不愛說話的小男孩。妳愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。妳講文明守紀律愛勞動。妳能全身心地投入遊戲學習活動，妳的小手也很能幹，折紙畫畫都有了很大的進步，希望妳進入小學後能更加努力，爭取更大的進步。
14、妳尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有壹定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望妳能在新學期養成良好的學習習慣，取得更大的進步。