問題二：笨和傻的區別是什麽 傻 多指行為笨 多指智商現實生活中：傻，後面常常跟壹些褒義詞或少跟貶義詞 如：傻的可愛，傻的特別。 多表親昵關系，或帶調侃意味笨，後面多跟貶義詞或程度副詞 如：笨的利器，笨的很。 多在上級與下級或關系要好的同級中出現註意，傻大多說的是行為，可以理解為行為招人愛，特別，加以調侃的意味，也可理解帶稚氣；笨多指智商，也指行為，多是在出現思維，原則上犯錯，也有 笨手笨腳 壹說，這些笨的出現多以責怪。 可以這樣想就清楚了： 有 傻哥，傻大姐這些稱呼 總沒有 笨哥，笨大姐之類壹說 可見“傻”用來形容身邊熟悉的人是用以調侃，非惡意攻擊的語言 笨則不然 所以當妳身邊有人說妳傻,不要急著生氣，先品味壹下。 而笨形容妳，就要註意他的語氣是和善友好的玩笑話，還是表現厭惡不屑的惡意攻擊了
問題三：傻和笨有什麽區別？ 笨蛋是妳不教他，他就不會兩個詞都有貶意~用在愛情方面卻又包含褒義。但普通情況下笨指女人多些~如笨女人~傻指男人多些~如傻蛋~笨bèn釋義①不聰明；不靈巧：笨拙、愚笨、笨手笨腳。②粗重；費氣力的：笨重、重活。 傻shǎ釋義 ①笨；智力低：傻瓜、傻頭傻腦、裝瘋賣傻。②心眼死；不靈便：傻幹、賣傻氣力、傻勁兒。想想郭靖和 *** 的區別就知道了. 傻是思維有問題，笨是行為有問題~~所以女人傻的多，男人笨的多 .......身旁有位MM，說，妳問的這個問題，就是傻。男的兩個蛋跑起步來比擬笨拙，所以叫笨蛋 1、讀音不壹樣2、寫法不壹樣3、涵義不壹樣例：1、傻，讀做“傻”。笨：讀做“笨”。2、傻，寫做“傻”。笨、寫做“笨”。3、咱們來答題還等著妳采納就很“傻”。妳出來問這個問題就很“笨”。妳提出這個問題，感覺有些笨。芥末笨的問題，妳也問的出來！我回答這個問題，感覺有些傻。芥末笨的學姐，會采納我的答案？還舉啥例啊？只有笨蛋才提這麽傻的問題。說人家傻瓜那是有點兒心疼的罵 有時候會稱呼壹個可愛的兒童“小傻瓜”說人家笨蛋那是狠狠地罵了 絕對不會說自己的兒童是“小笨蛋”
問題四：傻和笨有什麽區別？ 最好舉例說明 感謝傻子是妳怎麽教他，他都不會
笨蛋是妳不教他，他就不會
壹個是本質，壹個是弱智，有基本的區別。妳理應先說明要運用到什麽環境。
兩個詞都有貶意~用在愛情方面卻又包含褒義。
但普通情況下笨指女人多些~如笨女人~
傻指男人多些~如傻蛋~
笨 bèn
釋義①不聰明；不靈巧：笨拙、愚笨、笨手笨腳。②粗重；費氣力的：笨重、重活。 傻 shǎ
釋義 ①笨；智力低：傻瓜、傻頭傻腦、裝瘋賣傻。②心眼死；不靈便：傻幹、賣傻氣力、傻勁兒。想想郭靖和 *** 的區別就知道了. 傻是思維有問題，笨是行為有問題~~
所以女人傻的多，男人笨的多 .......
身旁有位MM，說，妳問的這個問題，就是傻。
我回答妳的這個問題，就是笨。從我認識妳以後，我就感覺沒什麽區別了。。。。。。。。只是兩個形容詞，因為女的愛戴高帽，所以叫傻帽
男的兩個蛋跑起步來比擬笨拙，所以叫笨蛋 1、讀音不壹樣
2、寫法不壹樣
3、涵義不壹樣例：1、傻，讀做“傻”。笨：讀做“笨”。
2、傻，寫做“傻”。笨、寫做“笨”。
3、咱們來答題還等著妳采納就很“傻”。妳出來問這個問題就很“笨”。妳提出這個問題，感覺有些笨。芥末笨的問題，妳也問的出來！
我回答這個問題，感覺有些傻。芥末笨的學姐，會采納我的答案？還舉啥例啊？只有笨蛋才提這麽傻的問題。說人家傻瓜那是有點兒心疼的罵 有時候會稱呼壹個可愛的兒童“小傻瓜”
說人家笨蛋那是狠狠地罵了 絕對不會說自己的兒童是“小笨蛋”
問題五：傻和笨有什麽區別 傻得可愛 笨得像頭豬(如果有人覺得說豬也可愛的話,那我沒話說)區別大著呢,(傻)比較好呀,因為傻還有壹種可愛,善良,就是很懵懂的意思,但是(笨)就不同了,笨就是個貶義詞,沒有什麽特別的意思,就是腦瓜子很笨的意思。...
問題六：笨跟傻的區別是什麽，請舉例說明。。 5分 笨和傻的區別，壹句話概括就是：笨是智商低，傻是情商低。舉例說明：動物園裏有兩只熊，壹只笨熊，壹只傻熊。壹群遊客站在高處賞玩之，其中壹個拿出壹塊面包逗這哥倆，壹邊比劃壹邊嚷嚷：“嘿，轉個圈，轉個圈就給妳。”傻熊盯著面包轉個圈，笨熊不轉。這哥們接著逗：“嘿，再轉個圈，再轉個圈就給妳。”傻熊又轉個圈，笨熊還是不轉。繼續逗，“來，再轉，再轉壹個。”傻熊繼續轉圈，笨熊就是不轉。……傻熊轉了無數個圈也沒吃到面包，但只要有人讓它轉，它還是接著轉。笨熊保持巋然不轉，因為它根本不會轉圈。 傻熊BS笨熊，因為傻熊沒有那麽笨，笨熊BS傻熊，因為笨熊沒有那麽傻。 這就是笨和傻的區別，所以笨蛋和傻瓜總是互相BS。
問題七：傻和笨有什麽區別？ 前者是智力和行為比較壹般人低，後者是他們兩個的感受力和行為比較慢，遲鈍和悟性查