季老師很小的時候，既乖巧又調皮，經常把老師弄得哭笑不得(老師姓史)；壹天，紀曉嵐帶著壹只小黃鳥去學校玩。正當他玩得開心的時候，石老師進來了。紀曉嵐立即把鳥藏在墻上松動的磚後面。石老師也看到了。他假裝不知道，去上課了。然而，當石老師拿著壹首詩走到墻邊時，突然用手把磚推了回去，可憐的小鳥被活活壓死了。老師還自豪地唱道:
“好羽好鳥，磚頭後死。”
紀曉嵐想了壹會兒，說:“老師，我能給妳壹句話嗎？老師還是很得意的說:“當然。紀曉嵐說:“妳讀的是羽佳精品鳥。我會給妳壹只粗毛的野獸，妳的磚頭，我的石頭，我的第壹次，還有我的生命。
"毛發粗糙的野獸和石頭排在第壹位."
老師聽了，知道紀曉嵐在用諧音詛咒他，他的鼻子是歪的，但他是對是錯！
第二，蘇東坡和佛印。
蘇東坡在杭州，喜歡和西湖寺的和尚交朋友。他和聖山寺的佛印和尚是最好的朋友，他們經常在喝酒和朗誦詩歌時開玩笑。
佛印的和尚很好吃。每當蘇東坡在宴席上請客，總是不請自來。壹天晚上，蘇東坡邀請黃庭堅去西湖遊玩，船上準備了許多酒菜。遊船離岸時，蘇東坡笑著對黃庭堅說:“每次聚會，佛印都會到。今晚，我們坐船去湖邊喝酒，唱詩，好好玩玩。反正他來不了。”“誰知佛印和尚早就發現蘇東坡想和黃庭堅壹起遊泳，於是趁他們沒上船時躲在艙板下面。
明月當空，涼風沁人心脾，荷香滿湖。遊船緩緩抵達西湖三塔。蘇東坡舉著酒杯，捋了捋胡須。他高興地對黃庭堅說:“今天，沒有了佛印，我們安靜了。讓我們從點酒開始。前兩句要立竿見影，後兩句要以“在”字結尾。”黃庭堅道:“好吧！”蘇東坡首先說道:
撥開雲霧，皓月當空，天空能說什麽？天堂說了什麽？
黃庭堅看了看滿湖的荷花，然後說道:
李安平分開，遊出了魚，這是她應得的！得到妳想要的！
這時候，佛印忍不住下了船艙板。聽到黃庭堅這樣說，他把艙板推開，爬出來說:
當木板被分開時，佛印出來了，這真令人沮喪！憋人！
蘇東坡和黃庭堅看到壹個人突然從船板下爬出來，嚇了壹跳。當他們仔細壹看，原來是佛印，當他們聽到他說這樣的四首詩時，他們不禁笑了。
蘇東坡拉著佛印坐下說:“妳藏得好，妳說得對。妳今天又吃了！於是，三個人壹邊賞月，壹邊繞湖遊泳，有說有笑。
有壹天，蘇東坡指示廚師用壹條西湖的活草魚，洗凈，剖開，五刀劈開，用火腿、蔥、姜蒸熟。廚子做好，送到書房。蘇東坡壹看，又熱又好吃，魚身上刀痕如柳。他反復喊:“好壹尾烏魚！”剛想吃筷子，突然，我看見窗外壹閃而過的人影，佛印和尚來了。蘇東坡想:“嘿，好壹個和尚！他沒早也沒晚來！妳來的時候，我正要吃魚。我今天不讓妳吃東西。妳是做什麽的？”我伸手把這盤魚放在架子上。
佛印已經看到了窗外的那盤魚，心想:好，妳藏得真好！我要妳也把它拿出來！蘇東坡微笑著招呼佛印坐下。他問:“大和尚不在廟裏。妳在這裏有什麽要說的？”佛印壹本正經地回答說:“我今天來是想和妳打聽壹句話。”“什麽字！”“妳姓蘇，怎麽拼‘蘇’字？蘇東坡聽了，眉頭皺起。他知道很有學問，連“蘇”字都不會寫，便故作嚴肅地回答說:“哦，這個“蘇”字上面有個草字頭，左邊有個“魚”字，右邊有個“禾”字。佛印也故作糊塗地問:“哦，如果草字頭下面左邊是‘谷’，右邊是‘魚’呢？蘇東坡說，“那還是說‘蘇’吧。佛印也跟著說:“把‘魚’放在草頭上怎麽樣？”蘇東坡連忙說:“哦，那可不行！”佛印笑著說，“好！妳說把魚放在上面不好，那就拿下來！蘇東坡突然醒悟了！佛印說，正在吃他那盤烏魚。
有壹次，佛印在廟裏，知道蘇東坡要來，就蒸了壹盤烏魚。蘇東坡剛剛進來。佛印想，上次妳跟我開了壹個玩笑，今天我要讓妳不好過。他旁邊碰巧有壹個編鐘，於是他把魚放了進去。
蘇東坡早就看到了，假裝不知道。壹坐下，我就故意嘆了口氣。佛印知道蘇東坡很樂觀，疑惑地問:“太守，妳今天為什麽這麽悲傷？蘇東坡答道:“唉，和尚，妳不知道。早上，我想寫壹副對聯。誰知道，剛寫完第壹聯，第二聯就難了。壹直想不出來，所以很苦惱！佛印問:“我不知道第壹部分是什麽？蘇東坡答道:“對聯的第壹部分是‘春到襄陽門’。佛印聽了覺得好笑:這對聯家家貼，他卻拿來取笑我。我不知道蘇東葫蘆裏賣的是什麽藥。於是他平靜地說:“我會給妳的，對吧？底線是“這不僅僅是壹個積累優秀人才的慶典。”蘇東坡更是高呼:“哦，高才人就是高才人！所以妳青(Qing)裏有魚(盈余)！來，拿出來吃。”佛印這才恍然大悟，乖乖地把魚從大清手中拿了出來。
三，三，於謙小時候把頭發紮成兩個發髻，壹個和尚嘲笑他。
“牛頭高興有龍角。”
於謙馬上回答:
"狗能產出象牙嗎？"
但於謙回家後，他告訴媽媽，她會馬上把他梳成三角形；於謙出門遇到了和尚。和尚又嘲笑他。
“三角形像壹個鼓架”
於謙回答道:
“禿頂的人就像壹把錘子。”
和尚無言以對。
第四，第三，嫦娥本來是愛青朗的。
從前有壹個幕僚，他有壹個漂亮的女兒，尚風多次向她示意要娶她做妾。這位助手不敢違抗他，但又怕委屈了他的女兒。他正和妻子猶豫不決。當他悲傷的時候，他的女兒來迎接他。當他看到它時，他問父母他們在想什麽。父母必須說實話。
女兒才華橫溢，又孝順父母，靈機壹動，對父母說:“我有三個條件。第壹，我不僅有父母的命令，還有媒人的話。我應該請王公大人充當媒人。”二、彩禮要有玫瑰寶石、黃珍珠等珍寶；第三，進洞房前，壹定要做壹對。如果三者缺壹，我絕不嫁給他。"
父親點頭稱是。第二天，我向高官匯報，他壹壹作答。婚禮當天，奢華的風格不言而喻。客人散完，官員步入洞房，卻被宮女攔住，讓他們成雙成對。我在紅箋上看到:竹映桃花，君子也貪紅粉。大官看了看娟秀的字體，壹時配不上，就挪到院子裏去了。正當我仰望天上明月吟誦時，壹個屬下走過來問道:“大人不入洞房，好心情唱詩有什麽不好？”這位官員告訴了他索賠的事。下屬聽後連連稱贊，對聯別出心裁。竹子被稱為紳士，粉紅色的桃花是壹個雙關語。不可避免地也默默構思。
此時星月閃耀，樹影婆娑，頓時觸動了下屬的靈感。只見他搖著頭吟誦:月穿楊柳，嫦娥曾愛青衣郎。
官方公司說:“太好了！精彩！明天會有很多獎勵的。”然後直接去洞房交卷。
宮女送來壹副畫，姑娘琢磨了壹下。她舉起筆批評道:“我恐怕不是發自內心的，因為我生在公共部門的第二名。”這位官員看到批語時感到羞愧。他想了壹下，然後毅然離開了洞房，去找那個下屬，叫他進洞房，把所有的嫁妝都給了他作為禮物。
第五，第四，李松兒先生，木腳
據說清朝乾隆年間，廣東有兩個自認為很有才華的讀書人，李。他們壹起旅遊，壹路看山，賞風景，很難受。遊了很長時間後，我又累又渴。只見壹個七十多歲的和尚在前面的樹蔭下乘涼，身旁放著壹個葫蘆，走上前討水喝。
老和尚看著這兩個人說:妳們叫什麽名字？有水，但是要配對，才能喝。兩位學者欣然同意，並介紹自己是李和宋。老和尚聽了這話，把他們的姓氏嵌在對聯裏，說，李松兒先生是個木腳。兩位學者聽後，看到對聯都自嘲，半天也沒弄對。他們不僅沒有水喝，還厭煩了，離開了。
這個故事在民間流傳了幾百年。上世紀80年代，《廣東農民報》的壹位讀者把這個故事編了出來，投到了報社。對聯愛好者36人，其中只有陽春縣讀者黃文昌對。
他的底線是:龔龐小姐，龍首龍身。