冷膜，無響應。和我們大人們壹樣，孩子們遇到困難時需要感情上的出路。但是當孩子向我們傾訴的時候，我們認為她只是個孩子，往往不是強迫孩子停止哭，而是用笑話逗孩子笑，甚至對孩子冷眼相待。
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和我們大人們壹樣，孩子們遇到困難時需要感情上的出路。但是當孩子向我們傾訴的時候，我們認為她只是個孩子，往往不是強迫孩子停止哭，而是用笑話逗孩子笑，甚至對孩子冷眼相待。這是因為父母更關心孩子的學習成績，完全不關心孩子的情緒。這是因為在留守兒童中更為普遍。但是當孩子有負面情緒時，父母不反應，不轉移感情，就不能解決問題，只會讓孩子更消極，更不喜歡表達。父母不應該認為子女不表達負面情緒。孩子真的不要以為“好”。只是孩子很久沒有得到父母的回應時收斂了感情而已。但是，如果這種感情長期不反應，當孩子面對恐懼、悲傷和憤怒時，他經歷的恐懼、悲傷和憤怒會翻倍。
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這是因為父母更關心孩子的學習成績，完全不關心孩子的情緒。這是因為在留守兒童中更為普遍。但是當孩子有負面情緒時，父母不反應，不轉移感情，就不能解決問題，只會讓孩子更消極，更不喜歡表達。父母不應該認為子女不表達負面情緒。孩子真的不要以為“好”。只是孩子很久沒有得到父母的回應時收斂了感情而已。但是，如果這種感情長期不反應，當孩子面對恐懼、悲傷和憤怒時，他經歷的恐懼、悲傷和憤怒會翻倍。和我們大人們壹樣，孩子們遇到困難時需要感情上的出路。但是當孩子向我們傾訴的時候，我們認為她只是個孩子，往往不是強迫孩子停止哭，而是用笑話逗孩子笑，甚至對孩子冷眼相待。
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