在平凡的學習、工作、生活中，大家壹定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？以下是我整理的四年級英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級英語作文1早上，奶奶看見我嘰裏呱啦、搖頭晃腦地背英語，她就冷不丁地冒出壹句：“壹大早念什麽經啊，老師教的嗎？”
我也打算逗她老人家壹下：“是啊，老師教的。”“老師教妳壹大早念經作啥呀？”我聽了不禁暗暗壹笑，說：“奶奶，這是英語，跟語文數學壹樣重要，學它是為了跟外國人交流，與世界接軌。”“啥？外國人？哦。”奶奶似懂非懂地點了點頭。可想了壹會兒，奶奶眉毛壹挑，臉板了起來，，壹副嚴肅的樣子。“奶奶怎麽了？”我看奶奶這副模樣不禁有點擔心。奶奶說：“清清呀，這是不是日本人說的話啊？如果是的話，妳就算考零分我也不會責怪妳的。”我聽了，什麽都明白了，原來奶奶有著強烈的愛國之情，於是便笑著說：“奶奶，這是英國人講的語言，所以叫‘英語’。”“原來是這樣啊，能不能教我幾句啊？先從最簡單的開始，寶貝孫女。”奶奶的臉色緩和了不少，湊上來對我說。“嗯，那我就教妳見面時打招呼的語言吧，跟我念‘hi，how are you？’。”
結果奶奶根據他的音，來寫出漢字來了：“嗨，好啊有？”我倒。雖然有點“無賴”的味道，但奶奶好歹是學會了。這主要在於奶奶每天早上都扯著嗓子吼道：“嗨，好啊有？”震得妳耳膜發癢。答句“fine，thank you”被奶奶說成“反應，三克油”。這足可以讓每個教英語的老師有足夠的打擊。
四年級英語作文212月25日，我蹦蹦跳跳地走進教室。
第壹項遊戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出壹張雜亂無章的字母表，說：“請妳們把下列單詞找出來，看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦。”我壹看單詞、頓時昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高難度的單詞，再看看這巨大的單詞表，讓人眼花繚亂。過了壹會兒，Bruse靈機壹動，找到了壹個Candy，就像壹下子找到了我們大腦的鑰匙，壹“波”七嘴八舌的噪音向老師湧來。
還沒等我們把禮物放入口袋，老師又宣布新的節目開始了。Una拿出三張單詞表，她想幹什麽呢？原來，這是“我愛記單詞”環節了。老師把我們分成三個小組，每組派出壹位代表，輪流看單詞表，每次10秒，***看三回，等所有代表都看好了，開始搶答，看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第壹個出馬，可是拿到單詞，頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少，哭的是單詞也實在太長了點。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由於緊張，我壹個也沒記住。接下來，幸好我們組的Rockit大顯神威，壹***記住了6個單詞，才把我的損失彌補回來。
四年級英語作文3壹頭烏黑發亮的頭發，壹雙炯炯有神的眼睛，她有兩件法寶，“千裏眼”和“順風耳”。這就是我們新來的英語老師，費老師。
為什麽說她有這兩件法寶?我聽見有人問了，那我就先給妳來講講“千裏眼”吧!
在壹個星期二的下午，英語課上，費老師就大模大樣地走了進來，開始上課。
上去上去，費老師停了下來，我知道他用法寶“千裏眼”了，已經盯住上了壹只“小蟲”，過了壹會又開始上課，突然，她大聲“咆嘯”。原來，是單亦文在上課時，東張西望，有時看看窗外，有時看看四周，還有時跟同學聊天，被費老師發現了，第壹次沒有說她，第二次單亦文也還沒改正過來，還是在那兒看窗外的風景，費老師壹怒之下，向單亦文破口大罵，妳在那裏幹什麽!坐在窗戶邊的那個女的，下壹次英語課之前把妳剛才看窗外的風景外加壹個500字作文。頓時，教室裏鴉雀無聲，費老師罵人的時候太可怕了哎呀!連壹樓都聽地見，從此大家不敢在英語課上搞小動作了。
我再說說她的另壹個法寶，“順風耳”。
費老師的“順風耳”可不是用在上課的時候，是用在睡午覺的時候，睡覺時，是用法寶“順風耳”的時候了，在有“小老鼠”的時候，她開始用了，老遠聽見有人說話了，就大聲斥責。
這就是我們新來的英語老師，他雖然嚴格，但也有幽默的時候。
四年級英語作文4I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. Shes quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess whats her name?
我有壹個好姐姐。她有短頭發,小眼睛,大耳朵,壹個大鼻子。她很安靜和可愛。她說中國好。她喜歡音樂和繪畫。妳能猜出她叫什麽名字嗎?
小學四年級英語作文 ：我的狗狗(My Dog)
I have a dog. Its name is Doggy. I like it.
Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. Its black and white. It has a short tail. Its cute and lovely.
Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.
我有壹只狗。它的名字叫狗狗。我喜歡它。
狗狗有兩只大大的眼睛，兩只小小的耳朵，壹個大鼻子和小嘴巴。它是黑色和白色。它有壹個短尾巴。它很可愛和可愛。
狗是強大的。它喜歡骨頭，米飯和肉。我的狗很懶。它可以接球。我非常愛我的狗。
四年級英語作文5等我上完了大學，我會到小學裏當個平凡的英語老師。
我會捧著教學工具，邁著輕快的步伐，精神飽滿，面帶著甜蜜的笑容走進教室，自信地站在講臺上，用標準的英語，說上壹句：“同學們好！”當調皮的同學在那兒大聲起哄時，我會靜悄悄地走到他身邊，說：“妳的醜態已被我看見，舉白旗吧，否則就再表演壹遍剛才的情節給同學們看看，以證明妳這個小′卓別林‵的魅力！”同學們聽了哄堂大笑，笑過之後，我以壹句“OK”引入課題。
單調的英語單詞往往令學生們“暈頭轉向”，我會采用最有趣的教學方法教他們學習單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這壹類的單詞記不住時，我會教他們結合單詞的中文意思來讀，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文讀音與中文讀音有點像，只用記住中文意思，英文讀音馬上出現了咯！我還會讓他們把壹個讀音分成幾節來讀，這樣子就更能記得住了。
課外，我會經常地組織學生們去郊遊，去遊樂園，去動物園。在動物園裏，我會和學生們壹起和各種動物交朋友，同時教學生猴子的單詞，“ELEPHANT”是什麽動物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可愛嗎？在遊樂園裏，我會教學生們描繪各種心情的英語單詞。
在我教的班級裏是少不了競賽的，記憶大比拼，繪圖大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不錯哦不錯哦，學生個個都會玩的不亦樂乎，手舞足蹈，比賽的過程也會精彩萬分。學生們在玩中學，學中玩，我的課堂歡聲笑語，我成為全校最受歡迎的英語老師。不錯哦
假如我是英語老師，我會努力做到最好！
四年級英語作文6我喜歡我的英語老師，我們都叫她張老師，她既是我們的英語老師，又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦，身材特別好，壹張瓜子臉，烏黑光亮的頭發下面有壹對月牙般的眉毛，眉毛下有壹對動人的慧眼，似乎能看透我們的心思，她的鼻子高高的，她說話字正腔圓。壹笑起來，兩邊便會有壹個迷人的酒窩，她的耳朵也很靈，仿佛掉下壹根針，她都能聽到。架在鼻子上的壹副眼鏡給她增添了壹分嚴肅。
她上課時很會用壹些英文單詞，句子等，讓我們在哄堂大笑中明白了許多英語句子的意思，她還教會我們壹些四年級課本上還沒有出現的句子。
有壹次，正在上英語課的時候，張老師說要找幾個演員上臺表演，當然我也被老師給挑上去了，但是，她們第壹個說出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達就是她非常高。頓時，全班亂成壹鍋粥，都在哈哈大笑，老師也笑了，但過了大約1分鐘左右，老師不笑了，表情開始嚴肅起來。但同學們還在笑，老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。壹聽這聲音，哎呀！完啦！老師發火了,我心想。全班立刻恢復了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了壹頓。
通過這件事以後，我們班以後不管是上英語課，還是上信息課，除了三四個個別同學以外，其他的都很認真地聽老師講課。
這就是我們的英語和信息課老師——張老師，難道妳覺得這樣的英語老師不值得我尊敬嗎？
四年級英語作文7嗨!大家好，今天我為妳介紹壹個英語家族吧!她們是四個怪ka，也是我的老師，她們是四個精通英語的女子，也是名副其實的宅女......
她們是陽光飛揚的老師，卻都是親戚。其中壹位穿著北袋褲，壹頭男士短發，還是壹名眼鏡先生，簡直是遊戲中的瑪麗奧。她的表姐是我的英語老師，壹頭烏黑發亮的長發已及腰，苗條如魚的身材只能說貌若天仙......最後兩位登場的是“彩”和“蓉”!她們的外表已無法用語言描述，可她們的外語可是壹流的，千萬不要把外國人和她們弄混了!
她們有壹個***同的小家。壹次，我去她們家做客。壹進門，映入眼簾的是壹個黑白相間茶幾，茶幾旁擠擠歪歪擺著兩座沙發，再加上壹臺鞋櫃和幾個小凳子，這就足夠讓她們的客廳很充實。再往裏走，向右轉，是壹間和客廳壹般大的衛生間，甚至比客廳還裝修的豪華!接著便是壹條狹窄的走廊，壹旁是廚房.....經過壹段“曲折”的路終於到達目的地-----壹張柔軟的雙人床，兩旁分別有壹個床頭櫃，堆積的全是書籍。陽臺上鋪著被子，還有壹個卡通靠枕，陽光透過玻璃，灑在我們幸福的笑臉上，真是愜意極了!
我的這四位姐姐都是二十多歲的妙齡少女，每天壹起逛街、談心......我想正是這種力量讓她們互相激勵、拼搏到現在。我愛她們——丹、彩、潔、蓉!
四年級英語作文8當我還沒有接觸英語時，總覺得學習英語是壹件枯燥而又乏味的事。而經過壹年的英語學習，我覺得，英語不但沒有我想象當中的困難，而且葉老師給我們上的壹節節精彩而生動的英語課，壹直讓我記憶猶新、難以忘懷。
“丁零零！丁零零！”上課鈴聲響了，同學們壹陣風似的跑進教室，回到座位上端端正正地坐好。葉老師面帶微笑，腳步輕盈地走進教室，親切地說：“同學們，今天我們這節英語課就來跟著電腦邊學邊玩，好不好啊？”“好！”大家異口同聲地回答。我的心裏更是樂開了花：太棒了，這又是壹節輕松、愉快的課了！
開始上課了，葉老師打開電腦，點擊資源包，準備帶領大家壹邊闖關，壹邊復習前面學過的知識。葉老師問：“那從哪組先開始呢？”“老師，選我們！”“不，老師應該讓我們組先來！”大家舉著手爭先恐後地喊著。葉老師若有所思地說：“那就從第壹組開始吧！”
闖關開始了，同學們壹個接壹個，這時就連平日裏不敢舉手的.同學也表現得非常勇敢、積極。無論是英語單詞，還是日常交際用語，大家都能按照電腦上的圖片提示對答如流，偶爾也有說錯的，其他同學也都迅速積極地幫其糾正。葉老師看到我們如此好的表現，不禁連連點頭稱贊，臉上露出了欣慰的笑容。不知不覺中，下課鈴聲響起了，可我仍然沈浸在上課那段歡樂的時光裏。
正因為葉老師給我們帶來了像這樣壹節又壹節難忘的英語課，才使我現在對英語產生了濃厚的興趣，也為我的英語學習奠定了壹個堅實的基礎。
四年級英語作文9英語課上，經常能聽到我們教室裏歡聲笑語，這歸功於我們的英語老師――余老師。究竟是怎麽回事呢？還是讓我舉個例子說明吧！
那天英語課，我們正好學到“學校”那壹課，余老師就在黑板上畫了壹個學校的簡圖，壹邊畫，壹邊教我們怎麽讀：hall（禮堂），classroom（教室），讀到canteen（餐廳）的時候，因為跟中文發音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起來，不過記得也牢。
過了壹會兒，余老師讓我們造“我們在要安靜”的句式，我填的是hall，但我把它讀成了hell,，余老師捧腹大笑著對我們翻譯：“hell是地獄的意思”，我壹臉尷尬地坐下，同學們笑的更歡了。
不知怎麽回事兒，趙軒突然喊了壹聲：“薩拉咪好吃聽得見”，被余老師聽見了，他立刻對趙軒說：“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”，有幾個人不禁捂著嘴偷笑。“給薩拉咪做廣告去”，余老師又說。這次我們忍不住了，壹起開懷大笑，趙軒也認識到了錯誤，以後犯這種錯誤的時候也少了。
下課了，余老師莫名其妙地最後來了壹句：“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”，我們先是丈二和尚摸不著頭腦，然後就爭先恐後地開起了玩笑：“什麽呀，還不是壹樣難看”，“比以前還難看呢！”
我們班上可能有人不喜歡英語，但肯定沒有人不喜歡英語課，或許有些不喜歡英語的同學被余老師也弄得喜歡英語了呢！
四年級英語作文10我的英語老師姓張，她眼睛不大，戴著壹副近視眼鏡，高高的鼻梁翹起來，長長的頭發飄起來，像壹個仙女。聽起來特別美吧！其實呀，英語老師還有壹個特點，那就是喜歡占課。
上周五，我們正在上語文課，張老師突然走進教室，和語文老師商量說：“我下周有事，這節課我來上吧！到周壹我把課還給妳。”語文老師只好走了。英語老師快步走上講臺，大聲說：“大家把課本P2——67頁全讀壹遍，然後我們玩壹個遊戲。”同學們壹聽，興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘後，把課文都讀完了的同學們，都滿懷希望地期待著老師的遊戲。可老師卻又扯高嗓門說：“下面我們把單詞和目錄讀壹遍。”無奈，我們就只好又讀了壹遍單詞和目錄。可不知過了多少分鐘，下課鈴響了，我們也沒玩成遊戲，只好壹個個沮喪地下課了。
到了周壹，早上開完了晨會，英語老師就走進教室準備上課。同學們都議論紛紛，有的說：“不是說好換課嗎？怎麽還來上課。”還有的人說：“就連英語老師都不做好榜樣，太不像話了。”這時，語文老師也來到了教室，看見了英語老師已經站在講臺上了，只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師，因為她給我們上課多，復習多，所以我們的英語知識掌握得特別牢，英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話，但是在心裏還是很佩服她的，她是壹個敬業的好老師。
四年級英語作文11My father is a nice man.He likes to play computer games.He is an owner of a factory which produces many things .He is good at designing.He works very hard.I love him very much because, sometimes,I can help him to do something in his factory .He is always on business trips because he has his business everywhere so it takes up too much of his time .
Therefore, he doesn’t have any time to play with me but I don’t blame him for that.I often spend a lot of my time on the computer,so I have something to do.My mother is usually on the phone and tells my father to get home early but my father doesn’t listen to her.So my mother and I sometimes are upset and I don’t like my father in a sense that he always gets home late.
I love my father but not his job!
四年級英語作文12我的英語老師中等個子，不胖也不瘦，她長著壹雙明亮的大眼睛，好像會說話似的。當妳做了不應該做的事時，她就會用責備的眼神盯妳好壹會，知道妳低下頭來承認錯誤為止；當妳做了令她高興的好 事時，她便用含笑的眼睛足足看妳兩分鐘，好像是在欣賞壹件什麽寶貝似的。
她對我們的學習，要求很嚴厲：課文要背熟，句子要會寫，單詞要記牢。有壹次，有位同學單詞不過關，老師讓他練會，可是他直到放學也沒練。於是放學後老師就陪著他練，知道練會為止。就這樣 不是我們班的每壹個同學成績落後。
壹次，英語老師布置了壹個非常非常多的作業：M1—M10的單詞壹詞8個，放學前必交！而當時已是第六節課！同學們趕緊奮筆疾書，寫啊——為了節省時間，同學們看了壹眼單詞後，默記下來，然後快 速地寫八遍。終於，大家都交上了作業。這時大家發現：默寫的單詞都記下來了！原來這是老師讓我們背住單詞的方法！
可有時，他還會鬧出壹些小笑話。有壹次，老師給我們講練習冊，本來是要講第壹單元和第二單元的，可是她剛講完第壹單元就把練習冊給收了。同學們七嘴八舌地說：“老師，第二單元還沒講呢！ ”“對呀！”“對呀！”老師這才恍然大悟：“快！快把練習冊傳下去！”我們都笑個不停。
這就是我們的英語老師，有可親又可敬。
四年級英語作文13今天我要給大家介紹壹位新老師，在五年級這壹學期裏她將擔任我們的英語老師。
他很年輕，23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著壹頭棕色的長發。壹雙葡萄似會說話水靈靈的大眼睛。壹張櫻桃嘴，壹雙靈巧的手。壹身打扮非常漂亮，像動畫片中我們我們喜歡的花仙子，可以用 美不勝收來形容。
我還記得他給我們上的第壹節課時的樣子。“大家好！我叫邴超，以後大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得壹次，他給我們上課就覺得跟玩差不多，不僅風趣幽默，還讓 我們學得更快更好。他讓我們學會本節課的知識。用金太陽動畫式來教我們，還給我門看了他在美國時的照片並講解給我們聽，大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節課都聽的入神了。
Miss邴還利用自己休息的時間來給我補習英語。因此我從心裏感激他。我以後上課壹定要好好學習，老這麽辛苦的給我補習，又時很忙都不能給我補又是在我補習時她都忙得不可開交還有他有時身體不 舒服還堅持給我補課，我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報老師對我的關愛！我真想在這對您說聲：“謝謝您！Miss邴！您辛苦了！我愛您miss邴！妳對我付出了這麽多，我到現在還沒 有回報您，真是對不起了！還有我真想有壹個這樣的好姐姐。
我愛您！邴老師！
四年級英語作文14我們的英語老師姓翟，她對我們關心、負責又嚴格。她上課津津有味，所以我們很喜歡上她的課。
翟老師非常辛苦，壹個人就教三個年級的英語。常常壹個年級的課剛上完，老師都顧不上喘口氣，就要去另壹個年級裏去上課。老師多辛苦啊！
翟老師寫得字非常的工整、漂亮，粉筆在她好像在她的手裏，就像長了眼睛似的。講課時，老師壹點兒也不急躁，總是面帶笑容來給我們講課。而且老師的英語，靈活有趣，壹點兒也不枯燥。
有壹次，我們班的壹名學生的英語副本寫得壹個單詞都看不清，本子上畫滿了老師用紅筆打的“X”。老師當著同學們的面，狠狠批評了那個同學，還毫不留情地把亂七八糟的作業撕了下來，讓他重做。妳看，我們這位老師夠嚴格吧！
還有壹次，學校組織團隊活動，我毫不猶豫地報了翟老師的趣味英語團隊。
萬聖節那天，老師需要面具和糖果，讓我和涵涵準備。可是，我不小心把老師交給我們買東西的錢弄丟了，只好自掏腰包，把我們平時積攢的錢用上了。這件事不知怎麽傳到了翟老師耳朵裏。上趣味英語課時，老師問我們倆買糖花了多少錢？我說：“我花了5元，涵涵2元。”老師什麽也沒有說，就轉身回辦公室了。那天發下英語副本，我發現我的副本裏夾有5元錢，涵涵的副本裏有2元。我們就想：會不會是老師給我們的呢？
下了課，我們把7元錢交還翟老師，翟老師沒有在辦公室裏，我們就放在翟老師的辦公桌上就走了。可事後，她還是想方設法把錢還給了我們。妳說，我們這個老師多麽負責啊！
我非常喜歡翟老師，因為她嚴格認真，有責任心，是我們心中的好老師！
四年級英語作文15“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鈴聲響了，考生們陸續進了教室。我按照準考證上的座位號找到了自己的位子，坐了下來。
“哼！讓我坐在最後壹排，真有點不習慣啊！”我不驚埋怨到。壹會兒老師將試卷和答題卡發了下來，就說：“開始報聽力！”我壹聽到這句話嚇得心都要跳了出來，魂都飛上天了，差點從位置上蹦了起來，還好我大大的吸了口氣，把它壓制住了。我認真的壹邊聽著老師報的題目，壹邊仔細的在答題卡上填上正確的答案。過了好壹會，上午的筆試終於考完了。
下午是口試。“口試等的時間真長啊！”我又驚嘆道。雖然等的時間很長，但我始終心驚膽戰的，生怕下壹個就是我。突然壹聲：“張楊振，出來，輪到妳了！”我頓時全身起了雞皮疙瘩，腦子裏壹片空白，連最簡單的“Aa”都不知道怎麽讀了。進入考場，老師第壹個問題就把我給定住了，我就像被施了什麽魔法似的，全部都聽不進去，腦子裏就只有壹個巨大的問號和感嘆號。等我回過神來的時候，老師讓我出去，我以為沒有通過，可是老師卻說：“妳過關了，可以走了”，這時，我腦子的問號和感嘆號壹下子多了許多，我帶著很多疑問出來了。
回家的路上，我壹直在想，到底發生了什麽事？為什麽會這樣?……雖然不知道到底發生了什麽事，但我還是松了口氣。