在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麽，怎麽去寫作文呢？下面是我收集整理的愛玩手機的爸爸作文，歡迎大家分享。
愛玩手機的爸爸作文1我爸爸很帥，車開得特別好，飯也做得特別好吃，時常受到我的誇獎。可是最近我發現爸爸有了壹個壞毛病——特別愛玩手機。
壹天，我做完作業後想跟爸爸玩壹會兒，卻看見他在玩手機。我說：“爸爸，別玩手機了，陪我玩遊戲。”爸爸頭也不擡，我又喊了壹遍，他還是不理我。我靈機壹動，想出了壹個辦法——我先走出房門，然後喊爸爸：“爸，我媽請您去搬東西。”於是爸爸放下手機出去了。我趕緊把爸爸的手機藏了起來。
很快，爸爸進來了，對我說：“咦，我的手機呢？”我壹本正經地對他說：“您覺得長時間看手機好嗎？”爸爸回答道：“不好。”我接著說：“長時間低頭看手機不僅影響視力，還會得頸椎病。”爸爸聽了連連點頭，承認了錯誤。這時候媽媽進來了，向我豎起了大拇指。爸爸羞愧地低下了頭。
我以後不會學爸爸做“低頭族”。我還要對那些“低頭族”們說：請不要長時間看手機了，否則後果會很嚴重的哦。
愛玩手機的爸爸作文2有壹個問題，我壹直想不通，爸爸媽媽說我是他們最最可愛的寶貝，可實際上他們還有壹個寶貝——它就是手機。
媽媽走路時，總要看手機，也不管我了，直到我喊她：“媽媽，等等我。”她才反應過來。吃飯時，媽媽也要看手機，都忘記給我夾我最喜歡吃的菜了。睡覺時，媽媽還要看手機，我想讓媽媽給我講故事，媽媽卻說：“寶寶先睡吧。”然後，她背過身繼續玩手機。
爸爸也壹樣，總帶著手機，很少陪我。在家裏，他不停地玩手機、打電話，我想告訴他學校的開心事，他的眼睛卻壹刻也不離開手機，嘴裏反復念著：“等會兒，等會兒。”
好不容易到了周末，天氣真好，我想讓爸爸媽媽帶我出去玩。“媽媽，陪我壹起出去玩好不好？”我搖著媽媽的胳膊懇求道。媽媽邊盯著手機邊說：“寶貝，妳先自己去玩吧，等我看完這條消息就來找妳。”“爸爸，我們下樓去打羽毛球吧！”我只好搖了搖另壹邊也在玩手機的爸爸。爸爸邊打遊戲邊回答我：“寶貝，爸爸現在很忙，等我打完這關再說。”可是，過了很久，也沒有壹個人來理我。
哎，要是我能變成爸爸媽媽的手機那該多好啊！這樣，妳們就能壹刻不停地陪著我了。
愛玩手機的爸爸作文3我的爸爸身材高大，宛如壯碩的老虎，胖胖的，留著壹個小平頭，眼睛雖然很小，但是視力可是數壹數二的。鼻子不大，肉很多。因為每天在戶外工作，風吹日曬，所以皮膚被曬得很黑，但是沒有非洲人黑。我的爸爸還很勤奮，善於學習新知識。
爸爸每天下班回家，做完事以後，他就開始開空調，吹著電扇，坐在床上或躺在床上，眉頭舒展，眼睛微閉，擺出壹副悠閑的樣子。小憩之後，便會拿起手機看科技新聞、軍事故事或足球賽事，目光炯炯有神，流露出對新科技和新知識的向往和崇拜。看到興奮處，會騰空而起，大叫壹聲：“好啊！”看到憂愁處，也會眉頭緊皺，憂國憂民。有時還會給我講解壹些，壹邊摸著我的頭壹邊繪聲繪色地講解，那聲音聽起來是那麽歡快，像跳動的音符。可是我聽得丈二和尚摸不著頭腦—壹頭霧水，也分不清。不過完全不影響爸爸的熱情，爸爸依然會慢慢地耐心地給我講，慢慢我聽得多了，後來也就明白了壹點兒。爸爸雖然愛玩手機，但他會把從手機上獲得的知識給我普及，和我分享和交流，擴寬我的眼界和知識面。別人都是沈迷於手機遊戲電視不能自拔，而我的“手機爸爸”卻是在手機上獲得知識進而推廣，這就是他的特別之處。
怎麽樣，聽了我的介紹，大家應該了解了我的“手機爸爸”了吧，妳們喜歡他嗎？
愛玩手機的.爸爸作文4說起我爸爸，最大的特點——手機控。
我的爸爸不論早晚手裏都捏著手機。手機上他看小說、聊微信和玩遊戲，生活過得呀，壹個詞兒——有滋有味。
早上起床，嗯還早，就開始玩起遊戲來。往往早上，叫我起床的就是爸爸那遊戲聲。等到我、弟弟和媽媽洗漱完畢，催他時，爸爸才依依不舍地放下手機，慢吞吞地開始換衣服。晚上我們壹回到家，爸爸立刻換好拖鞋，扔下包，捧起手機，躺在床上，津津有味地看了起來。
就說今天早上吧！爸爸明知道我要遲到了，還是慢吞吞地隨我走下樓，發動好車子。爸爸習慣性地朝口袋壹摸，呀！手機呢？爸爸馬上拋開了快要遲到的我，開始尋找手機，嗯，汽車座墊上沒有，嗯，汽車地上沒有，嗯，後備箱裏手提包中也沒有……嗯，到底在哪兒呢？爸爸手托下巴，做出福爾摩斯的經典造型開始冥思苦想，到底在哪兒呢？我說：“爸爸，我快遲到啦！”“幹什麽，幹什麽，沒看見，我在找手機啊！對了，好像還在床頭櫃上哩！來，去幫我拿下來！”我才不願意幹呢？可是不去拿，爸爸就會花更多的時間。我繃著張苦瓜臉，懷著壹萬個不情願，跑上樓去拿手機。
爸爸拿到手機後，手久久在上面摩挲，我用手扶額，無奈地搖搖頭。
我們家太了解爸爸了，今天我如爸爸所願遲到了，但是我也見到了手機對爸爸的重要性。總之壹句話，我的爸爸是個手機控啊！
愛玩手機的爸爸作文5“話說，這高科技的世界是不能沒有手機的，但是！這高科技的世界也不用無時無刻的抱著手機吧。”這是我第N次對偶滴老爹說的。而這位童鞋，毫無反應，繼續抱著他的寶貝——手機，津津有味的看著電子書。
我老爸他最鐘愛的寶貝是他的蘋果手機，他睡覺前看壹會兒手機，起床看壹會兒手機，吃飯前也看壹會兒手機，連上洗手間也抱著壹部手機，反正他壹逮著機會就看手機，沒有手機他似乎就不能生存。正是由於他太愛看手機了，也鬧了幾個小笑話。
有壹次，媽媽見他沒事幹，就讓他去煮板栗給大家吃。這老爸把板栗扔進鍋裏，再加了點水，自個壹邊呆著去了。不知過了多久，我回到家，遠遠地就聞到了壹股燒焦味，我看見爸爸搬了把椅子坐在角落。我問他：“ 妳幹嘛坐在這？”他說：“這兒不會聞到燒焦味。”我連忙跑去問媽媽：“妳煮甚麽，都燒焦了。”媽媽壹臉迷惑：“我沒煮呀，倒是妳爸煮了壹鍋板栗，去看看好不好吃。”我走進廚房，看見過都被燒的黑黑的，但火依然開著。我壹下就明白了。這老爸光看手機忘記關火了，板栗都煮燒焦了，現在他都忘記了自己有煮板栗了。這老爸太糊塗啦！
哎呀，老爸真的回來了，我偷偷爆他料，還不被他揍死。先溜了，拜拜！
愛玩手機的爸爸作文6相信每壹個同學的爸爸都有不同的特點，那麽我就向大家介紹我的爸爸吧。我的爸爸是壹個名副其實的“手機控”，想知道這個稱呼是從哪裏來的嗎？請看下面
我的爸爸是“手機控”是永不可擋的，如果他已經開始看手機 ，那麽就意味著妳叫什麽，作什麽，他都會把妳的言行當作壹陳風的吹過。我記得有壹次他在幫我捏腳，捏著捏著他就無聊了，所以就把手機拿出來，壹邊看壹邊捏，不壹會，他就把捏腳這事情給忘了，只顧看手機，連我睡著了額都不知道。
不過，這裏也有老媽的錯，給爸爸買了這麽好的手機，還讓他用原來的破手機就好了，他也不會有“手機控”的稱號了！
愛玩手機的爸爸作文7我有壹個愛玩手機的爸爸。他就像是手機的保護神，不管誰都別想拿走他的手機。
每天中午，爸爸就抱著他那心愛的手機，躺在床上壹動不動，玩得全神貫註。不知道是誰讓他迷上了抖音，成天在手機上滑過來，滑過去，眼看著，他是不想要自己的眼睛了。
壹天，爸爸回來了，媽媽叫他吃飯，可是爸爸早已經被手機迷住了，哪還顧得上吃飯呀？媽媽壹氣之下，把爸爸的手機藏了起來，並立下了壹個規矩：在家的時候不能玩手機。凡是發現他玩手機，罰做壹個星期的家務活。可是，媽媽沒想到，爸爸還有另壹個備用手機，照樣可以玩。我把這件事告訴了媽媽，媽媽差壹點就“暈”過去了，發愁死了，“唉，這可怎麽辦呀？”
我冥思苦想，終於想到了壹個辦法，先用壹根皮筋綁在手機殼裏，再把手機殼合上，只要爸爸壹摸到這個地方，壹定會被打到手。
嘿嘿，我這個辦法好不好？要是妳的爸爸也這樣愛玩手機，妳也來這樣辦吧！
愛玩手機的爸爸作文8《爸爸去哪兒第三季》裏，劉燁自顧自地玩著手機，兒子諾壹突然說：“爸爸我做了壹個夢，觀音菩薩讓我陪妳聊會天……”很童真的壹句話，道出了孩子內心對父母陪伴的渴望。
上周五，南岸區珊瑚康恒小學6年級老師唐上棣微信轉發了該校壹名3年級小學生小希的作文《爸爸看手機》，成了老師和家長討論的熱門話題：“我的爸爸很愛看手機，每次有空他都會拿出手機來看……”
看到這篇作文，妳是否想起下班、休息時，也和作文裏的這名家長壹樣，因為沈迷手機而疏忽了孩子？
小希的作文第壹段描述了爸爸的外貌，第二段第壹句點明了主題：“我的爸爸很愛看手機，每次有空他都會拿出手機來看。有壹次，我叫爸爸進來跟我壹起看書、玩、畫畫，可我叫完後，爸爸沒聽見，還是沒有進來，害我叫了很久很久，終於把爸爸叫進來了，爸爸進來的時候還拿著手機。”
因為放學時間到，這篇作文還未寫完。末尾處寫道：“我爸爸在廁所解便的時候，也在看手機，爸爸解完便了，都不知道出來，還在裏面看手機……”
唐上棣回憶，當這篇作文被自己的同事、小希的老師發出來時，自己被這心酸的作文觸動了。於是她配圖轉發、呼籲：“我無意間發現這個孩子的習作，孩子寫的是妳嗎？陪伴是最長情的告白，別讓手機成為妳和孩子間的第三者。”
這條微信下有許多老師和家長的評論：“壹個孩子的習作戳中了妳的狀態嗎？孩子的成長需要陪伴，而陪伴並不是陪著。”“希望寫的不是妳和我。”
昨日，重慶晚報記者聯系上了珊瑚康恒小學三年級的老師、小希的班主任周琴（化名）。周琴說，上周五放學前，她給同學們布置了壹個作業“寫最熟悉的人”。放學時間到了，她把作文全部收到講臺上後，就開始組織放學。老師們翻閱學生的作文，都被這篇作文觸動。
“這已經不是小希第壹次寫爸爸愛玩手機了。”周琴說，之前看到作文後找到小希談心。“這篇作文寫得很棒，生活中，爸爸這麽喜歡玩手機啊？”小希低下頭沒有說話。
小希第壹次寫關於爸爸愛玩手機後，周琴在課堂上朗讀了小希作文，當場做壹個調查。結果，班上超過三分之壹的孩子舉手表示家長常常這樣愛玩手機，忽視他們。
昨日，小希爸爸拒絕了采訪，他認為玩手機現象很普遍，同時他向班主任表示，以後盡量避免在孩子面前玩手機，多陪孩子學習。
家住江北東源D7小區的陳敏，也遇到過這樣的情況，剛上幼兒園中班的孩子完成壹項家庭作業：寫爸爸媽媽的職業。陳敏隨口問孩子：“妳知道爸媽是做什麽工作的嗎？”孩子擡頭看著媽媽，眨巴著眼睛立馬答道：“爸爸是用手機查資料的。”
陳敏楞住了，原來在孩子眼裏，父母就是拿著手機工作的。