很久很久以前，印度有壹位國王，他心地善良，很樂意幫助別人，對臣民們也是如此。
有壹次，幾個瞎子相攜來到王宮求見國王。國王問他們說：“有什麽事我可以幫妳們的嗎?”瞎子們答道：“感謝國王陛下的仁慈。我們天生就什麽也看不見，聽人家說，大象是壹種個頭巨大的動物，可是我們從來沒有見過，很是好奇，求陛下讓我們親手摸壹摸象，也好知道象究竟是什麽樣子的。”
國王欣然應允，就命令手下的大臣說：“妳去牽壹頭大象來讓這幾個瞎子摸壹摸，也好了結了他們的心願。”大臣遵命去了。
不壹會兒，大臣便牽著大象回來了，“象來了，象來了，妳們快過來摸吧!”
於是，幾個盲人高高興興地各自向大象走了過去。大象實在太大了，他們幾個人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齒，有的碰到了大象的身子，有的觸到了大象的腿，還有的抓住了大象的尾巴。他們都以為自己摸到的就是大象，仔仔細細地摸索和思量起來。
過了好壹會兒，他們都摸得差不多了寓言故事：盲人摸象寓言故事：盲人摸象。國王問道：“現在妳們明白大象是什麽樣子的了嗎?”瞎子們齊聲回答：“明白了!”國王說：“那妳們都說說看。”
摸到象鼻子的人說：“大象又粗又長，就像壹根管子。”摸到象耳朵的人忙說：“不對不對，大象又寬又大又扁，像壹把扇子。”摸到象牙的人駁斥說：“哪裏，大象像壹根大蘿蔔!”摸到象身的人也說：“大象明明又厚又大，就像壹堵墻壹樣嘛。”摸到象腿的人也發表意見道：“我認為大象就像壹根柱子。”最後，抓到象尾巴的人慢條斯理地說：“妳們都錯了!依我看，大象又細又長，活像壹條繩子寓言故事：盲人摸象文章寓言故事：盲人摸象。”
瞎子們誰也不服誰，都認為自己壹定沒錯，就這樣吵個沒完。
我們認識事物，壹定要從多個角度來多方面去考察，才能得到最全面的了解。如果只知道個區域性就以為自己已經全明白了，從而片面地看待事物，就不免會鬧出瞎子摸象這樣的笑話。
盲人摸象的解析
成語解釋：比喻對事物只憑片面的了解或區域性的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。
成語舉例：盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應了解事物的全貌。
常用程度：常用
感 *** 彩：貶義詞
產生年代：古代
成語正音：摸，不能讀作“mē”。
成語辨形：盲，不能寫作“肓”。
成語辨析：盲人摸象與“管中窺豹”相反：盲人摸象指只憑片面的了解就對整體進行評價，而管中窺豹則指即使只觀察區域性也能看到壹定的資訊量
盲人摸象造句
1、這就像盲人摸象，壹大群盲人在觀察壹只大象。
2、不了解事情的前因後果，總是去猜測，就像盲人摸象，解決不了問題。
3、這個問題不如想像的簡單，如果勉強解釋，得小心犯了盲人摸象的錯誤。
4、“我認為我們現在都是盲人摸象。”康乃迪克州衛斯連大學的行星科學家詹姆斯·格林伍德說道，他對磷灰石進行了研究。
5、大家對這個新領域實在都不太了解，於是各說各話，好像在盲人摸象。
6、在經濟學觀念問題上，我們仍是盲人摸象。
7、自古以來，天文學家對宇宙的解說，往往好像盲人摸象壹樣，多所臆測。
8、或者更糟糕的是，先是從壹個擁堵的隊伍心煩意亂、踉踉蹌蹌地排到另壹個，接著盲人摸象壹般撿回自己的鞋子、皮帶、包包、電腦和別的零碎東西。
9、認識壹種新事物的初期，難免會有盲人摸象般的臆測。
10、就像盲人摸象，每個人都只不同的壹部分。
11、因為我們都是整體結構的壹個很小的部分，我們每個人所做的工作有時候也真有點類似於盲人摸象，我們也許只能夠說出其中的壹部分感覺。
12、我是劉健同，今年八歲，讀二年級，今天要給大家講壹個故事：盲人摸象。
13、杯子兒童劇團以螢光木偶演出成語故事「盲人摸象」。
14、他如果堅持自己以偏概全的見解，就會像盲人摸象壹樣，怎能得到正確的認識。
15、像妳這樣東壹點、西壹點地讀書方法，好比盲人摸象，難以融會貫通。
16、像妳這樣東讀壹點，西背壹點地記單詞，就像盲人摸象，是學不好英語的。
17、壹百多年以來，我們對佛教的研究，在很多方面來說，正像這壹出盲人摸象。
18、如果妳對過去不夠了解，那麽對未來的預測自然是盲人摸象壹般。
19、對事情只片面了解就下判斷，不等於盲人摸象嗎?
20、做調查的時候，如果只調查單壹的方面，好像盲人摸象，就永遠也不能掌握問題的全貌。
21、佛陀曾經講過壹個盲人摸象的故事。