小的時候，我很調皮，不喜歡讀書的。（本段欲揚先抑，並且反面證明下文讀書的確帶來快樂，妳可寫下具體如何不喜歡）
壹個偶然的夏日午後，天氣燥熱，閑極無聊，捧起壹本《史記》，讀了起來。起初很漫不經心，囫圇吞棗。看到盤古開天披地，女媧煉石補天，武王伐縐，秦始皇壹掃六合…我的心壹下被征服了，自言自語道：讀書竟如此有樂趣。於是，我陶醉其中，神然自往，忘乎所以。壹口氣讀到傍晚。。。
我看到了中華五千年歷史大氣磅礴，這裏有荊柯刺秦的勇，韓信背水壹戰的智，陶者怡然天下的樂，唐宗的仁，宋祖的豪，成吉思汗的霸氣…文臣武將，忠義善惡，在我腦中盤旋，五千年瑰寶盡顯眼前。（本段寫具體的讀書樂趣）
（如果字數不夠，再寫幾段妳讀的書）
哦，讀書原來如此的富有樂趣。可悲阿，小時浪費如此多的時間。悟已往之不諫，知來著之可追（出自陶淵明的歸去來兮辭），只好在以後的道路上享受讀書之樂趣。（本段點題）
這只是我寫的個例子，妳自己可擴寫。可刪改。
讀書給我帶來快樂
我喜歡讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲，壹旦泡在書裏就起不來。的確是這樣啊，數的海洋裏有著數不清的知識，就是在那裏，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時，我時常偎依在媽媽懷裏，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書裏《醜小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事裏流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書裏，精彩的故事清情節深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
書，像是壹葉小舟，載著我在知識的海洋裏遨遊；書，像是壹片風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書，像是壹艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友壹樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂；苦惱時，會安慰我……書，更像壹盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋裏隨心所欲，讓我在智慧的天空裏盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。
書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、醜，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有壹種快樂吧！
總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線裏延伸延伸……
書，我的好朋友
書，我的好朋友，我的桌上總會有妳；書，我的好朋友，我的床頭總會有妳；書，我的好朋友，有時妳也會跑到我的夢裏。
自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班裏講《三國演義》，到學校的故事比賽;從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。
晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家裏我經常看的書就是那兩本黑皮的《365夜知識童話》，上下兩本都是關於動物的故事。看了壹遍又壹遍，壹點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。受我歡迎的還有許多小人書。
現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜壹樣，也得有點花樣。像《1001個軍事之謎》、《1001個宇宙之謎》……，這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像《笑話大王》這樣兒的甜品。
有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麽辦？這時壹個身影跳了出來，壹到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時妳幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是妳悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時妳給了我靈感。
書，我的好朋友！
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“五味”書緣
我有個愛書的爸爸，疼書的媽媽，受爸爸媽媽的影響，我從小就與書結下了不解之緣。從我懂事的時候開始，我就和書上演著壹幕精彩的“五味”緣份戲。
酸——當我正在滋滋有味地讀書時，調皮的弟弟見我這麽專心致誌，便眼珠壹轉，想跟我開個玩笑。他躡手躡腳地走到我身後，突然間大喊壹聲，這壹喊嚇得我魂也丟來魄也落。我見是弟弟搞的惡作劇，便惱羞成怒，拿著我心愛的小說追趕弟弟。只聽“啪”的壹聲，客廳的花瓶像斷了翅的鳥從書櫃上落了下來。頓時成了無數塊亮晶晶的玻璃。媽媽聞訊趕來，見我們這狼狽模樣，又見我手裏拿著偵探小說，頓時火冒三丈，她以迅雷不及掩耳之勢，搶過我手中的書，對著我就是壹陣劈頭蓋臉的壹頓罵，我聽了心裏酸溜溜的。
甜——讀書就好象吃了蜜糖般甜滋滋的。記得有壹次，學校舉行了壹年壹度的語文科知識大賽，老師見我讀的書多，成績也不錯，便毫不猶豫地讓我參加了。考場上，我迅速地掃描了壹下試卷上的題，結果高興得差點沒壹蹦三尺高。“太好了！”我心裏暗暗叫歡，原來這些題大多數我都在課外書上看過。我“龍飛鳳舞”地寫著，不壹會兒，試卷上的“沙漠”便被“綠洲”覆蓋了。時間如箭般過得快，眨眼間便到了交卷的時間，我滿意地瞄了壹下試卷，自信的交上了卷子……沒多久，喜訊傳來，我不負眾望奪得了壹等獎，心裏有說不出的甜蜜……
苦——“哎呀，媽媽！我的眼睛怎麽隱隱作疼呀！”我捂著眼睛，另壹只手拿著壹本書從書房裏跑出來。正在炒菜的媽媽指責我說：“書呆子，妳準又趴在床上看書了吧！瞧妳這樣子，像‘書鬼’投胎，八輩子都沒看書了吧，用得著每天都在書堆裏‘埋頭苦讀’嗎？”我聽了媽媽的話，朝著她扮了壹個鬼臉，心不甘情不願地對她說：“妳和爸爸都是書迷，當然少不了我這個‘書鬼’了！”“不然，怎麽稱得上是‘書迷家庭’呢！”說著，我又走進了書房……每天，書房裏總是時不時傳出壹陣呻吟，那是我又壹次在抱怨眼睛又近視了幾度，那似鬼哭狼嚎的聲音連神鬼都為之動容。唉，讀書給我帶來的苦處也不少呀！
辣——馬路上，我捧著壹本作文書正如癡如醉地讀著，因陶醉在書的世界裏，也沒註意看路。只聽“砰”的壹聲，“咦，大白天的怎麽會有星星呀？”我甩了甩昏昏沈沈的頭腦，定睛壹瞧，原來是撞上了電線桿。“幸好撞上的不是車。”我邊自言自語邊摸了壹下我的額頭，不料竟長出了壹個大包！我輕輕地撫摸了壹下疼痛的額頭，望了望四周，周圍的行人正用異樣的目光看著我，我臉上頓時火辣辣的，不知不覺低下頭朝前走去。這辣的滋味也不好受呀！
鹹——課堂上，我正欣賞著抽屜裏的名著《水滸傳》，“嗯，武松真不愧是人中豪傑呀！”我暗暗感嘆武松的英雄氣概。卻沒料到傳說中的魔鬼教師已悄悄走到我身後，我突然壹激靈，感到身後壹股寒氣正徐徐向我逼來，再看同學們，只見他們已神色各異。直覺讓我轉過身去看，只看見老師那雙快要噴出火的眼睛，他橫眉怒目地盯著我，我仿佛掉進了冰天雪地的世界，心身壹陣陣寒……唉！這已經是第N次被罵了，都是那該死的《水滸傳》惹的禍。我正在抱怨，突然間發現嘴巴裏鹹鹹的……
唉，我什麽時候才能解開我與書之間的緣分呢？我看了看手裏剛剛從圖書館借來的《印度神話故事》，又無可奈何地自言自語道：“看來是壹輩子都解不了了……”
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《我讀書我快樂》
我最高興的壹件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了壹本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完壹本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麽》、《環遊世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在，我的書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了壹張會員卡，我隨時都可以去那裏借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，書太好看了，我拿了這本，又想拿另壹本。為了盡快看另壹本書， 我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績壹直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的壹些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我壹年讀100本書，可我想 壹年讀800本書。
讀書是我最高興的壹件事，我讀書，我快樂。
壹個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如壹片純凈的自然，如壹本翻黃的舊書，如壹首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著於那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每壹個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，壹次次的起程，壹次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在壹本又壹本的書裏，從壹個地方走向另壹個地方。人生的積澱，可行萬裏路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，壹本讓人受益的好書，也許就是壹次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑裏，陪伴我們的，是壹杯清茶，壹卷好書；總希望喧囂繁復之後，留壹隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沈沈的行囊裏，在紫檀木的小幾上……別忘了，留壹個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶壹盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕湧來的歷史使近在咫尺的我，就像壹場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏壹壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今壹同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將壹種心境，壹種綿延壹代又壹代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是壹些精致而又自足的靈魂。
我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是壹本書，都市生活的人更需要壹些古典的心情，溫柔的心情和壹顆經過汙染還能沈靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
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我讀書 我快樂
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有壹天，那天晚上，我們家裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛壹說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麽，媽媽看我壹臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麽。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要註意多讀書，那才能積累知識呀！”於是，我便暗暗下決心，壹定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在壹本書上看到這樣壹段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麽樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裏面時，我感到自己是多麽的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
妳能說讀書不快樂嗎？
（僅供參考）