在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是壹種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我精心整理的校園壹角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園壹角作文1在我們美麗校園裏有很多值得欣賞的的風景，可我最喜歡的是操場邊的那個小花園。
小花園裏面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹，把花園裝扮得格外吸引人！壹朵朵美麗的花，芳香撲鼻，墜在樹間，給人壹種馬上就要掉下來的感覺。
春天，我和我的朋友們坐在小花園的石凳上，欣賞著可愛的的花朵們，草叢裏發出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，壹個個都露出了粉紅粉紅的笑臉，好壹幅美麗的春景圖1
夏天，我們在石凳間讀書，樹上纏繞著壹枝又壹枝的小白花，好似壹位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的讀書聲，多麽歡樂呀！
秋天，我們壹起去撿樹葉。樹葉猶如壹只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，我們壹起玩雪，我們在雪地裏唱啊、跳啊，堆雪人呀校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語。
我愛我們可愛的校園，更愛我們美麗的小花園！
校園壹角作文2我的校園五彩繽紛。有黃色的月季，綠色的松柏，壹串串美麗的紫藤花……而我要介紹的，就是這多彩校園的壹角——王羲之池塘。
王羲之池塘位於小操場，進了校門右手邊就是了。在它的身後，是壹片翠綠的竹林，竹子們高傲地立著，就好似壹個個勇士站成壹排，守護著校園。王羲之浮雕坐落在池塘正中間，手中拿著壹支毛筆，穿著壹身布衣。在他的身旁，兩只美麗的白天鵝正優雅地擡著頭，讓人聯想到壹句詩：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。”再看王羲之那神態，滿臉笑意地看著那些鵝們，似乎腦中又迸發出了靈感的火花，要把這情景作成詩寫下來呢，就是不知道紙去哪了。池子裏的水清澈見底，裏面有許多鵝卵石，水蓮。綠油油的水蓮壹片接著壹片，就像是壹頂頂的小帽子蓋在上面。而帽子的下面則藏著許多錦鯉和小蝦，它們在蓮葉間歡快地遊著，盡情地享受陽光和雨露的恩澤。我們經常來看它們。此外，王羲之池塘的兩邊還種了兩棵芭蕉，壹年四季它們都郁郁蔥蔥的。春天，池塘裏生機勃勃;夏天，荷花開了，美不勝收;秋天，雖然秋風四起，但這裏生命力旺盛;冬天，池塘的水面上結上壹層薄冰，別有壹番意境。
我愛這學校的壹角，更愛我的學校，是學校讓我們的人生充滿絢麗多彩。妳要是有時間的話，多來我們學校參觀參觀哦!我們歡迎妳!
校園壹角作文3我愛美麗的教學樓，愛那整潔的宿舍，愛那學校裏高高飄揚的五星紅旗，更愛那小巧玲瓏的花壇！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天過去了，這時，春姑娘邁著輕快的腳步來到校園的花壇裏，頓時，萬物復蘇，花壇裏生機勃勃。小草從土裏探出頭來伸了壹個懶腰說：“多美的春天啊！“蝴蝶在花朵上跳舞說：”每壹朵花都是我的舞臺。”
我愛小巧玲瓏的花壇！夏天，夏弟弟帶著熾熱的激情趕來了，花壇裏草木欣榮，綠樹成蔭。花開的更加艷麗了，好像在比美。真是美不勝收啊！誰看了都會立刻產生愛慕之心。
我愛小巧玲瓏的花壇！秋天，秋姑娘拂去了夏天的炎熱，花壇裏樹木的葉子大部分都變得金燦燦的，然後，落了下來像給大地鋪上了壹層金黃的地毯，有時妳會在“地毯”中看見帶有壹絲綠色的葉子，可能是它看見其他同伴紛紛飄落下來，它急了，便跳了下來！
我愛小巧玲瓏的花壇！冬天，冬爺爺帶來了禮物——雪，他把禮物撒在世界各個角落，整個世界就變得白花花的了，花壇裏也不例外，可樹木依然挺拔的站在那裏像守護著校園！
小巧玲瓏的花壇！妳的美陪伴著我壹年又壹年，我為妳感到自豪！
校園壹角作文4學校的勵誌亭最美之時，莫過於春天下雨之時，它可是雨中的天堂。
妳看！竹子在雨中舞動著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂曲。亭中的壹幅幅畫面有關羽刮骨的英雄氣慨；桃園結義中的友誼；孔融讓梨的線純潔孝義，都在斑斑點點的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是壹座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有壹朵“白色的花”和壹幅幅精雕過的畫。漂亮極了。深吸壹口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的魚兒，聆聽雨點敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應教室的朗朗讀書聲。手扶欄桿上細琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多麽歡快的壹件事。 亭子的外觀也不亞於那壹幅“畫”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫著“勵誌亭”三個大字，這就是亭子的名稱。
我的校園，這樣的畫面，讓您心動不了嗎？雨中的勵誌亭令人陶醉。
校園壹角作文5我的校園裏有許許多多有趣的東西。比如:風車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的--風車亭了。
為什麽叫 風車亭呢?因為風車亭的頂部像風車，所以起名風車亭。風車亭的四周有四個小木凳，小木凳的中間有壹個小圓桌。下課的時候，同學們可以用來下下棋、聊聊天......突然，我聞到了壹陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十裏之外都能聞到，令人內心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是壹排穿著西服的棕 櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風婆婆也壹起來為棕櫚樹伴奏，好像我壹來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時，壹陣微風吹來，穿行在草叢中，壹眼望去，壹列列，壹排排，那整齊的隊伍就像是保護校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那麽高，廣玉蘭春天的時候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的衣服;夏天的時候，廣玉蘭左手裏拿著壹個綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子;秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時候 ，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園裏的壹角--風車亭。
校園壹角作文6我們的校園很美麗，隨便走到哪壹個角落，都能夠找到美麗的地方。
操場邊，是壹排排筆直的銀杏樹。大家都知道，銀杏樹全身都是寶，樣子也是特別的好看。銀杏葉就像壹柄小扇子，特別的可愛。銀杏葉的顏色可豐富了，有金黃的，有黃中帶綠的，有的還是綠色的。相信用不了多長時間，這壹樹樹的銀杏葉就會全部變成金色的，那時銀杏樹就會更加美麗了。
銀杏樹下面還種著壹些花，這些花我叫不出名字，並不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說這壹株，開著幾朵花，顏色還不壹樣，有幾朵是紅的，有幾朵是黃的，還有幾朵是有粉色的，壹只只小蜜蜂在上面飛舞著，似乎也被秋陽下的花朵所吸引著。
不要說這些樹這些花，就連學校的圍墻上都是壹道風景。看，圍墻上爬滿了壹片爬山虎。它們有很強的攀援能力，牢牢地抓在圍墻上，夏天的時候，這堵墻是壹片令人心曠神怡的綠色，如今綠葉逐漸變紅，變成了壹墻令人心醉的紅色。
看，這就是我們的校園，處處是景，還有許多美麗等著我們發現。
校園壹角作文7我愛校園雄偉高大的教學樓、花團錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是，我最愛校園的花壇。
花壇裏的花類型眾多，妳看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，壹個個爭奇鬥艷。在花壇的正中間有幾株太陽花，像壹個小小的紅太陽。太陽花的腳下有美麗的野菊花，黃得像金……
春天，蜜蜂爭先恐後地采花粉，紫玉蘭揚著嬌小動人的臉蛋調皮地，甜甜地微笑，似乎在對蜜蜂說：“快來我這裏，采花粉。”“好的”小蜜蜂興高采烈地說。
夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不肯流下來，雨珠好像在和花瓣玩耍呢！
秋天，落葉落在了花壇邊，好像給花壇鋪上了毯子，花兒們也溫暖起來。
冬天下來了白白的雪，它們像壹個個小小的精靈，給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園裏的花壇啊！妳把我們的學校點綴得更加美麗、可愛了。
校園壹角作文8有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識的圖書館，有人喜歡雄偉壯麗的教學樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語的操場。
操場在學校的最後面，它的四周種著壹棵棵大樹，像士兵壹樣保護著我們的操場。操場上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學們在上面跑步，摔下來不會受傷。操場的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學們玩累了，可以坐在草坪上休息。
操場南邊是升旗臺，每到星期壹，就會舉行莊嚴的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，雲梯，籃球場，籃球架天天張著壹張大嘴，等著同學們給它球“吃”，同學們經常在雙杠，單杠和雲梯上玩，開心極了！
壹到體育課，同學們就在操場上奔跑著，嬉戲著操場給我們帶來了無窮的樂趣，給學校帶來了無限的生機。我愛妳，操場！
校園壹角作文9校園裏我最喜歡的壹角是現在的五年壹班教室，那裏是我在學校裏覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年壹班教室的原因是因為那裏充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，壹邊講故事壹邊進入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時，老師總是像壹本字典，讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，因為大家深怕錯過了老師講的冷笑話，做實驗時，大家壹步壹步的跟著老師做，壹邊做壹邊學習知識，真是樂不可支。在上自然課時，老師總是像壹臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。
上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學，也會問其他的相關知識，這樣大家都學會了自己不懂的`地方，也懂了壹些課外知識，真是壹舉兩得。在上社會課時，老師總是像壹臺電視機，告訴我們最新最即時的社會消息。
上數學課時，老師會耐心的教導不會的學生並且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，老師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到，沒有學會在上數學課時，老師總是像壹本電子記事本，提醒我們要怎麽做、該怎麽做。
校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年壹班教室，因為五年壹班教室總是充滿著知識就像知識充電站，壹旦知識不見了，進來知識充電站，就會得到滿滿的知識，所以五年壹班教室是我在校園裏最喜歡的壹角。
校園壹角作文10在我們校園的中央，有壹座圓如圓月，美如仙境的花壇。那裏壹年四季都是鮮花盛開。
美麗的春姑娘來了，使花壹下子明艷了起來，她用魔仗壹點，花壇就壹下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實的松樹，看著他們表情嚴肅，好像要誓死也要保護這座花壇，保護這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。
炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著壹樣。這時我們便會跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做遊戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。
我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的秋天。向日葵的花盤中長出了壹盤的瓜子。時不時還能看到幾朵顏色不壹的菊花和散發著香氣的桂花。松針掉了壹部分，還有壹部分是完好的。
涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇裏像鋪了壹層銀色的地毯，松樹上披著壹件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏壹樣。
我喜歡這座花壇，喜歡它壹年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。
校園壹角作文11我們學校鮮花盛開、鳥語花香，是壹個美麗的天堂。學校的花園設計非常的美觀，簡直比增城廣場的風光還要好，讓我們每次回學校都有種走進公園的感覺，讓人心情非常愉快。
這裏不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地，還有壹個戶外體育園地。
學校的戶外體育園地位於操場和食堂的中間，這裏的地板塗上了五彩繽紛的顏色，真吸引人。同學們最喜歡在這裏玩了，因為這裏有好玩又可以健身的體育器材，有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個體育園地真是我們上活動課的好地方，因為這裏不僅有著美麗的風景，還有健身器材，在天氣晴朗的時候，我們不但可以沐浴陽光還可以在這裏做好玩的遊戲，同學們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧，有的在玩蹺蹺板，有的在玩攀登架，有的在走獨木橋，有的還在蕩秋千……每到這個活動時間，這裏就洋溢著歡聲笑語。看，他們玩得多開心啊！
每次來到這裏都讓我流連忘返，這裏到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在壹起，仿佛形成了壹幅美麗的畫卷。
校園壹角作文12我喜愛校園的很多地方，其中我最愛校園的大花壇。
壹進校園，就看到美麗無比的大花壇，花壇裏有很多爭奇鬥艷的花。壹年四季，它們在花壇裏都有不同的美麗景象。
春天萬物復蘇，花兒們長出了花蕊，綠色的葉子把花包住，像是在母親的懷抱中。花壇裏還開了壹些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。壹簇簇擠在壹起，很茂密，中間還有兩根花蕊，像蝴蝶的翅膀。靠近點可以聞到淡淡的香味。
夏天，花壇裏開滿了太陽花，太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅壹樣小壹樣嬌氣了，它長得很大很大，色彩艷麗。花中間有壹塊霸氣的灰色或黑色，那就是葵花籽，最外邊有細長細長的花瓣。陽光灑在花兒上，花兒們芬芳艷麗，太陽花有粉色、橘色、大紅色，看上去給人壹種正義感。
秋天，許多花兒都雕謝了，花朵都掉了下來，而小雛菊在花壇中展現自己身姿，它的花瓣很小，尖部略微帶壹點紫色，像畫龍點睛壹般。
冬天，花兒們都蓋上了厚厚的白棉被，在花壇裏睡著美容覺。
我們的校園的花壇壹年四季就是這樣，給予人不同的感覺和不同景色的美。
校園壹角作文13校園，是我們最熟悉不過的地方，而今天，我就要寫我們校園的壹角。
位於旗臺兩邊的爬山虎極為茂盛，壹簇堆在另壹簇上面，但細細的縫隙還是有的。
它跟我們壹起長大，爬山虎剛在學校時只有幾株，很不起眼，看著沒變化，但其實它在努力地爬呀爬……等我們開始上四年級時，旗臺後面的墻上就早己滿是爬山虎，隨著它的繁殖和生長就成為這樣了！
最為奇特的就是：爬山虎的腳！它的腳趾有五六個，長在莖上，莖長在葉柄的地方上，這些地方上有幾根細細的絲，就像生銹了的鐵絲壹樣，是嫩紅的，剛出來的絲是綠色的，“吸盤”是紅色的，已經長得久了的，“吸盤”就是深紅的了，它緊緊地爬在墻上，如果有人弄斷了它的腳，它就會枯萎。
爬山虎的葉是由紅到綠的，剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，有的葉子是紅裏透綠的，已經有幾大塊綠點了。
當爬山虎的葉子變綠，它就壹真向上長，有些都長到校園外，快伸向路了，過路的人看了，都會稱贊，有的人邊走邊說：“這爬山虎長得真茂盛、真綠，綠得人看了心裏很是舒服！”
這就是我們校園的壹角，它與我們壹同長大。我們的校園，讓我們渡過了愉快的三年多。
校園壹角作文14妳知道嗎？我們的校園每個角落都很漂亮。妳若是不相信，就讓我帶妳去我們的校園瞧壹瞧看壹看吧。
喜歡玩耍的，可以到操場看壹看，不要說操場上的踢足球的足球場，紅色的塑膠跑道，就是操場邊上的壹些運動設施都能讓人玩得不亦樂乎。這裏有秋千、抓爬梯和塑料房子等。壹到下課，總是有低年級的小朋友過來玩耍，每次聽到他們爽朗的笑聲，看到他們快樂的笑容，總是被他們的快樂所感染。
運動設施的邊上，全是壹棵又壹棵的。走近看，這些樹就像壹位位戰士保護著校園，不由讓我心生敬意。如今是秋季，有些樹依然是壹片翠綠，讓人賞心悅目，也有壹些樹的葉子開始變黃了，在陽光照耀下，特別地好看。被這些樹圍繞著的，不覺有壹尊孔子像，只見這位聖人雙手作揖，面對校門，和藹的神色好像在告訴我們，要做壹名勤奮好學，彬彬有禮的好學生。
妳看，這就是我們的校園，每個角落都充滿了驚喜，需要同學們用雪亮的雙眼去發現它的美。
校園壹角作文15每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，壹進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園裏，我感到無比的歡樂。在我們的校園裏，最美的壹角要數東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時時刻刻守護著我們校園的“老戰士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺的“手上”嘰嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下壹天比壹天長大了，有的甚至當媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時都是沒有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因為木棉樹高自立的樹幹上長滿刺瘤，不準閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權。開花時沒葉子，花掉完後再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱。看，我們校園的壹角不錯吧？