兒子：沒有，爸爸，我用的是錘子。
2、小學開學了，剛滿6歲的兒子不肯到學校上學。媽媽向兒子解釋，小朋友滿6歲就要去上學，壹直到15歲。
最後兒子終於在書桌前坐下來，滿含熱淚地問：等我15歲的時候，您會記得來接我嗎？
3、兒子上小學五年級，爸爸聽說他參加了課外“對聯興趣小組”，便出了壹個上聯試著讓他對：“父有爸，子有爸，父爸子爸分兩輩”；
兒子想了想，很快對出了下聯：“爺生兒，爹生兒，爺兒爹兒是壹家”。
爸爸：“我的上聯含長幼有序。”
兒子答：“我的下聯講大小同根。”
4、兒子回到家，對父親說：“爸爸，別人都說妳既有語言美，又有行為美。”
父親壹聽高興了，問：“他們都是怎麽說的？”
兒子說：“他們說，妳‘說的比唱的好聽’，這叫‘語言美’；又說妳‘把假的演得像真的壹樣’，這叫‘行為美’。”