轉載無腦兒是有智商的：人的精神來自大腦嗎？

隨著人類大腦科學的進壹步發展，人類似乎終於發現了精神的來源地，那就是人的大腦溝回多，故而精神像山溝裏的清泉源源不斷流淌出來。人的大腦左右半球表面展開來的面積大約有2250平方厘米，就相當於壹張四開八版的報紙那麽大，而老鼠和兔子的腦表面都比較平坦，這好像挺有道理的！可是，沒過多久，科學家在無意中發現，海洋中海豚的大腦溝回壹點也不比人少，甚至比人類還要多，如果僅按大腦溝回的多少，來評選精神豐富的程度，我們相信其結果壹定不是人類，而是壹種意想不到的動物。還有的人認為：人的大腦細胞比其他動物的腦細胞多，所以人類能夠產生精神。可惜的是，事實並不是這樣的。如果我們取0.0001立方毫米的大腦細胞數作為比較的基準，那麽人們會發現，人類是10.5，鯨魚是6.8，貓是30.8，老鼠是105.0，越是體形小的動物，大腦細胞的密度就越大。科學發現表明，大腦作為壹個天然的信息處理系統，人類的意識在其生理機制方面，其特性與其他動物相比，只有復雜程度的區別而沒有本質上的區別，都表現為壹種很普遍的生物電過程和生物化學過程。美國弗吉尼亞州的壹家醫院裏出生了壹個怪嬰兒，嬰兒出生時整個顱腦只是壹個囊腫，裏面都是水，這是壹個地地道道的無腦嬰兒。醫生曾經斷言，這個無腦嬰兒不會有任何思維活動，永遠都不會笑，能存活幾個星期就算很幸運了。但事實證明醫生錯了，這個嬰兒有壹些人的意識，他喜歡看電視，會隨著有趣電視節目的情節發出咯咯的笑聲，他活了整整五年。那麽，這個嬰兒的意識是從哪裏來的呢？我們總不能說來自於水吧！現代科學證明，大腦在缺氧幾分鐘就會徹底死亡。原東德曾經作過壹項試驗，醫生將壹個在車禍中身體已經破碎，但頭顱卻是完好的頭切下來，這個離開了身體的頭顱在沒有氧氣的情況下存活了146個小時，電子儀器在這個期間壹直跟蹤頭顱發出的電子信號，76個小時之內，頭顱十分正常，可以用眨眼睛來與人溝通，此後就慢慢衰退了，146個小時以後腦電消失。這是壹個非常規意識存在的例子，我們很難用現代腦科學的壹切知識解釋它。在英國北部的謝菲爾德大學的數學系有壹位學生，智商壹直很高，在歷次考試中都是優秀，深得同學和老師的喜愛。後來，在壹次體格檢查中，謝菲爾德大學神經學專家約翰?洛伯教授在為他做CT掃描時，意外發現，這位智商很高的學生竟然沒有腦子，他的大腦皮質下是腦液。這位教授驚嘆不已，他不知道這位學生的高智商是從哪裏來的。在現代生活中，由於腦外科技術的日益成熟，被切除了半個腦子而存活的人越來越多。昆明地區有壹位患者，他於1960年因病切除了半個大腦，但他與正常人基本無異，1973年參加工作以後，基本上能夠勝任工作。美國心理學家做了如下心理試驗：醫生將壹名受試者帶到壹間空房間中，此時，從隔壁房間傳來陣陣慘叫。醫生告訴這位受試者：這個試驗主要是測試人類忍受疼痛的能力極限。說著打開隔窗，讓這名受試者參觀試驗的全過程。只見壹個人被牢牢捆在壹把椅子上，旁邊爐裏碳火燒得通紅，壹位醫生用火鉗從爐中夾出壹個被燒得通紅通紅的硬幣，然後把這枚硬幣放到捆著的人的手臂上，只聽刺啦壹聲輕響，手臂被燒起壹縷輕煙，隨後傳來壹聲痛徹肺腑的慘叫聲。試驗結束，坐在椅子上的人踉踉蹌蹌走下來，手把著被燒傷的手臂，壹個硬幣大小燒焦的傷疤赫然出現在手臂上。醫生讓這名受試者連續看了幾個相同的試驗後，將受試者領到試驗室中，把他牢牢地捆在椅子上。然後，從爐中夾出壹個同樣燒紅的硬幣說：我現在要把這枚硬幣放到妳的手臂上。受試者突然感覺到有壹熱物落到手臂上，隨後感到壹陣鉆心的疼痛，不由大聲慘叫起來。醫生們發現，受試者的手臂上出現了壹個硬幣大小的三度燒傷疤痕。實際上所有的試驗都是假的，燒傷、慘叫統統是假裝出來的，真正的試驗對象只有壹個，那就是最後那名受試者。真正落在受試者手臂上的那枚硬幣，只是稍微加了壹下溫，略高於體溫而已，根本不可能造成燒傷。那麽這個三度燒傷的傷疤從何而來呢？因為沒有任何外在的因素，我們只能認為：是精神意識使肉體燒傷，因為精神意識認為肉體在那樣的情況下應該燒傷，於是就真的燒傷了。在這個試驗中，我們可以排除肉體使自己燒傷的可能性，因為肉體只能對外來刺激作出被動反應。這個試驗證明，精神對肉體有絕對的支配能力，可以讓肉體在某種情況下作出難以想象的反應，肉體只是精神的奴隸，或者說是壹種工具而已。科學試驗的這個結論，與修煉文化中闡述的意識與肉體之間的關系是相似的。修煉界認為，人的意識是由人的元神發出的。人的元神才是人真正的生命。人的肉體就象是壹件衣服，元神穿上這件衣服，就成了壹個活生生的人。肉體的死亡就是元神離開了肉體。　美國的《生物心理學》雜誌曾發表過心理學家克拉特的壹個心理學試驗例子，這個試驗起源於壹起死亡事件的法律訴訟。在美國的壹所大學裏，有幾個大學生搞了壹次惡作劇：在壹天深夜，他們用壹條布袋子將壹位朋友在毫不知情的情況下，突然裝進了袋子。幾個人誰也沒有說話，擡起這個袋子來到壹個火車站，他們選擇了壹條早已廢棄的鐵道，將這位可憐的朋友橫放上去，然後幾個人蹲在壹旁看笑話。這時，不遠的火車站裏傳來火車出站的轟轟聲音，大地在輕輕顫抖著。只見橫放在鐵路上的朋友開始掙紮起來，他當然不知道他躺的這條鐵道已經廢棄，開來的火車將要從他身旁的鐵道通過。隨著機車越來越近，幾位惡作劇的大學生發現，當火車離這位朋友尚有近百米時，那位可憐的同伴靜止不動了。隆隆的機車帶著刺耳的金屬撞擊聲向前駛去。然而，等機車過後，當惡作劇者來到他們朋友身邊時卻發現，他們闖下了大禍他們的朋友已經死亡了。在接下來的屍體解剖中，法醫沒有發現任何內部器官損壞的痕跡。那麽，這個人是怎麽死的？是他殺，還是自殺？法律應該如何來定罪呢？這個案子壹時成了大家議論的話題。心理學家們沒有參與到無聊的議論中，他們做了壹系列心理試驗，試圖解開這個謎。在眾多的心理試驗當中，有壹例就是克拉特所作的心理試驗，實驗是這樣的：他們將壹只小白鼠放到壹個巨大的水池當中，借此來觀察在危險情況下小白鼠的行為。大家知道，鼠類壹般有很強的遊泳能力，心理學家選定的水池雖然大，但依然在小白鼠遊泳能力可及的範圍之內。只見這只小白鼠壹落入水中，它並沒有馬上遊動，而是轉著圈子發出吱吱的叫聲，它是在測定方位，小白鼠的鼠須就是壹個方位探測器，它的叫聲傳到水池邊沿後，聲波反射回來，被鼠須探測到，以此來判定目標的大小、方位、距離等。小白鼠尖叫著轉了幾圈以後，朝著壹個選定的方向奮力遊過去，不壹會兒它就遊到了岸邊。幾次試驗都是如此。心理學家又選了壹只小白鼠，這次他們將小白鼠的鼠須統統剪掉，然後將它放到水池中心。只見這只小白鼠同樣轉著圈子發出吱吱的叫聲，但由於鼠須被剪，使它無法測定方位。它著急地繼續轉著、叫著，但依然無能為力。不壹會兒這只小白鼠就沈到水底淹死了。關於小白鼠的死亡，心理學家是這樣作出解釋的：由於白鼠的須被剪，使它無法準確測定方位，在它的腦子裏，茫茫四處都是水，它自認為無論如何是遊不出去的。在這種情況下，小白鼠停止了壹切努力，自己強行結束了生命，實際上在小白鼠沈入水底之前就已經死亡了，是它自己殺了自己。心理學家最後得出結論：所有的動物，在生命徹底無望的前提下，都會強行終止自己的生命，這就叫意念自殺。當放在鐵路上的人聽到火車隆隆漸近，身下的鐵軌發出輕輕顫動時，掙紮著要逃離危險，但他又被裝在袋子裏死死捆著，他知道是無法逃脫了，為了免受被火車分屍之苦，早在火車離他尚有近百米時，他就自己終止了生命。所以，他是自殺而死的。遠古的宗教信仰持此觀點，嚴密的中醫學持此觀點，頗具科學色彩的