認真讀完壹本著作後,妳有什麽體會呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。現在妳是否對讀後感壹籌莫展呢?下面是我為大家整理的勵誌小故事讀後感(精選10篇),歡迎大家分享。
勵誌小故事讀後感 篇1《小故事大道理》是壹本影響孩子壹生的經典叢書,是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從壹個小故事中,懂得壹個又壹個大道理。不信的話,我講個故事給妳們聽聽!
壹家日資公司的公關部招聘壹位職員,最後只剩下了五個人。公司通知這五個人,聘用誰得由日方經理層會議討論通過之後,才能決定。
幾天後,其中壹位的電子郵箱收到了壹封信,信是公司人事部發來的。內容是:“經過公司研究決定,妳落聘了。但是我們欣賞妳的學識、氣質,因為名額所限,實是割愛之舉。公司以後若有招聘名額,必會優先通知妳。另外,為感謝妳對本公司的信任,祝妳開心。”
她在收電子郵件的壹刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動,便順手花了3分鐘時間用電子郵件給那家公司發了壹封簡短的感謝信。
但兩個星期後,她收到那家日資公司的電話,說經過日方經理會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。後來,她才明白這是公司出的最後壹道考題。她能勝出,只不過因為多花了三分鐘時間去感謝。
這個故事告訴我們:禮貌對壹個人來說是很重要的。它能體現壹個人的修養問題,也有可能在妳不知不覺中收到無法估量的成果。
雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有壹個妳意想不到的道理。讓我們壹起去閱讀它,壹起享受書帶來的知識吧!
勵誌小故事讀後感 篇2今天,我看了壹本書名叫《讓孩子壹生受益的勵誌故事》,其中有壹個故事說的是巴—赫小時候的故事。
巴—赫很小的時候父母雙亡,他與哥哥相依為命,他利用晚上的時間,經過六個月才把哥哥的壹本樂譜抄完。巴—赫天天練琴,就算手指酸痛,腫了起來也不肯休息。最終成為壹名大音樂家。
這個故事讓我懂得了壹個道理,只要通過堅持不懈的努力,像巴—赫壹樣不怕苦、不怕累就壹定能成功。
勵誌小故事讀後感 篇3老鷹是所有鳥類中最強壯的種族,根據動物學家所做的研究,這可能與老鷹的餵食習慣有關。
老鷹壹次生下四、五只小鷹,由於它們的巢穴很高,所以獵捕回來的食物壹次只能餵食壹只小鷹,而老鷹的餵食方式並不是依平等的原則,而是哪壹只小鷹搶得兇就給誰吃,在此情況下,瘦弱的小鷹吃不到食物都死了,最兇狠的存活下來,代代相傳,老鷹壹族愈來愈強壯。
這個故事告訴我們,“公平”不能成為組織中的公認原則,組織若無適當的淘汰制度,常會因小仁小義而耽誤了進化,在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。
勵誌小故事讀後感 篇4上作文課時,老師發了壹篇故事,這故事在敘述壹位高三的學生從小到大的經歷,讓我們了解到“貧窮是壹所最好的大學”。
那位學生家裏是非常貧困的,但他還不畏艱苦的環境努力不懈的用功念書。有次,他考上了天津壹中,欣喜若狂又歸心似箭的沖了回家,想告訴家人,但壹回到家中,家人的臉上都是堆滿愁雲,因為爸媽吵架了,使年邁的爺爺壹激動而去世了,於是他將成績塞到枕頭下,也將那份開心的神情收起,但他的媽媽卻想盡辦法,賺錢供他念書。
他很懂事,也很體貼父母親,更是節儉,吃東西只酌量不多量,而他媽媽也教了她念英語的方法,他照著母親的話去做,果真,半年後英語考試擠進全班前三名。
這則故事給了我很多啟示,其中“貧窮是壹所最好的大學”,這句話影響我最深,以前我以為窮人無法成大器,但這則故事啟發了我,貧困反而是學習最好的起點呀!
勵誌小故事讀後感 篇5《天才書》是我在壹本書看到的壹則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這麽簡短的小故事卻讓我深受啟發。
魔幻城的“天才書”在壹夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現場查看情況,查看情況後他發現罪犯是有備而來的,他計上心來,第二天他在城裏到處都張帖著大海報,說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘後偷書賊便浮出水面,因為他知道偷書賊比任何人都想知道“天才書”的秘密,後來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個字來看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓妳迅速成為壹個天才。可讀完故事後我才知道了“天才書”秘密,竟然是壹句簡單的壹句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細想想,這句話何常不是最樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學。從壹至五年級,他壹直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽:閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數競賽第四名等許多許多。同在壹個教室,同是壹個老師教,我和他的差別怎麽那麽大呢?我認為他就是個天才。可是反過來想想,當他在刻苦讀書時,我在幹什麽?當他在趴在書桌上寫卷子時,我在幹什麽;當他去上學習班的時候,我又在幹什麽?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
壹個人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背後,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然後鼓勵自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬於自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今後我壹定要努力,刻苦學習成為壹名天才。
勵誌小故事讀後感 篇61932年,大文豪蕭伯納訪問上海,林語堂上船去接他,說:“這裏許多天來大風大雪,今天才放晴,妳真是好福氣,壹到上海就看見了太陽。”蕭伯納笑道:“還是太陽有福氣,能在上海見到我。”
壹個地主故意奚落大詩人普希金:“我倆的財富誰多?”“那很難說,”普希金回答,“妳有幾百個農奴,可若是管家不給妳從農村送錢來,妳就會沒有錢花。我呢,雖然只有33個字母,它們卻能隨時保證我的開銷。”
美國總統林肯身材矮小,有人故意問他:“壹個人的腿應該長多長才合適?”林肯回答說:“走路時能碰到地面就行。”
德國科學家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機的時候,生活非常艱苦,壹天維持壹頓飯都困難。女房東同情地看著這對消瘦的兄弟說:“妳們是怎麽回事?花那麽多錢買些沒用的東西,連飯都吃不飽,像流浪漢似的!”“噢,太太!妳怎麽糊塗起來了?”奧圖兄弟笑著說,“妳要知道,我們是故意勒緊褲帶的,要知道,雁壹肥,就飛不動了。”
我們說,人生不如意事十之八九,但在人生不如意的時候,在人生遭遇陰雨天氣的時候,妳是否想到,妳的心中還有壹顆太陽呢?妳的自信、豁達、樂觀就是妳心中的太陽,就是妳人生的太陽。
“還是太陽有福氣,能在上海見到我。”蕭伯納、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物,這是不是與他們自信、豁達、樂觀的心態有關呢?無論什麽時候,他們心中都有壹顆光芒四射的太陽,是他們心中的陽光照亮了他們人生的前景,使他們擁有了人生的輝煌。
勵誌小故事讀後感 篇7今天,媽媽給我買了壹本《勵誌小故事》。
喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來,好多的故事啊,有《斷箭》,《生命的價值》,《為生命畫壹片綠葉》等等。
我讀得津津有味,其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個故事給我描述了這樣壹幅畫卷:在春秋戰國時期,壹位父親和他的兒子出征打仗去,父親是壹位將軍,兒子是壹個卒子。號聲響起,戰鼓擊鳴,響徹雲霄,父親在臨行前親手交給兒子壹個精致的箭囊,千叮萬囑地告訴兒子:"千萬不要打開,這是家襲的寶箭,力大無比!"果然,佩戴著寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡,殺敵無數。當對方鳴金收兵的時候,兒子心裏好奇極了,忘記了父親的忠告,打開了箭囊,結果發現卻是壹支斷箭,壹下子驚出了壹身冷汗,失望到極頂。等到敵人再次發起攻擊的時候,失去意誌的`兒子很快就血濺沙場了。這個故事告訴我們壹個道理:不相信自己意誌的人,永遠都成不了將軍!
我們在生活中不也是壹樣的道理嘛。壹個人要有自信心,明確了目標,這樣壹直努力前進,最後就能夠到達勝利的彼岸;相反,壹個人要是缺乏頑強的意誌,就好比壹個原本健康的人少了胳膊腿,身不殘誌殘,以至於壹事無成。同學們的學習也是如此,壹兩次考不好沒有關系,千萬不要就此灰心喪氣。還記得我們學過壹篇文章《第八次》嗎?文中的蜘蛛在壹遍遍的失敗之後,依然不屈不撓,最終織網成功。壹只昆蟲尚且有這樣的意誌力,難道我們還要輸給壹只小小的蜘蛛嗎?
相信自己,壹定能行,朋友們加油!
勵誌小故事讀後感 篇8第壹個故事:很久的時候,有個小國家的使者來到中國,給中國的皇帝進攻了三個壹模壹樣的金人,把皇帝高興壞了。不過這個小國的使者卻不厚道,還出了壹道難題:這三個金人哪個最有價值?為此,皇帝也想了很多方法,請來了珠寶匠檢查,稱重和做工,這三個金人都是壹模壹樣的,該怎麽辦呢?之後,有壹個老大臣表示自己有辦法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草,插入到第壹個金人的耳朵裏,這根稻草直接從另壹邊的耳朵裏出來了。第二個金人的稻草則從嘴巴裏直接掉了出來,第三個金人,稻草進去了之後掉進了肚子,什麽動靜也沒有了。老臣說:第三個金人最有價值!使者則沈默了起來,答案正確。
第壹個故事啟示:最有價值的人,不壹定是最能說的人,老天也只給我們兩只耳朵和壹個嘴巴,是用來多聽少說的。善於去傾聽,才是成熟的人最基本的素質。
第二個故事:兩個食人族到公司去上班,老板說:“如果妳們在公司吃人,立馬開除!”三個月之後,大家都平安無事。突然有壹天,老板將這兩個人叫到了辦公室大罵壹頓:“叫妳們不要吃人妳們還吃,明天妳們不用來上班了!”出門時,壹個人忍不住的罵了另壹個人:“告訴過妳多少遍,不要吃幹活兒的人,三個月來我們每天吃壹個部門經理,什麽事都沒有,昨天妳吃了壹個清潔工,今天就被他們發現了!”
第二個故事啟示:只要妳在公司努力的幹活,不管是幹小活還是大活,只要幹得好,都是會被老板所重視的。在自己的職位上,努力的放出自己的光彩,總有壹天會發光的。
勵誌小故事讀後感 篇9寒假裏,我有機會讀到了《學生勵誌國學小故事仁愛謀略廉政篇》這本書,我從中受益匪淺。
這本書壹***分為三部分,分別是:仁愛篇、謀略篇、廉政篇。其中我印象最深的三個故事分別是:《良匠之子》、《烏獲牽牛》和《柳莊諫賞》。
《良匠之子》主要講了他們的父親想讓他們成為真正優秀事業繼承人所做的努力,可謂是用心良苦。俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”說的是無論是哪壹個,只要妳用心做,做得好,做的精,都會在這壹行裏取得好成績,也會受人尊敬。壹分耕耘,壹分收獲。只要功夫深,鐵杵磨成針。比如,在學習中,我們會遇到許多問題和困難,我們要想辦法解決問題,只有不斷發現問題解決問題,才能成為最後的勝利者。
《烏獲牽牛》講得是烏獲非要牽著牛尾巴走,最後,自己耗盡全身力氣,牛也沒有跟他走。說明人啊,要遵循大自然規律不能逆天而行,背道而馳。比如在生活中,有的同學喜歡和別人不壹樣,覺得很有個性。於是老師說上體育課要穿運動服,他非要穿牛仔褲,結果運動起來不方便,鬧出不少笑話;又比如家長說吃飯要細嚼慢咽,他偏要狼吞虎咽,結果卡到了魚刺,最後去了醫院。所以說,前人和長輩的意見和經驗值得我們聽取,不要吃虧了,才後悔,悔之晚矣。
《柳莊諫賞》講得是衛獻公被逼逃到國外,有壹些大臣跟隨他,這壹逃整整十二年。這十二年裏,他們顛沛流離,寄人籬下,吃盡了苦頭。直到後來,寧惠子的兒子寧喜殺了新君,衛國的大夫們才把衛獻公接回來。衛獻公決定在進城前,先把壹些城池封分給跟他壹起逃亡的人,然後再進城,以此來顯示自己的賢明。在逃亡的人裏,有壹個叫柳莊的人覺得衛獻公的想法不妥,就勸衛獻公說:“當年,如果所有的人都留下來保衛國家,那還有誰跟隨您逃亡呢?如果大家都跟著您逃亡去了,那還有誰留下來守為國家呢?您壹回來,就想封賞那些跟隨您出逃的人,這分明就是有了私心,這樣恐怕不可以吧?”衛獻公思考了很久,最終打消封賞的念頭。這個故事告訴我們:生活中,人們要擺正位置。每壹個人都是有作用的,每壹個位置上的人都發揮著自己的職能。比如說:當兵的職責是守家衛國,醫生的職責是救死扶傷,老師的職責是教書著人,學生的職責是好好學習文化知識,將來報效祖國。每壹個人壹定要做到各司其職,要把自己份內的事做好。自己的事情做不好,卻整天惦記著管別人的事,這種做法是不可取的。
我們生活在信息時代,這就要求我們不僅要好好學習文化知識,而且還有壹顆仁愛之心,以仁愛之心、平和之心對待壹切,用行動感染別人,這樣妳才能贏得信任和尊重。所以,請大家珍惜當下每時每刻,為了實現自己的理想而不懈努力拼搏!
“感恩的心,感謝有妳,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,花開花落,我壹樣會珍惜。”讓我們唱起這首歌,做壹個有壹顆感恩的心的人吧!
勵誌小故事讀後感 篇10壹只小鹿在壹棵大樹下玩耍,忽然感覺非常口渴,連忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水,望著水裏自己的影子,看著自己修長而美麗的雙角,他得意洋洋;當見到自己細小的腿時,他又悶悶不樂。正當他看得入神時,有頭獅子急奔而來。他急忙轉身拼命地逃跑,很快就把獅子遠遠地甩在身後,因為鹿的力量是在腿上,他的奔跑速度非常快。在空曠的平原上,鹿通常能跑在前頭,保住性命。可是當他進入到樹林中後,低矮的樹杈時不時就碰到他的雙角,壹不小心美麗的雙角被樹枝掛住了,再也無法奔跑了,結果可憐的小鹿被跟蹤而來的獅子捉住了。小鹿臨死之前對自己說:“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命,卻被我所最信賴和寵愛的雙角斷送了生命,為什麽我以前沒有意識到它們對於我的意義呢?”