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小學優秀少先隊員事跡材料

小學優秀少先隊員事跡材料1500字左右(精選6篇)

 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到事跡吧,事跡有兩種用途:壹是宣傳典型,二是評選先進。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是我為大家整理的小學優秀少先隊員事跡材料1500字左右(精選6篇),歡迎大家分享。

小學優秀少先隊員事跡材料1

 王壹偉,男,13歲,平橋中心小學五(3)班中隊中隊長。他學習勤奮,成績突出,連續五年被評為校三好學生、優秀班隊幹部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓壹個同學掉隊”的口號,積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。

 他尊重師長,團結同學,有著廣泛的業余愛好。他愛好數學,喜歡鉆研各種數學難題,2003年,他代表學校參加溧陽市的小學生數學競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的傑作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是壹個出色的節目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”、“伊拉克戰事”等欄目得到了隊員的壹致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環保、環保為人人”的中隊活動獲得了校壹等獎。他刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。

 他不僅愛好廣泛,而且具有較強的環保意識,帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下,全班同學有了自己的垃圾袋,班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛生情況壹直較好。

 學習上,王壹偉是壹個人人稱好的學生;生活中,他也是壹個令人喜愛的孩子。他始終把關心他人,幫助他人當作自己最大的樂趣。每天壹回家,他就幫媽媽餵雞、做飯、洗碗,做壹些力所能及的事情,減輕父母的負擔。遇到壹些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。

 在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生。班中,有壹位身患癲癇的楊新保同學,家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯壹健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,要靠藥物才能控制癲癇復發的次數,而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了壹家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當王壹偉知道了這些情況,他立即和其他班幹壹起商量怎樣幫助楊新保同學。通過討論,他們決定組織開展壹次“獻上壹片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學捐款,同學們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自已剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻出自己心愛的乒乓球。當王壹偉把這些“壹角五角”的零用錢和壹些嶄新的學習用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”。多麽感人的壹幕啊!楊新保遇到的困難遠遠不止這些,他因患有重病而影響了學習,五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。於是,王壹偉組織了六個同學,輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學結成了“手拉手”對子,互相鼓勵,***同進步。

 王壹偉是壹個品學兼優的孩子,是壹個優秀的少先隊員,他是同學們心目中活生生的榜樣。

小學優秀少先隊員事跡材料2

 淩銳鋒同學是潭崗小學六(2)中隊的學生,是學校少先大隊學習委員、中隊長、執勤隊員、廣播員和班長。

 他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體,關心同學、熱愛祖國、關心社會,在課堂上總是全神貫註地聽老師講課,課下認真地完成作業。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手,也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,時刻以隊章作為自己的準則,努力成為壹名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校的“優秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦,善於思考,勇於進取,從不輕言放棄,善於獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時,不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的贊美時,不沾沾自喜,在同學的心中樹立了威信。由於父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養成了自覺的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪壹幅畫最好,梵高說自己正在畫的那壹幅。淩銳鋒遇到難題時也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習慣之壹。他常把孔子說的:“三人行,必有我師焉。”這句話放在心上,遇到難題時,他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級裏名列前茅。

 除學習認真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發展的優秀少先隊員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學們捧腹大笑,在辯論會上,善於用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是並不僅限於課本的,而是全面式發展的。

 在班裏,他熱衷於搞好同學與班幹部之間的關系,從不搞“階級主義”,深受同學們的愛戴。在生活中,他關心時事、經濟與生活大小事,在學習之余還關心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時,他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時,他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當輪到他執勤時,他總會最早第壹個到達學校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認真地對待自己的崗位嗎,平時也是壹樣,他總是壹絲不茍,從不徇私,不會因為自己班的就扣少分,不會因為站的時間久就抱怨,給學校樹立了壹個良好的校風,給同學樹立了壹個好的榜樣。

 作為壹名少先隊員和學校幹部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇於創新,善於出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠慮,必有近憂嘛,他總是從長遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班幹部的***同努力下,六(2)班在學校的地位已經在穩居直上了,同學們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為壹個優秀的集體。

 正是他的品德力量和熱忱,令他著實成為了六(2)班的“領頭羊”,正是他在同學中起到的模範帶頭作用,令他成為了我們學校不可多得的優秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力,將來壹定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”

小學優秀少先隊員事跡材料3

 王冉玲,她是壹位品學兼優的好隊員,現任六(壹)班學習委員。她有著壹雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊幹部”等稱號。

 壹、勤奮學習的排頭兵

 優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。學習上的她有著壹股鉆勁兒,不向任何壹道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課後獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,並給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業,幹什麽心裏都不踏實。”,她勇於向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

 二、工作負責的小幹部

 在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班幹部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任,壹絲不茍地做好本職工作,是壹位具有壹定管理能力的好幹部,是壹位能為班級出好點子的小能人。作為班幹部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第壹位,自覺維護班級。在班級中,每當有什麽最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得幹凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每壹員,她也成為了集體中的領頭雁。

 三、全面發展的好隊員

 別看她年紀小卻胸懷大誌,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

 成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過後,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的壹生,學無止境,她深知,在以後的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為壹名祖國建設中的棟梁之材。

小學優秀少先隊員事跡材料4

 林雁,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是壹名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

 林雁同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從壹年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,林雁同學還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說壹些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什麽》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。

 林雁同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像壹棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校裏,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

 幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。

 她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為壹些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師壹樣主動上前勸阻。

 林雁同學不僅學習成績優秀,樂於助人是她的壹大特點,班裏有壹位同學,家庭條件很差,在班裏平日常常很自卑,林雁知道這個情況後,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,林雁都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,林雁就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打壹把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

 林雁同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的壹名優秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她壹定會成就壹番偉大的'事業的。

小學優秀少先隊員事跡材料5

 吳麗媛,女,12歲,自貢市沿灘區九洪鄉中心小學校六年級2班學生,學校四川省優秀少先隊員,沿灘區新時代好少年,少先隊大隊委大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

 壹、成績優秀,多次獲得榮譽

 自入學以來,她能夠在各方面嚴格要求自我,懂得遵守紀律,講禮貌、懂禮貌,熱愛團體,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優秀,被評為校三好學生。幾年來,多次獲得表彰,2019年06月評為沿灘區“優秀學生幹部”,2019年6月沿灘區“反對餐飲浪費”主題征文獲二等獎;2019年9月撰寫《觀鹽博館有感》獲小學組三等獎;2019年11月評為自貢市“優秀少先隊員”,2020年8月“新時代好少年”主題教育讀書活動全國征文交流展示中榮獲小學組三等獎,同年9月參加“新時代好少年”主題教育讀書活動“美好生活 勞動創造”榮獲自貢市優秀征文三等獎。2020年10月 沿灘區小學生口語比賽獲二等獎,2020年11月沿灘區抗疫情故事講述大賽三等獎,2021年04月 沿灘區“紅心向黨”演講比賽壹等獎,2021年被評為四川省優秀少先隊員。

 二、同學學習的榜樣,教師的得力助手,父母的好幫手

 在教師和同學的眼裏,吳麗媛是壹名“小大人”,教師和同學們對他十分信任。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,每壹天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情景,對教師交代的任務總是認真完成,是教師的得力助手。她是班幹部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂範。如果發現同學違反了規定,他會上前指正,對其進行批評教育。如果同學之間產生矛盾,她會像個小教師壹樣和他們講“同學之間要團結……”。他的勸說常常使同學們心悅誠服。

 三、興趣廣泛,積極樂觀

 她不僅在學習方面勤學善思,在其他方面的興趣也非常廣泛,她很愛閱讀,經常在業余時間大量的讀課外書,在書中讀到了很多樂趣,不僅拓展了視野,也學到了許多在教科書上學不到的東西,讓她變得更加積極樂觀。

 另外她很愛舞蹈、主持,這也是她的壹項業余愛好,經常代表學校、班級參加各種演講比賽並取得優異的成績,為學校爭得榮譽。其次她從二年級開始,就在學校、班級中的各項活動中擔任主持人,主持各項活動。這些經歷不僅鍛煉了她的語言表達能力,也鍛煉她的膽量,增長了她的見識,提升了自己的綜合能力。

 四、熱愛團體,樂於助人

 她學習認真,成績優秀,可是從不滿足,她說:如果我們班的所有學生的成績都和我壹樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法,所以常常幫忙學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學還是聽不懂的話,她就改變講法,從另壹角度去講解,直到他們聽懂為止。因為有了她的幫忙,班裏的幾名差生在各方面都有了不壹樣程度地提高。

 樂於助人是吳麗媛同學的又壹大特點。同學學習用品短缺了,她總是第壹個幫忙解決;下雨天,見到同路的同學沒有傘,就主動上前打招呼,送同學壹程;如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候,她會上前牽著他們的手走過……

 五、積極爭先,逐步成長

 在幾年的學習生活裏,他事事在前,積極參加學校組織的各項活動,並取得優異的成績。在平日的學習中,她博覽課外書籍,以增加自我的知識含量。在日常的磨練中,他變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

 吳麗媛同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂於助人,優異成績,工作突出,綜合素質高,這些都是吳麗媛同學壹步壹步積累下來的。她優秀的品質不愧於壹名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員!

小學優秀少先隊員事跡材料6

 梁木夏,梧州市八會小學五年級的學生,現擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學校只要壹提起,就會有很多人都認識並知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂於助人、尊敬師長、以身作則。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優秀少先隊員”每學期學習成績均列年級段前幾名。她是壹名真正的品學兼優的少先隊員。

 愛好廣泛、多才多藝、樂於助人的她經常是老師的好幫手,同學們的好榜樣,無論是同學、班級,還是學校只要有個大事小情,壹定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學校的各項活動和比賽,都會看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學們***同參與。

 年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她基本上很少有什麽問題能把她難住,作業總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從壹年級堅持到現在,她的成績在壹直名列前茅,多次被評為“三好學生”和“雙優生”。不止這些,梁木夏同學還不斷的充實自己的課外知識,經常看壹些課外科普書,《十萬個為什麽》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。

 她從小就立誌讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也壹直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的壹個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以壹顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班幹部,她都能獲得絕大多數選票,他已經連續好幾年擔任學習委員這個職務。

 在家裏,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業的前提下再幫家裏做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認真勁兒不亞於壹個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負擔,即便是看到什麽喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什麽她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什麽也不缺。看到喜歡的玩具她只是左看看、右看看、用心的記下玩具的樣子,回到家裏自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出壹對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶壹樣飛來飛去,家裏很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的。

 在學校裏,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的

 任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。她在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。並且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規定,她勇於上前指正。有時遇上個別同學為壹些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沈下心來認錯並表示堅決改正。

 梁木夏同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊裏組織的各項活動,具有少先隊員的光榮感和使命感,在壹些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這麽想的,也是這麽做的,學校為了表揚和鼓勵,自上學以來,連年被評為“三好學生”、“雙優生”。

 我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,壹定會像小樹苗壹樣茁壯成長!

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