加強安全防範措施，打造平安示範校園 尹立平 2007年10月14日 校園安全，這是壹個凝重的話題，它既不像談論體育賽事那樣能激起人們的熱情，也難以像談論高考那樣繃緊大家的神經.但它卻無時無處不在，和我們每個同學息息相關.壹個國家如果缺少安全保障，人民就無法安居樂業，專心進行經濟建設，同樣，壹次校園安全事故就會打亂壹所學校正常的教育教學秩序，嚴重影響壹個家庭，甚至毀掉壹個學生.當前，壹方面校外交通，治安，食品等安全環境日益復雜，校內學生心理問題增多，自我保護能力下降，安全隱患凸現，而另壹方面尊重生命，創建和諧社會已成為社會進步和文明的壹個重要標誌.所以，創建安全校園越來越成為學校乃至全社會的壹項沈甸甸責任.日趨復雜的校園安全現狀，容不得我們有絲毫的松懈.學生無論是上學，放學，校內，校外，隨時隨地都存在安全問題.據有關統計顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，其中杭州地區每年大約有100名.如此觸目驚心的數字壹再給我們敲響了校園安全的警鐘.為此教育部，衛生部，公安部以及各省市相關部門，采取了多項措施，先後頒布了《關於進壹步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，《公安機關維護校園安全及周邊治安秩序八條措施》等壹系列條例或制度.杭州市教育局還先後開展了安全宣傳周，安全生產月，平安校園評選等活動.我校地處城郊結合部，是壹所寄宿制學校，同時擔負著新疆班的教育任務，其安全責任和難度不言而喻.學校長期以來壹直高度重視校園安全工作，成立了以校長，書記親自掛帥的學校安全工作領導小組，把校園安全工作擺上重要議事日程，長抓不懈，才確保了我們有壹個安全的學習和生活環境，使我校的校園安全工作始終走在杭州市中小學前列.借此機會，我把我們的安全工作措施及存在的問題向大家做壹簡要匯報.壹，建立健全學校安全管理制度和管理隊伍.我們先後建立了40余項校園安全管理制度，包括交通安全，飲食安全，校園早晚安全巡查和節假日檢查，晚自修管理，寢室安全等.成立了《處理學生傷亡或重大災害性事件應急小組》，《處理周邊事件小組》，《新疆部突發事件應急小組》等多個突發事件應急處理小組.學校除了配備專業的保安，宿管員以外，每天還有校級和中層幹部，各年級老師，醫生，駕駛員，水電工等參與安全管理和服務.同時，我們和三墩派出所以及交警支隊建立了協作關系，以便在外出重大活動和上下學高峰時段，得到他們的協助，以確保出行和交通的安全.二，加強校園安全教育，完善安全預案，提高師生自救能力 在每年"平安校園"，"安全生產月"的宣傳活動中，學校都利用廣播，橫幅，電子顯示屏，黑報板，校園展板，掛圖，校園網絡等宣傳工具進行"創建平安校園"的主題宣傳.加強防交通事故，防溺水，消防自救等方面的宣傳.學校還組織師生通過演講，課件制作，法制和安全知識講座以及競賽等形式，廣泛宣傳，提高了全體師生校園安全的意識和相關知識.我們先後建立和完善了《學生外出活動預案》，《火警預案》，《恐怖事件預案》，《流行病預案》，《食物中毒預案》，《意外事故預案》，《春節期間突發事件預案》，《防汛抗災預案》，《周界報警設備故障應急預案》等壹系列預案，做到有備無患.同時學校通過對安全管理人員，餐飲服務人員，保安人員的專業崗位培訓，消防和傷害包紮等演練，提高了大家的自我保護意識和安全自救能力.三，人防和機防並重，提高安全管理水平 學校在已有各項安全措施的基礎上，近期又增添了醫務人員和心理輔導教師，落實了安全責任制和安全檢查流程，增添和維修了安全報警和監控系統，全面清理和維修了體育館，地下活動室，運動場和運動器械.改善了寢室，教室，食堂和飲水條件.學校根據自身的硬件條件與軟件水平，結合現代教育技術與信息技術，引入了全新的數字化管理模式，通過自編管理軟件，在全校實施了《校門進出管理系統》，《行政人員值班管理系統》，《保安人員值班管理系統》，《治安事件臺帳》，《信息員管理系統》，《消防電子臺帳》，《禁毒工作電子臺帳》，《創建平安校園電子臺帳》，《技防設備維護管理系統》等多個網絡化的管理軟件進行管理，大大提高了安全管理的效率.經過全體師生長期不懈的努力，我們的校園安全工作取得了豐碩的成果.學校連續多年獲得平安校園，杭州市安全示範單位，安全生產先進單位，餐飲衛生A級企業，人民滿意學校等諸多光榮稱號.但安全永遠沒有保險箱，安全工作無法做到壹勞永逸，壹個環節的疏漏，壹時的麻痹都有可能留下安全隱患或造成無法挽回的損失.環顧我們周圍，依然存在很多不足.如我們的管理環節尚有漏洞，檢查落實有時不到位，報警系統不夠先進，部分設備已經老化.我們有些同學更是缺乏安全意識和習慣.有的不註意飲食衛生和習慣，出現腹痛腹瀉等現象，有的同學沒有良好的運動習慣，運動損傷時有發生，有的同學在室內追逐戲鬧，撞破了大門和消防栓玻璃，有的同學和家長無視學校有關在校門口實施人車分離的要求，逆向行駛，亂停車，亂穿行，不僅影響了車輛的暢通，有時還險些釀。
2. 以學校安全為題寫800字左右的征文學生是祖國的未來、是每個家庭的希望，他們能否安全、健康地成長，關系到每個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩定。
要排除安全隱患，首先必須對學生進行安全知識教育，提高學生的安全素質。而要更好地完成這壹使命，非得由學校肩負不可。
但在現實生活中，許多學校領導重在抓智能教育，或多或少忽視了安全教育：學校內部的安全制度不健全，安全教育不過是形式而已，沒有真正落實。那麽，怎樣才能使學校安全教育落到實處呢？我認為：壹、認識安全事故的危害性，樹立安全意識學校要堅持“以人為本”、“安全重於泰山”的教育思想，結合學校的具體情況，動員廣大師生積極參與；充分利用廣播、黑板報、走廊文化、掛圖、演講等多種形式進行安全事故案例的展示，讓師生知道引起交通、法律、消防、食品衛生、防火、防電、防水、實驗、勞動、體育運動等安全事故的原因及其危害性，認識到安全管理的重要性，達到樹立安全意識、增強自我保護能力的目的。
二、加強領導，完善制度 學校要成立安全教育領導機構，實行責任分工，要將學校每個崗位的安全責任進行細化、分解和落實，嚴格實行責任追究制度。學校要完善有關安全教育方面的制度，如安全教育的具體實施細則、日常檢查和預防相結合的安全管理制度、學生課余生活管理制度、教師值班制度、門衛值班制度、防水防電管理制度、食品衛生管理制度、傳染病的預防及處理制度、防火安全管理制度、體育器材檢查制度、健康體檢制度、計算機的管理制度、樓道管理制度、安全事故的處理法和責任制度以及安全管理的評價方案等，做到責任到人、群策群力、人人抓落實，形成良好的學校安全教育的運行機制，保證安全教育工作落到實處。
三、認真搞好學校的安全教育和培訓工作 1.安全知識宣傳教育。學校領導要認真組織師生利用多種集會開展安全教育專題講座和進行安全知識競賽或演講，有效做到安全工作天天講、時時講，處處講、人人講；還要利用作文、繪畫、圖片、演示安全情景、防範事例等大力宣傳安全知識，有條件的學校還可以從外面聘請交警、律師等專業人員進行相關的專業知識講解，積極營造安全教育的氛圍，讓安全走進我們的生活，使師生不但要有濃厚的安全意識，而且還要掌握壹定的安全常識，達到促使學生增強自我保護、自我呵護能力的目的。
2.目標層次管理教育。學校要有目標層次管理的制度，校長、安辦主任、班主任、科任教師、保安以及學生家長要根據各自的實際情況簽訂安全目標責任書，明確各自的職責，做到層層落實。
3.交通安全教育。學校要根據學生的認知特點，采取靈活的、多樣的、活潑的、有趣的形式進行交通安全宣傳教育，如可利用展板、掛圖等進行教育，也可進行交通安全知識搶答、演講以及在學校醒目的地方掛標語等形式進行交通安全教育，還可在放學時讓學生親自充當小交警，促使其體會和感受交通安全的重要性。
學校甚至還可教育學生如何安全乘坐交通工具，不在交通危險地區玩耍，以及學生如何在交通事故中迅速自救，如何遵守交通規則，識別交通信號、標誌，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話及其他報警方式等等，積極為學生提供多種交通安全教育的機會，營造交通安全宣傳教育氛圍，增強他們的交通安全意識，使交通安全知識深入人心。4.消防安全教育。
學校要讓學生了解火災種類和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不帶火種乘車或進油庫等良好習慣，還要讓學生掌握壹般火情的撲滅辦法、簡單滅火器的使用方法、火災報警方式、在公***場所和壹般火災中逃生的自救常識以及在發生水、電、火、毒情後如何處理的方法，還有學生怎樣使用電器、煤氣、蠟燭、火柴等易燃易爆物品等等，使學生的消防知識更全面、消防意識更強。5.法制意識教育。
學校領導要認真組織師生學習與學校安全工作有關的法律法規。師生通過學習，逐步增強各自的法律意識。
6.食品衛生和防疫教育。學校要教育學生註意個人衛生及校園周邊環境衛生，不吃腐爛食品，不隨便買零食，掌握簡單的農藥及其他化學藥品中毒的搶救方法，能分辨常見傳染病及了解其預防辦法，知道醫療急救電話等，不斷補充學生的衛生知識。
7.心理健康常識教育。學校要有專門的心理教師，教育學生要有健康的心態，要與同學和睦相處，不要動不動就打架、罵人，要經得起挫折，受得委屈，不要被人罵或犯了壹點小錯誤，就想不開，甚至輕生。
學生有了健康的心態，才能健康成長。8.教給學生在勞動、體育、競賽時的相關人身安全的知識與技能。
9.教給學生在自然災害時緊急避災的安全知識和培養他們求生的能力。10.紀律教育。
教育學生在上課、課間、出操、集會、放學以及外出旅遊、演出和參加義務勞動時，要聽從老師安排，不要東奔西跑、嬉戲追逐，甚至打架鬥毆以造成不必要的傷亡。四、牢固樹立“安全第壹”的教育思想，努力加大安全預防力度 學校要有“安全責任重於泰山”的思想，積極將安全意識貫穿於學校工作的各個環節；要居安思危，對安全工作不能馬虎，堅持常抓不懈；特別是在日常的工作中，要成立專門領導小組，積極組織廣。
3. 誰幫我寫壹篇關於校園安全的作文 題目《校園安全我想說》我眼中的校園安全 校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在壹些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這麽大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道裏面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬壹上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們壹擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生…… 中午有壹部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，壹般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是壹間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒***用壹個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。 中國青少年研究中心曾作過壹次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第壹死因。
校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建壹個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標誌線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不幹凈，所以我希望學校能夠辦壹個食堂，解決壹部分同學的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。 在我心目中的平安校園是壹個很安全、很環保的美麗校園壹進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。
然後往前走就看到壹個操場，操場上有壹個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有壹個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有壹個大花壇，裏面的花草樹木是永遠也不會幹枯雕謝的，最中央是壹棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍壹般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛機器人”便會來阻止妳，如果妳不聽，它會講好聽的笑話，妳高興過後，也不會那麽淘氣了。
草場後面是就是教學樓裏面擺放整齊的課桌，每個教室裏還有壹個機器人，它會隨時提醒同學們註意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“註意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像壹個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有壹個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。
在學校的壹角還有壹個“電子閱覽室”只是壹個有時間段開放的上網場所，需要根據妳的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學壹定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沈迷於網吧。
我相信，我心中的平安校園不遠了…… 校園安全 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。
世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地雕謝了 學校是我們大家***同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在壹個快樂的大家庭裏，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家壹樣愛著我們的校園。
可是，學校裏同學們多、地方小，妳是否註意我們身邊的壹些不安全因素呢？比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣壹個事例：有壹位同學課間為逞強，用手撐在桌子上並像蕩秋千壹樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦壹聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，壹大群人把他送進醫院。
妳說這怨誰呢？如果妳是壹個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做壹個遵紀守法的好學生。 作為學生，壹年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。
在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們壹定要註意安全。
課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個人壹起上下樓時，主動站成壹豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該註意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都註意壹些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！ 。
4. 校園安全作文500字“關愛生命，註意安全”，此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所註重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關註安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等，都與安全息息相關，稍不註意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水壹樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在幹著什麽，都要時刻想著安全，註意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第壹，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那麽，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。 走進校園，不少同學因壹點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是壹句道歉就能挽回，而是壹輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇，猛地壹跳，趴在圍墻上向下看，如果後面有個同學壹推或自己用力過猛掉下去，那麽後果將不堪設想。 有壹件事壹直讓我記憶猶新：壹天我走在路上，看見壹個大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當時是早晨，天氣有點霧，使人看不清前方的車輛，然而正當她過馬路時，前面壹輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有壹輛貨車，因來不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，壹瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我後來才知道發生車禍的原因是第壹輛貨車司機酒後駕駛。這是壹次血的教訓。 人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少壹點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多壹些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手壹同註意安全：當我們做某件事時，要想壹想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關註安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮鬥！
5. 關於安全的作文800字安全伴我在校園,我把安全帶回家為主題寫作文安全伴我在校園，我把安全帶回家校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裏度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關系到我們每壹個家庭的利益.可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園裏打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學後在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的傷亡，壹旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習.這樣的慘痛教訓是不少的.2005年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下.在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有壹個班的學生在地球上“消失”.同學們，這是多麽觸目驚心的數字.“生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有壹次，錯過了就再也無法挽回.”大家知道，安全教育是學校教育永恒的主題，生存是壹切的根本.我們的每壹位同學，都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生.壹切源於生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當妳攀爬圍欄的時候，當妳在橫穿馬路是時候，當妳給別人帶來危險的時候，請妳記住：“生命只有壹次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行。
6. 關於校園安全的作文江夏區實驗小學以全國安全教育日為契機，認真貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，把開學第六周定為“安全教育周”。開展了壹系列安全教育活動：校政教處利用黑板報、宣傳窗和校園廣播向學生宣傳安全有關知識，讓學生學會安全自護“三字歌”，如：“同學們、要牢記，創平安、我做起，校園內、，不亂跑，不追逐、不打鬧……”由於語言通俗易懂，學生壹學就會，容易牢記。通過開展“平安校園”主題班隊會，要求隊員用文字的形式記錄校園內及周邊所存在的安全隱患，提出合理化建議，暢想心中對理想“平安校園”的憧憬，規劃“平安校園藍圖”；開展以防火、防盜、防食物中毒為內容的安全知識講座，學習相關自護自救的實際操作本領，切實提高隊員的自護自救能力和安全意識和防範能力。
7. 作文校園安全600字我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。
事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會壹時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。
無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。
校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之壹。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。
學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於壹切。
8. 以“平安校園”為主題寫壹篇作文,1000字以內,要求：原創平安校園
校園——個讓學生向往的“聖地”，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了壹個大問號。
兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那麽心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方？平日裏朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在壹個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是壹場血淋淋的人為事故，驚天是數字，讓人為之氣憤。鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓壹次又壹次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另壹根“導火索”了，電線的老化，香煙頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之壹，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查竈。牢記這份教訓。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學，妳的腳步是否可以慢壹些，再慢壹些；樓梯口，那些妳擁我擠的同學，妳的動作能否輕壹點，再輕壹點。因為妳壹個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地雕謝了。所以無論妳出於何種原因，請妳優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想象因為妳的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
在我們學校，關於安全教育的班會，活動也經常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了壹段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而壹切的壹切都建立在“安全”這壹基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。
知識校園，我們受益壹生，平安校園，我們回味壹生
9. 校園安全的作文的範文校園安全
我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會壹時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之壹。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於壹切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第壹、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要註意防範心理安全。
第三、在各項運動中要註意運動安全。
第四、要註意食品衛生安全。
第五、要註意教室裏信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意誌去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如壹顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如壹根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少壹點悲哀，多壹份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全從我做起！