新生：“（從臺邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八鬥，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！”
（搖晃到學生會）
新生： “嘩！ 壹進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！”
學幹部：（新生剛壹進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！”（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）“想必這位壹定就是學習部部長吧！小生拜見！！”（兩手作揖）
學幹部：“哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄臺有何貴幹？”
新生：“我是來學生會應聘做幹部的，剛壹進來就是妳們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來妳們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麽條件嗎？”
學幹部：“訖敢訖敢！兄臺果然好誌向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。”（申出手正反看了下）
新生：“什麽東西？”（壹臉好奇，看向她的手）
學幹部：“（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第壹，所以就對妳們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會壹樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！
（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對妳們放寬要求了；當然還有像我壹樣的藝術欣賞能力，（新生壹聽這個馬上嘔吐狀，跑下了臺）沒必要像我這麽詩情畫意，但要有和我壹樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？”
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：“怎麽現在的同學都這麽沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部裏就我壹人，我也能撐起壹片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……”（朗讀著走下舞臺）
新生：“（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這麽壹個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？”（出現壹種比較淫蕩的表情）
等等。
擴展資料：
相聲四大基本功：
說、學、逗、唱是相聲傳統的四種基本藝術手段。“說”是敘說笑話和打燈謎、繞口令等；“學”是模仿各種鳥獸叫聲、叫賣聲、唱腔和各種人物風貌、語言等；“逗”是互相抓哏逗笑；“唱”相聲的本工唱是指太平歌詞。
由於某些關系，過去電視上表演的相聲都把所有的歌唱類歸於唱中，這是不對的。
只有太平歌詞是唱，其他的都為學。相聲中，常有偏重運用其中壹二種手段的節目，比如《改行》、《戲劇與方言》偏重於“學”和“唱”，《八扇屏》、《春燈謎》以“說、逗”為主。演員也往往以其善於運用某壹些手段而形成不同的風格。