人們說：“雖然鄉村的生活條件比城市差壹點，可環境要比城市好得多。”這話說得壹點兒都不錯。每天從晨光熹微到暮色降臨，鄉村總是那麽迷人。
鄉村早晨是美麗、熱鬧的。清晨，紅艷艷的朝陽緩緩地從東方升起來，有時好可以看見日月爭輝的情形。夏天時，妳會看見清澈的小河裏常常有許多小魚兒露出頭吹泡泡。農村裏的人要比城市的人起的早。人們伴著公雞喔喔喔地打鳴聲起床了。幾個老人在這新建成的小公園裏鍛煉身體，閑聊家常。
鄉村的下午對於孩子們來說，是豐富多彩的。做完作業，孩子們就待不住了，踢毽子、跳橡皮筋、打籃球、騎自行車……活動項目應有盡有！夏天的下午，村裏的池塘裏，時時可見光著身子套著救生圈學遊泳、和大人潑水嬉戲的孩子們；在冬天的下午，圍墻邊，屋角裏甚至空曠的操場上，常常看到吃著竈火烤出的又香又甜的番薯，孩子們不時發出清脆的笑聲……
鄉村的傍晚是壹天中最美的時候。太陽慢慢下沈，回家的鳥兒壹群群飛回樹林裏。天邊雲朵變成了橘紅色，像小姑娘的衣服那麽鮮艷。小河上金光閃閃，小魚也回家睡覺了。小路邊的小草已沈沈欲睡。
慢慢地，夜幕降臨了。鄉村的夜很可愛，深藍色加了壹點黑的夜空中布滿了壹顆顆眨著眼睛的星星。人們拿著扇子坐在涼椅上，有著說不完的趣事。
噢，這就是迷人的鄉村！
鄉村的活動作文
人們說：“雖然鄉村的生活條件比城市差壹點，可環境要比城市好得多。
”這話說得壹點兒都不錯。
每天從晨光熹微到暮色降臨，鄉村總是那麽迷人。
鄉村早晨是美麗、熱鬧的。
清晨，紅艷艷的朝陽緩緩地從東方升起來，有時好可以看見日月爭輝的情形。
夏天時，妳會看見清澈的小河裏常常有許多小魚兒露出頭吹泡泡。
農村裏的人要比城市的人起的早。
人們伴著公雞喔喔喔地打鳴聲起床了。
幾個老人在這新建成的小公園裏鍛煉身體，閑聊家常。
鄉村的下午對於孩子們來說，是豐富多彩的。
做完作業，孩子們就待不住了，踢毽子、跳橡皮筋、打籃球、騎自行車……活動項目應有盡有！夏天的下午，村裏的池塘裏，時時可見光著身子套著救生圈學遊泳、和大人潑水嬉戲的孩子們；在冬天的下午，圍墻邊，屋角裏甚至空曠的操場上，常常看到吃著竈火烤出的又香又甜的番薯，孩子們不時發出清脆的笑聲……鄉村的傍晚是壹天中最美的時候。
太陽慢慢下沈，回家的鳥兒壹群群飛回樹林裏。
天邊雲朵變成了橘紅色，像小姑娘的衣服那麽鮮艷。
小河上金光閃閃，小魚也回家睡覺了。
小路邊的小草已沈沈欲睡。
慢慢地，夜幕降臨了。
鄉村的夜很可愛，深藍色加了壹點黑的夜空中布滿了壹顆顆眨著眼睛的星星。
人們拿著扇子坐在涼椅上，有著說不完的趣事。
噢，這就是迷人的鄉村！
鄉村春節文娛活動的作文
春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。
今年的春節，我過得特別有意思。
直到今天，我還記憶猶新。
早晨，我們壹家人忙開了。
媽媽在大門上貼春聯。
映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。
表示家庭祥和幸福。
我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。
媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。
春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。
”我壹聽，趕緊把“福”字倒貼了。
爸爸也在精心準備，掛起了壹盞盞紅燈籠。
我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？ 晚上，該是吃年夜飯的時候了。
廚房裏彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。
桌中間有壹條魚，那就表示年年有余。
客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。
爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。
全家人都其樂融融，屋子裏充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有壹個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。
今年，我被評上了“三好學生”。
外婆就分給我壹份紅包，還送給我壹只精美的文具盒。
鼓勵我在新的壹年裏，學習成績更上壹層樓。
小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛...全家人都其樂融融，該是吃年夜飯的時候了，學習成績更上壹層樓，屋子裏充滿了幸福的氣氛，口水直流。
今年的春節。
廚房裏彌漫著香氣，則幫媽媽貼“福”字，我們全家準時打開了電視機。
桌中間有壹條魚，正要貼在門上？ 晚上，就是‘福’到的諧音，津津有味地品嘗著年夜飯，家家戶戶都張燈結彩，我過得十分有意義，掛起了壹盞盞紅燈籠，我會過得更好，使人陶醉其中，外婆來分紅包嘍。
今年。
我希望明年春節，還送給我壹只精美的文具盒！我們家有壹個小約定。
客人們也都到了，不僅有紅包，使人贊不絕口。
我呢，我被評上了“三好學生”。
晚上八點整、吉祥之意：“‘福’字應該倒貼。
春節帖春聯有喜慶，臉上露出了燦爛的笑容。
吃完飯。
直到今天。
映入我眼簾的是“日麗春常駐；那滑稽有趣的笑話。
媽媽在大門上貼春聯，我還記憶猶新。
爸爸也在精心準備。
今年的春節；那優美的舞姿，喜氣洋洋，使人捧腹大笑，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空，人和福永留”；那精彩的相聲小品，說道、財氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，歡歡喜喜地坐在桌子面前。
爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人，使人看了，我們壹家人忙開了。
外婆就分給我壹份紅包。
表示家庭祥和幸福。
那悠揚的歌聲，我過得特別有意思，收看“春節聯歡晚會”。
小孩子們都收到了紅包：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎。
媽媽連忙阻止我。
早晨。
我想。
鼓勵我在新的壹年裏，還會有其他獎勵，福光臨我們家了。
”我壹聽，小輩們拿到了獎狀，趕緊把“福”字倒貼了，那就表示年年有余春節
四年級關於農村活動的600字作文
有趣的農村活動 農村的孩子玩什麽？iPad？不，電腦，不。
我在農村生活中，體驗了插秧。
外婆家有壹片水稻田，有壹年，外婆外公帶著我和爸爸媽媽去體驗了插秧。
我們沒什麽裝備，於是脫掉了鞋子，挽起褲腿，說幹就幹。
我拿了壹小把秧苗，插起來。
可是又軟又濕的泥土並不聽話，不管我怎麽插，擺得有多正，只要壹松手，苗就壹點壹點地斜了，只見外婆，她插得可快了，就載我壹根都沒插好的時候，對面的壹半田，就換上了鮮亮的綠色。
我壹生氣就把插不好的秧苗全扔了，媽媽在我後面跟著，畢竟媽媽以前也插過，把我扔了的秧苗又插了起來，也不歪，又不斜，秧苗挺立著。
像壹個個身著綠衣的小軍人。
風兒吹過，秧苗們搖來搖去，像是在像媽媽致謝，我在壹旁，不好意思地笑了，看來我得耐心地請教請教媽媽，否則可別想插得好了。
後來，我知道了，稻田的上面壹層是很軟很軟的濕泥，所以很容易歪，而我正好就插得是這層泥土，所以插不好，但是再往下插壹點點就能碰到壹層較硬的壹層泥，要把根插到那裏面，就能插得住了。
我試了試真得行！ 插好的秧苗隨風擺動，像壹個個小朋友在田裏歡快地玩耍。
夏天的鄉村作文400字
農村的夏天可熱鬧了.喇叭花鼓著小嘴，起勁地吹著曲兒.爬山虎拼命地長著，壹心想爬滿老宅的墻壁.金銀花藤綴滿了白花、黃花，散發出濃濃的香味.大人們常常摘下它們，泡上壹杯美美的金銀花茶.夏天，雨水多了；湖面也寬了，碧藍碧藍的，像壹塊巨大的綠寶石.岸上的小草長高了，踩在腳下像軟綿綿的地毯.山坡上樹葉茂盛，郁郁蔥蔥.夏天的早晨，地面的小草沾上了無數的珍珠，壹陣風吹來，落到地面，它像慈母的乳汁哺育嬰兒般地滋潤著禾苗、呵護著大地.有時候，天氣熱得夠嗆，只有樹上的知了不厭其煩地叫著“知了、知了”，似乎在嘆號氣說“遲了、遲了”. *** 辣的太陽炙烤著大地.突然，從遠處飄來大片烏雲，像壹床巨大的灰色破棉被.小風輕輕地吹來，小草嫩嫩地晃著身子，好像在說好涼爽啊！炎熱的夏季，樹木繁茂，鳥叫蟲鳴，人們在茶余飯後走出庭院，來到大街小巷，三三兩兩談笑風聲，構成壹幅美麗的風景圖.但是，夏天的鄉間小路更是美麗，路旁開滿了淡藍色的野菊花，聞壹下，還帶著濃郁的芬芳.它沒有公園；裏的花嬌艷，卻讓人百看不厭，因為它身上散發著鄉村的泥土氣息.觀察和體驗好農村的夏天景色的作文，關鍵是要抓住夏天是物的特色，認真仔細地進行觀察和體驗，從不同的角度出發，達到“橫看成嶺側成峰，遠近高低備不同”的境界.其次我們要註意寫作順序，可以按時間先後順序來觀察和體驗；也可以按景物的空間方位的順序來觀察和體驗；還可以按照“總──分”或“總──分──總”、“整體──部分”及“整體──部分──整體”這樣的順序來觀察和體驗.而後，我們還要註意動靜結合，是人結合，把自己的感情寫進去，發揮自己的想象力，融情於景.在寫此類作文時，我們可以從以下幾方面進行觀察和體驗：夏天的風景是令人心醉的.可觀察和體驗河邊的垂柳，挺拔的白楊，路旁的小花，草叢中的呼珠，晨練的身影等景物.夏天的異常炎熱.可觀察和體驗小鳥躲起來，蟬兒貼在樹枝上不知疲倦地唱著“知──了”，不遠的小池裏，幾個小朋友在扮魚裝師打水仗，街旁茂密的柳枝，在頭頂上交織青，們巨傘沈住了驕陽，陣陣微風吹來，有說不出的涼爽……來達出作者對互天的熱愛.在上學的路上，妳的所見、所聞、所想，抒發自己偏愛夏天的思想感情.妳還可以壹邊散步，壹邊觀察夏夜景色更有們趣，可按移動的腳步，寫出目光所及的天上、地下的景物，抒發作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情.妳還可觀察和體驗夏天的夜晚人們活動的情景，更好地突出巨夜的景色之美.如勞動了壹天的人們三五成群地湊到樹下乘涼、下級棋、說笑、談國事等等.
小手拉大手***建美麗鄉村為題目的作文1000字以上
大手牽小手***建美好家園倡議書親愛的同學們：妳們好！當前我市“創建國家衛生城市”和“城鄉環境綜合整治”行動開展得轟轟烈烈，市委市 *** 又發出了“建設美麗家園，爭做文明市民”的號召。
我們作為未來的建設者和接班人，要積極行動起來，爭當“美麗家園小使者”，為建設我們的美好家園盡上壹份力。
我們要讓爸爸媽媽和身邊的親人了解這“兩大集中行動”，並與他們壹起積極參與到行動中去。
城區的同學，要開展好“小手拉大手，***創衛生城”活動，去爭取“國家衛生城”這個社會美譽度和公認度最高的城市榮譽；鎮村的同學，要以“小手拉大手，***建美麗鄉村”為主題，參與到“城鄉環境綜合整治”中，讓我們居住的鄉村更加靚麗。
同學們，我們的壹言壹行、壹舉壹動都代表著個人的形象、學校的形象、家鄉的形象，所以我們要和身邊的大人壹起做到：壹要爭做健康表率。
認真學習衛生防病和健康教育知識，養成良好的衛生習慣，形成健康的生活方式與行為，影響他人。
二要爭做文明使者。
培養高尚道德情操，愛護公***環境衛生，遵守公***秩序， 帶動他人，使“人人都參與，個個是形象”。
三要擔當衛生保潔員。
認真負責地搞好家庭衛生，搞好學校、單位、社區衛生，做好責任區保潔。
四要爭當服務誌願者。
積極進街道、進社區、進鄉村，開展義務宣傳、義務清掃、愛綠護綠等活動，奉獻愛心，分享快樂。
五要爭當創意達人。
積極參加“美麗家園金點子”征集評選活動，更深入地參與到美麗家園建設中來。
***建美好家園，同浴和諧陽光。
同學們，讓我們小手拉著大手，大手牽著小手，***同努力，我們生活的地方壹定會變得天更藍、樹更綠、水更清、道路更通暢、生活更方便，我們會擁有壹個更加整潔、有序、舒適、和諧，更加賞心悅目的美麗家園。
保護環境,建設美麗鄉村作文400字
春天正是桃紅柳綠的時候，趁著假期，我們壹家人回到了老家———蘆花村，雖然這裏早已沒有漫天遍野的蘆花，但村如其名，這裏仍是壹個美麗的小鄉村。
清晨的鄉間田野裏，綠油油的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下折射出動人的光芒。
放眼望去，壹大片都是綠色，草地是綠的，田埂是綠的，剛插下的秧苗也是綠的。
壹陣風吹來，碧綠的秧苗隨風舞動，跳起了華爾茲。
不遠處幾棟農家小院錯落有致，村口長出新葉的老樹，清清的池塘，縱橫交錯的田埂，還有那漫天遍野的油菜花，構成了壹幅美麗的田園畫卷。
我來到壹片油菜地旁，環顧四周，田野裏開滿了金黃色的油菜花，整個田野成了花的海洋。
在晨風中，油菜花輕輕地搖擺起來，像壹位美麗而又不失溫柔的姑娘。
我好奇地走近壹看，花瓣上竟也沾滿了露珠，輕風微拂，淘氣的小水珠順著花瓣跳到了壹片葉子上，然後又從葉子上調皮地滑下來，像極了玩滑滑梯的小孩，可愛極了。
這些油菜花在微風中搖曳著，顯得生氣勃勃。
“嗡……”那是什麽聲音？我踮起腳打量自己的四周，原來花朵頂上有許多小蜜蜂在穿梭，辛勤地采蜜。
不遠處還有壹個大水塘，許多鴨子在水中嬉戲，它們有的把頭紮進水裏覓食，有的用力拍打著翅膀，嘴裏發出“嘎嘎”的叫聲，似乎正在高興地唱著歌。
聞著泥土的芳香，置身於這廣闊的田野之中，我的心中歡喜不已，我愛這美麗的鄉村。
用第壹人稱單數形式來寫壹篇關於鄉村景色的作文
親情篇 每當電話那邊傳來媽媽聲音的時候，我就會不知不覺的想起那件事。
記得那是放暑假的時候，媽媽經常因為工作忙，所以沒時間在家裏陪我，所以她每天都要往家裏打好幾個電話來關照我，但是卻讓我覺得非常煩。
“叮鈴鈴”，電話鈴又響了，肯定又是媽媽打來的，真煩人，壹個上午已經打來了兩個電話了，不是說叫我多做幾道數學題，就是叫我別玩電腦，少看點電視，多活動活動眼睛.....電話 *** 就像壹把遙控器，指揮著我向東，向西。
“唉”我嘆了壹口氣，繼續忍著那煩人的 *** 。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，電話響個不停，我真想壹下子把它摔在地上，它叫得我心煩。
我順手拿起靠墊把電話緊緊地捂住，電話 *** 立刻小了許多，屋子裏也清靜了許多。
可過了壹會兒，我想我也不能總捂著呀。
突然，壹個好主意出現在我腦海裏——把電話線拔了。
屋子裏頓時安靜了，我得意地大笑起來：“哈哈哈，我太聰明了！” 我打開課外書，自由地漫步在書的王國裏。
忽然聽見壹陣急促的敲門聲：“當當當，媽媽回來了，快把門打開！”哦，原來是媽媽，我急忙把電話線插上，匆匆把門打開。
只見媽媽喘著粗氣，整個衣服都濕透了，汗水壹滴壹滴地流了下來。
“沒事吧？”媽媽著急地問。
“沒事啊，怎麽了？”“沒事，沒事。
妳沒事就好了。
”媽媽說完轉身像風壹樣跑回了單位。
望著媽媽遠去的背影，我好像明白了許多，其實媽媽電話中的叮嚀是用她獨有的方式來愛我，關心我。
此時我真的希望電話鈴能再響壹次，因為我知道電話線的另壹邊，站著愛我的爸爸媽媽。
記得那是壹個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。
早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。
我不情願地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過壹番梳洗後，我來到桌前吃早飯。
我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動壹下。
我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心裏還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀！”奶奶見我壹副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。
誰知，我卻突然發起“進攻”，壹腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什麽不換個口味……“無理取鬧”壹番後，我便把筷子往地上重重的壹扔，撅著小嘴壹 *** 坐在沙發上，直喘粗氣。
奶奶沒說什麽，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
我明白，奶奶不高興了。
事後，我有種內疚感。
奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。
這壹天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。
我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個“秘密”，於是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。
我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也擡不起頭來，感覺這壹天過得好慢、好慢。
放學鈴打響了，我拖著沈重的步子走到家門口，我壹擡頭，看見門口仍舊和以前壹樣端端正正地放著壹張凳子和壹雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心裏更慚愧了。
我穿好拖鞋，走進家裏，屋子裏空蕩蕩的，見不到壹個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了壹桌“美味佳肴”，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這壹桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十壹就把它“洗劫壹空”，然後滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正準備去寫作業。
我推開房門時卻驚訝地發現，我的“垃圾堆”——書桌卻被整理得幹凈而又整齊，臺燈也被調到了適當的亮度，桌上放著壹杯泡好的菊花茶，濃香四溢；床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。
我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了枕下壓著壹張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。
天冷，要蓋好被子，別著涼了……” 看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。
師生篇 每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，作文 我的老師。
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是壹個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛壹瞪，語氣壹下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的壹面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裏看到她發出的“信號”。
壹次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現壹個同學溜號了，她的眼睛裏面馬上發出壹種警告的“信號”，好似在說：“這位同學請妳別再溜號了”，。
那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們哄堂大笑，都在誇李老
關於秋天的活動作文
我愛秋天，更愛秋天的早晨。
秋天的早晨格外清爽、寧靜、光明，默默地給人以生機勃勃的活力。
我想，這並不是無意的遐思，而是家鄉的山川景物給以抒筆的情懷。
早晨起來，壹股帶有成熟果實味的新鮮空氣沁人心扉，覺得是那樣的爽適和舒暢。
整個村子是寂靜的，時而聽到幾聲雄雞的晨鳴。
此時向村中眺望，每家屋頂上炊煙裊裊，灰白色的煙氣和晨霧融合在壹起，飄飄蕩蕩，盤旋升騰，呈現出壹派詼諧的景色。
村裏的人們是非常珍惜早晨這寶貴的時光的，壹大早就起來了。
村子裏，田野裏響起了趕車的吆喝聲和清脆的鞭聲，這聲音由遠及近，由近及遠，大車小輛，肩挑身背，開始了繁忙的早收。
這時，我油然想起了“春種壹粒籽、秋收萬顆糧”這句農諺。
他們壹年四季是多麽忙碌呀。
打從春天把粒粒良種播撒到地裏，經過壹季子的鋤犁耕作，就等待著金秋季節的收獲，俗話說：“民以食為天”。
他們播種下的是血汗，而收獲的更是用血汗辛勤耕耘出來的果實。
此刻，東方燃起了火紅的朝霞，輝煌燦爛。
田野連著村舍，村舍依偎著田野，放眼望去，莊稼黃燦燦，赤橙橙的，累累的果實掛滿秋夜播種下的晶瑩透亮的露珠，在霞光照耀下，珠光閃閃，果實更顯得飽滿豐潤。
遠處的山巒和田野籠罩著壹層淡淡的雲霧，好像敷蓋著壹層白色柔軟的絨毯壹樣。
是的，鄉村秋天的早晨，它並不是壹幅經過濃裝艷抹的山水畫，而是大自然的真情實景，比山水畫更誘惑感人，具有無比的魁力。
這繁忙的早晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫照嗎？火紅的朝霞不正是象征著勞動人民的沖天幹勁和蓬勃奮發的精神嗎？ 須臾，太陽出來了，萬道光芒驅走了淡淡的晨霧，照耀在豐碩的田野上，照耀在每壹張收割莊稼人的笑盈盈的臉上。
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